план. Титульный лист (1). Рассказ по сюжетной картинке. Может повторить образцы описания игрушки
 Скачать 90.77 Kb.
|
|
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения Программа профессиональной переподготовки Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС (620) new Дисциплина: Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО Практическое задание 3, Модуль 3. Сущностные характеристики педагогической оценки индивидуального развития ребенка Выполнил: слушатель Монастырская Екатерина Юрьевна Преподаватель: Бологова Ольга Борисовна г. Москва – 2023 Программа «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» 2. Образовательная область: Речевое развитие. 3. Планируемые результаты освоения программы по данной области (выписать из программы): –Понимает и употребляет слова – антонимы, наречия, предлоги, прилагательные, называет местоположение предмета (слева, справа, рядом, около, между), время суток, существительные с обобщающим значением. –Поддерживает беседу, использует в речи прилагательные, глаголы, наречия, предлоги. –Правильно произносит гласные и согласные звуки. –Активно употребляет в речи простейшие виды сложносочиненных и сложноподчиненных предложений, согласовывает слова в предложении. –Описывает предмет, картину, составляет рассказ по сюжетной картинке. Может повторить образцы описания игрушки. –Может пересказать сюжет литературного произведения, заучить стихотворение наизусть. –Проявляет интерес к литературным произведениям, эмоциональную заинтересованность в драматизации знакомых сказок. 4. Связная речь, формирование словаря, грамматический строй речи, звуковая культура, развивающая речевая среда, приобщение к художественной литературе. Карта наблюдений детского развития Группа средняя Дата проведения 30.01.2023 Воспитатели Монастырская Е.Ю
|