Аннотация СПО 695. Рабочей программы учебной дисциплины
 Скачать 326 Kb.
|
|
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОУД.01 «РУССКИЙ ЯЗЫК» по специальности 49.02.01 Физическая культура квалификация Педагог по физической культуре и спорту Цель и задачи освоения дисциплины Цель: формирование представления о русском языке как о духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; овладение культурой межнационального общения. Задачи: – дальнейшее развитие и совершенствование способности и готовности к речевому взаимодействию и социальной адаптации; готовности к трудовой деятельности, осознанному выбору профессии; навыков самоорганизации и саморазвития; информационных умений и навыков; – освоение знаний о русском языке как многофункциональной знаковой системе и общественном явлении; языковой норме и ее разновидностях; нормах речевого поведения в различных сферах общения; – овладение умениями опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности; различать функциональные разновидности языка и моделировать речевое поведение в соответствии с задачами общения; – применение полученных знаний и умений в собственной речевой практике; повышение уровня речевой культуры, орфографической и пунктуационной грамотности. 2. Место дисциплины в структуре ППССЗ Учебная дисциплина ОУД.01 «Русский язык» включена в блок общих учебных дисциплин общеобразовательной подготовки Учебного плана согласно программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 49.02.01 Физическая культура, профиль получаемого профессионального образования – гуманитарный. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные учащимися в средней общеобразовательной школе по предмету «Русский язык». 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен иметь опыт практической деятельности: осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач; анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления; проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка; В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации; применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка; соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: связь языка и истории; культуры русского и других народов; смысл понятий: речевая ситуация и её компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи; основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь; орфоэпические, лексические, грамматические и пунктуационные нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения. Общая трудоемкость дисциплины 217 (часов) Формы итоговой аттестации зачёт и экзамен Кафедра русского языка и литературы ФИО составителя аннотации  |