История одной птички
| Цель: Закреплять умение детей составлять сюжетный рассказ по картине, развивать способность придумывать события предшествующие и последующие.
Ход: Представлена серия разрезных сюжетных картинок про птицу. Ребёнку необходимо собрать картинки в определённой последовательности (ход истории) и рассказать саму историю по картинкам.
|
Помогите!
| Цель: Воспитывать бережное отношение к пернатым, растить юных граждан, умеющих ценить и восхищаться красотой родного края.
Ход: Серия сюжетных картинок, на которых показаны действия по помощи птицам зимой.
|
Прятки
| Цель: Учить детей находить заданные силуэты путем наложения.
Ход: Картинки птиц + тени от них. Ребёнку нужно соотнести птицу с подходящей для неё тенью.
|
Кто кричит?
| Цель: Закрепить знания детей о звукоподражании птиц.
Ход: Картинки птиц +звукоподражание птиц. Детям нужно соотнести птицу с подходящим для неё звукоподражанием.
|
Кто потерял?
| Цель:
Ход: Картинки птиц + картинки перьев. Детям нужно подобрать, какое перо какой птице подходит.
|
Прилетели! Улетели…
| Цель:
Ход: 2 фона : летний (перелётные птицы) и зимний( зимующие) + картинки разных птиц с названиями каждой птицы. На летний фон ребёнок должен положить картинки всех перелётных птиц, а на зимний – картинки всех зимующих птиц. Для подсказки служат рамочки картинок птиц.
|
Вот наши достоинства!
| Цель:
Ход: Серия картинок, на которых дети смогут увидеть какие бывают клювы и лапки у птиц, и в чём их отличие + картинка всей птицы с особенностями строения тела (части тела подписаны).
|
Подружки
| Цель:
Ход: Разрезной пазл из нескольких частей, собрав его, ребёнок получит целостную картинку птичек - подружек.
|
Что случилось?
| Цель:
Ход: Картинки 4 птиц с недостающими частями грудки. Ребёнку нужно подобрать по цвету какая грудка какой птичке подходит .
|
Красота в мелочах
| Цель:
Ход: Картинки 4 птиц и палитры к ним. Каждая птица разного окраса. Ребёнку нужно подобрать цветовую палитру, подходящую к каждой птице.
|
Потеряшка
| Цель:
Ход: Разрезной лабиринт (из нескольких частей)(пазл), собрав его правильно , ребёнок сможет пройти сам лабиринт и помочь птичке добраться до своего гнёздышка.
|