Работа с текстом. Работа с текстом. 4 класс. Прочитай текст
 Скачать 15.25 Kb.
|
|
Работа с текстом. 4 класс. № 1. 1.Прочитай текст. После знойного лета, после августовских тёплых дней наступила золотая осень. По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розоватые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики. На старых больших пнях жмутся друг к дружке тонкие опёнки. На моховых болотах ожерельем рассыпана по клочкам румяная клюква. На освещённых солнцем лесных полянах краснеют гроздья рябины. Чист и прозрачен воздух. На дне лесного ручья виден каждый камешек, каждая тонкая травинка. По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака. В осенние дни многие птицы готовятся к отлёту. Уже улетели ласточки, быстрокрылые стрижи. Остаются зимовать рябчики, тетерева, куропатки. В шумные стайки собираются скворцы, улетают на юг певчие птицы. В дальний путь отправляются дикие гуси, покидают родные болота длинноногие журавли. 2.Определи главную тему текста. 3.Определи тип речи: повествование, описание, рассуждение. 4.Допиши недостающие пункты плана: 1).Осень наступила. 2). 3). 4). 5).Птицы готовятся к отлёту. 5.Восстанови предложение. Впиши пропущенные слова. По опушкам лесов ещё растут : красноголовые , зеленоватые и розоватые , скользкие и душистые . 6.Допиши предложения, используя слова из текста. Тонкие опёнки (что делают?) Гроздья рябины (что делают?) Золотая осень (что сделала?) 7.Определи границы предложений. Спиши, вставляя пропущенные буквы. З…ленной л…ствою одеты д…ревья пахнет гр…бамии и спелой з…мл…никой громко п…ют птицы под д…ревьями в л…су рыщ… звери. 8.Объясни выражение. «ожерельем рассыпана клюква»- |