проект. Проектная деятельность- ДЕРЯБИН ТИМОФЕЙ. Работу выполнили Дерябин Тимофей Дмитриевич 9 лет мбоу Средняя школа 8 Дерябина Оксана Григорьевна (мама) Газибагандова Фаина Николаевна Учитель начальных классов мбоу Средняя школа 8
 Скачать 2.22 Mb.
|
|
Работу выполнили: Дерябин Тимофей Дмитриевич 9 лет МБОУ «Средняя школа №8» Дерябина Оксана Григорьевна (мама) Руководитель: Газибагандова Фаина Николаевна Учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа №8» Тема Здоровье детей – богатство нации, здоровая нация – сила государства Сохранение и укрепление здоровья школьников. Формирование заинтересованного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.Цель исследования Основными задачами исследования в рамках данного проекта являютсяРазработать мероприятия для сохранения и укрепления здоровья школьников Вовлечь школьников и родителей в активную деятельность по укреплению здоровья Создать и укрепить мотивацию к ведению здорового образа жизни Актуальность исследованияУстановлено, что за последние 10 лет - уровень распространенности функциональныхотклонений учащихся младшей школыповысился на 84%,- хронических болезней – на 83%.- уровень психических расстройств – на 35%Проблемы исследованияСлабо сформировано ценностное отношение к здоровью Недостаточный уровень пропаганды медицинских и педагогических знаний о здоровом образе жизни Реализация программ здоровьесбережения Сплоченность родителей, школы и государства в решении проблемы охраны здоровья детей Учёными установлено, что здоровье человека зависит: на 10 % - от деятельности системы здравоохранения на 15 % - от наследственных факторов на 25 % - от экологии на 50 % - от самого человека. ВажноЗдоровье зависит от образа жизни, который каждый выбирает себе сам. Здоровье детей – социальная проблема современного общества Сохранение и укрепление здоровья с раннего возраста – это залог успешной жизни. Только здоровый человек может в полной мере стать творцом своей судьбы, быть созидателем в окружающем его мире. Заболевания, появляющиеся в школьном возрасте, можно разделить на следующие категории:Нарушение зрения Нарушение желудочно-кишечного тракта Болезни опорно-двигательного аппарата Респираторные заболевания Основными факторами, способствующими ухудшению здоровья школьников, являются:Переутомление Неправильное питание Гиподинамия Стресс Проведя анкетирование учащихся 3-Г класса, были получены следующие результаты:Более 85% испытывают усталость Более 57% не успевают или вообще не имеют привычки завтракать Более 85 % считают, что испытывают сложности в процессе обучения Более 80 % испытывают тревожность из-за «неуспехов» в школе Более 70% спят менее 8 часов 70% проводят за компьютером более 2 часов в день Более 60% редко гуляют на свежем воздухе По результатам мониторинга успеваемости и посещаемости уроков в школе на примере учащихся 3 –Г класса наглядно прослеживается динамика снижения успеваемости на фоне пропусков занятий по болезниПостроение учебного процесса, организация досуга, должны быть нацелены на предупреждение соматических и эмоциональных перегрузок младших школьников. Если дети будут меньше болеть, то это в свою очередь повлияет на успешность обучения. В ходе исследования данной темы были выявлены основные факторы, способствующие укреплению здоровья детейСовременные медицинские услуги Эффективные технологии обучения Оптимальная учебная нагрузка Сбалансированное питание Рациональная физическая нагрузка Условия, соответствующие СанПиН Психологическая и социальная поддержка С учетом полученных данных социологических опросов и проведенных мониторингов, предлагаем мероприятия для реализации проекта «Здоровье детей – богатство нации, здоровая нация – сила государства» Ежегодная диспансеризация в рамках государственной программыРанняя диагностика заболеваний и оказание современной высокотехнологичной медицинской помощи – это самый важный шаг на пути к здоровью детей. Эффективные технологии обученияОптимальный ритм и темп урока Разнообразие видов деятельности Использование приемов поощрения Практикование нестандартных уроков Проведение динамических пауз Групповая работа - как эффективная форма организации урока Организация здорового питания в семье и школеЗавтрак дома в 7-8 часов. Второй завтрак в школе в 10-11 часов. Обед дома либо в школе в 13-14 часов. Ужин дома в 19 часов. Старайтесь ограничивать в меню ребенка такие продукты:Сахар и белый хлеб Продукты, в которых есть пищевые добавки Маргарин Майонез, кетчупы Сладкую газировку Острые блюда Фастфуд Сырокопченые колбасы Блюда, которые готовятся во фритюре Соблюдение правильного режима дняНеобходимо помнить, что детям младшего школьного возраста необходимо спать не менее 9 часов в сутки. Это первый шаг к улучшению качества отдыха школьника. Рациональное физическое развитиеЕжедневная утренняя гимнастика Закаливание Мероприятия в режиме учебного дня : - физкультминутка во время урока- подвижные игры на переменеПроведение спортивных праздников и викторин с участием родителейОрганизация дней здоровья, походов, поездок, малых олимпийских игр с участием родителей Движение и спорт – залог здоровьяПроведение тематических классных часовТемы: Мы говорим здоровью – ДА! Я выбираю жизнь! Вкусная и полезная пища Формирование в семье и школе навыков здорового образа жизниПроведение тематических родительских собраний на темы : - Роль семьи в формированииздорового образа жизни- Проблемы формированиянавыков здорового образа жизни- Взаимодействие семьи и школыв реализации программыздоровьесбереженияСвоевременное оказание психолого-педагогической помощиПомощь (содействие) ребенку в решении актуальных задач: - учебные трудности- нарушения эмоционально-волевой сферы- проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями,родителямиПсихологическое обеспечение образовательных программКоррекция имеющихся недостатков в развитии. ЗаключениеМы приглашаем всех к обсуждению серьезнейших вопросов: как в современных условиях распространить и внедрить в практику опыт лучших образовательных учреждений, как эффективно организовать здровьесберегающие программы. Это очень важно, поскольку связано с завтрашним днем нашей страны и ее самой большой ценностью – ДЕТЬМИ. |