|
АСЕМ 3 ЖЫЛДЫҚ КАРТА. Райымбек батыр атындаы орта мектеп коммуналды мемлекеттік мекемесі
«Райымбек батыр атындағы орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Мұғалімнің педагогикалық іс-әрекетінің картасы
Мектепалды даярлық тобының тәрбиешісі :А.Төлебаева
Педагогикалық іс-әрекеттер
| 2019-2020 оқу жылы
| 2020-2021 оқу жылы
| 2021-2022 оқу жылы
| Әдістемелік жұмыс
| 2019-2020 оқу жылында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың басым бағыттары: - мектепке дейінгі білім беру сапасын арттыру; - ерте жастағы балалардың дамуы; - әлеуметтік дағдылар мен ӛзін-ӛзі оқыту дағдыларын дамыту; - 4 К дағдыларын дамыту (креативтілікті, сыни ойлауды дамыту, және командада жұмыс істей білу).
Баланың мектепте оқуға деген эмоционалды-оң кӛзқарасын қалыптастыру. Арнайы білім беру ортасын құру, зияткерлік – психологиялық ойындар ӛткізу, бірінші сыныпта жалғасатын психологиялық - педагогикалық сүйемелдеуді қамтамасыз ету арқылы іске асырылады. Балаларды құрдастарына мейірбан, достық қарым-қатынас жасауға үйрету; адамгершілік әрекеттерге шақыру; адамдарға құрмет сезімін, мейірімділік, қайырымды іс жасауға ниеттендіру.
| мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытудың білім беру процесінің барлық қатысушыларының өзара іс-қимылы арқылы бақытты, дені сау, дербес, білуге құмар, тіл табысқыш, сын тұрғысынан ойлайтын балалардың толыққанды дамуы үшін жағдай жасауға; оқытудың әртүрлі әдістемелері мен технологияларын, білім беру процесін ұйымдастырудың нысандарын, әдістерін, тәсілдерін пайдалануға; баланың даралығы мен субьективтілігін қолдауға бағытталған трансформацияланатын ойын және тақырыптық аймақтар, ұлттық мәдениет пен дәстүр арқылы рухани-адамгершілік құндылықтар негізінде баланың жеке қасиеттерін қалыптастыруға; Тақырыпты мұғалім меңгертіп түсіндіргеннен гөрі,ойын арқылы тақырыпты меңгерту тиімді болып табылады екен. Қорыта айтқанда, ойын арқылы оның ақылын ,дүниетанымын,мінез-құлқын,ерік-жігерін қалыптастырады. Кері байланыс ретінде көптеген тәсілдерді қолданамын. Соның ішінде
«Галереяны шарлау» әдісі әр пәнге арналған тақырыпқа сай түрлі-түсті суреттер арқылы балалардың тақырыпты меңгеруіне сараптама жасау арқылы білімдерін ,түсініктерін кеңейтеді.
«Айна »әдісі Балалар жұптасып бір-біріне қарама-қарсы тұрып әртүлі қимылдарды жасайды,ал екінші бала айна секілді қайталайды.«Сиқырлы жазу»әдісі 3 топқа бөлемін.бірінші топ әріпті көркем етіп жазады.2ші топ тақтаға көрсетілген әріпті көркем етіп жазады.3ші топ ермексазбен берілген әріпті жасап көрсетеді.
ҰОҚ қолданылған ойын мен әдістер мақсатқа бағытталған интер белсенді оқу.Сонымен қатар 4К моделінің сыни ойлау қарым-қатынас дағдыларын дамытады.Осындай әдістерді қолданып сабақта түсінбеген тұстарын айқындап алып келесі күнгі сабақ жоспарыма кіріктіріп отырамын.
| Мақсаттар мен міндеттердің орындалғандығын қорытындылау. (мониторинг жүргізіп білім сапасын бақылау)
| Жаңа педагогикалық технологияларды пайдалану
| 4 К дағдыларын дамыту (креативтілікті, сыни ойлауды дамыту, және командада жұмыс істей білу).
Мектепалды даярлық тобында сабақтың сапасын арттыруға толық мүмкіншілік бар.Ойын ұйымдастыруда ,жұптық ,топтық жұмыстарда,заттар мен ойналатын ойындарда,үстел үсті ойындарында ,сабақтың мазмұнын байыта отырып балалардың қиялдарын қозғап ,зейіндерін кеңейтіп,әрбір сабақты түрлендіріп өткізуге ,логикалық ойлау жүйелерін жетілдіреді. Сабақ барысында балаларға белсенділігін арттыру мақсатында үнемі ойын арқылы әрі оларды ойната отырып,деңгейлік тапсырмалар құрастырып тақырыпқа сай
Тапсырмалар дайындаймын. Тәжірбие алмасу мақсатында ашық сабақтар,ертеңгіліктер жүргізіп отырамын.
| ҰОҚ барысында мақсатқа жеткізетін әдіс-тәсілдерді бақылаймын.Көп қиналатын балаларға жетелеуші сұрақ қойып, ойын толық айтуына және мақсатқа жетуіне қолдау көрсетемін.Қызығушылығын оятып мадақтап ,мотивация беріп отырамын.
| Балаға тәрбие және білім беруде креативтілікті,сыни ойлауды,жас ерекшеліктеріне сәйкес әдіс-тәсілдерді қолданып,балаларға дерлік өз қабілеттеріне қарай тапсырма орындату арқылы сабақта жүйелі қолдану арқылы баланың құлшынысын арттыру.
| Шығармашылық жұмыс
| «Жаңартылған білім беру мазмұнында авторлық бағдарлама және әдістемелік құрал дайындау технологиясы» атты республикалық авторлық оқу курсына қатыстым8- сағаттық біліктілік курсын аяқтап OS № 20-02-0801 сертфикатымен сертификатталдым. "Өрлеу" «Өзін-өзі тану» рухани – адамгершілік білім беру бағдарламасы бойынша өзін-өзі тану пәні мұғалімдеріне арналған Республикалық қашықтық олимпиадасына қатысқаным үшін Республикалық «ДАМУ» педагогикалық -психологиялық дамыту орталығы
«Бастауыш сынып пен мектепалды даярлық тобында тың инновациялық әдіс- тәсілдерді қолдану жолдары»
06.02.2021 №0880Ұлы ақын Абай Құнанбайұлының 175-жылдық мерей тойына орай ұйымдастырылған «Абай-дана , Абай-дара қазақта»-шығармашылық байқауына қатысып,ақын өлеңдерін нақышына келтіре мәнерлеп оқуда озат табысқа жеткені үшін I-ДӘРЕЖЕЛІ ДИПЛОММЕН
Жигамбаев Алишер
Нұрмұха Жігер
Тұрлығазы Айсұлтан
Темірсұлтан Айкүнім
Ален Жұбаныш марапатталды
| «БІЛІМ ЖОЛЫ НҰРЛЫ ЖОЛ»
РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ЖУРНАЛЫНА "Қоршаған ортаның бала тілін дамытудағы рөлі" тақырыбында Республикалық журналының кезекті санына жарияланды педогогикалық-психологиялық тіркеу номері №: 100051
Күні: 12.02.2021
Осы мақала бойынша «ҮЗДІК САБАҚ» НОМИНАЦИЯСЫ бойынша 1- дәрежелі
ДИПЛОММЕН марапатталып , сертификатталдым.
«Қазақ қоғам» қоғамдық қорының ұйымдастыруымен
Балалар арасында өткен «МЕНІҢ АРМАНЫМ-МЕНІҢ БОЛАШАҒЫМ» атты Республикалық онлайн өлең оқу сайысында жүлделі
I-дәрежелі орынды Бердіқожа Аяжан Қайратқызы марапатталады.
II -дәрежелі орын иеленгені үшін Өмірғали Жаснұр
Тимурұлы марапатталады.
РЕСПУБЛИКАЛЫҚ
«ӨРЛЕУ» ПОРТАЛЫНЫҢ
Құрмет грамотасы
2021
«Қазақ қоғам» қоғамдық қорының
АЛҒЫС ХАТ
2021 марапатталдым.
Республикалық «ДАМУ» педагогикалық -психологиялық дамыту орталығы
«Бастауыш сынып пен мектепалды даярлық тобында тың инновациялық әдіс- тәсілдерді қолдану жолдары»
06.02.2021 №0880
«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы әзірлеген балалардың мектепалды даярлығы бойынша мектепке дейінгі ұйым педагогтерінің біліктілігін арттыру білім беру бағдарламасы бойынша 120 академиялық курты аяқтап сертификатталдым
| Мектепішілік, аудандық әр түрлі жарыстарға қатыстыру
«ШАБЫТ»БІЛІМ БЕРУ ОРТАЛЫҒЫ
«Сиқырлы қар ұшқындары»атты қашықтықтан өткізілген республикалық онлайн –байқауында
«Сурет»номинациясы бойынша I-дәрежелі дипломмен Ерлікқызы Інжу марапатталды.
II-ші дәрежелі дипломмен Болатбек Аяна марапатталды.
| Балалардың біліктері мен дағдылары дамуының қорытынды бақылау нәтижесі бойынша жиынтық есеп
| Мад
Бала саны 15
I –деңгей 59%
II –деңгей 41%
III-деңгей 0
| Мад
Бала саны 17
I –деңгей 75%
II –деңгей 25%
III-деңгей 0
| Мад
Бала саны 18
I –деңгей 27,8%
II –деңгей 38,9%
III-деңгей 33,3%
|
Мектепалды даярлық тобы бағдарламаның орындалуы
Білім беру салалары/Ұйымдастырылған оқу қызметі
2019-2020оқу жылы
№
| Пән аты
| Сынып
| І тоқсан
| ІІ тоқсан
| ІІІ тоқсан
| IVтоқсан
| Жылдық
| Күнтізбелік жоспар бойынша сағат саны
| өткізілді
| Күнтізбелік жоспар бойынша сағат саны
| өткізілді
| Күнтізбелік жоспар бойынша сағат саны
| өткізілді
| Күнтізбелік жоспар бойынша сағат саны
| өткізілді
| Күнтізбелік жоспар бойынша сағат саны
| өткізілді
| 1
| Дене шынықтыру
|
| 20
| 20
| 19
| 19
| 23
| 23
| 18
| 18
| 80
| 80
| 2
| ҚМҚН
|
| 4
| 4
| 4
| 4
| 5
| 5
| 3
| 3
| 16
| 16
| 3
| Сөйлеуді дамыту
|
| 8
| 8
| 8
| 8
| 9
| 9
| 7
| 7
| 32
| 32
| 4
| Көркем әдебиет
|
| 4
| 4
| 4
| 4
| 5
| 5
| 3
| 3
| 16
| 16
| 5
| Сауат ашу негіздері
|
| 12
| 12
| 12
| 12
| 15
| 15
| 9
| 9
| 48
| 48
| 6
| Руский язык
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7
| Математика негіздері
|
| 16
| 16
| 15
| 15
| 17
| 17
| 16
| 16
| 64
| 64
| 8
| Құрастыру
|
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 16
| 16
| 9
| Жаратылыстану
|
| 8
| 8
| 8
| 8
| 9
| 9
| 7
| 7
| 32
| 32
| 10
| Сурет салу
|
| 8
| 8
| 8
| 8
| 10
| 10
| 6
| 6
| 32
| 32
| 11
| Мүсіндеу
|
| 8
| 8
| 8
| 8
| 9
| 9
| 7
| 7
| 32
| 32
| 12
| Апплекация
|
| 8
| 8
| 7
| 7
| 10
| 10
| 7
| 7
| 32
| 32
| 13
| Музыка
|
| 16
| 16
| 15
| 15
| 17
| 17
| 16
| 16
| 64
| 64
| 14
| Өзін- өзі тану
|
| 8
| 8
| 7
| 7
| 10
| 10
| 7
| 7
| 32
| 32
| 15
| Қоршаған ортамен танысу
|
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 16
| 16
| 16
| Ағылшын
|
| 8
| 8
| 8
| 8
| 9
| 9
| 7
| 7
| 32
| 32
| 17
| Экология
|
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 16
| 16
| 18
| Драма
|
| 4
| 4
| 4
| 4
| 5
| 5
| 3
| 3
| 16
| 16
| 19
| Қызықты математика
|
| 8
| 8
| 7
| 7
| 10
| 10
| 7
| 7
| 32
| 32
| 20
| Көркем жазу
|
| 8
| 8
| 8
| 8
| 9
| 9
| 7
| 7
| 32
| 32
| 21
| Ертегілер елінде
|
| 8
| 8
| 8
| 8
| 9
| 9
| 7
| 7
| 32
| 32
| 22
| Ұлттық дүниетаным
|
| 8
| 8
| 8
| 8
| 9
| 9
| 7
| 7
| 32
| 32
|
|
|
|