Тест Жидков. тест. Рассказ повесть сказка Как звали главного героя произведения Боря Вова Петя
 Скачать 26.21 Kb.
|
|
Тест по произведению Б. Житков " Как я ловил человечков" 1. Произведение Б. Житкова «Как я ловил человечков»: рассказ повесть сказка 2. Как звали главного героя произведения? Боря Вова Петя 3. Какая вещь стояла в доме на полке у бабушки? кораблик пароходик ваза 4. Почему предметом на полке дорожила бабушка мальчика? предмет был дорог как память там хранились драгоценности там лежали деньги 5. Кого представлял себе маленький мальчик? привидения маленьких человечков пиратов 6. Что придумал мальчик, чтобы поймать маленьких человечков? подкараулить их ночью угостить их пирогом вытрясти их оттуда 7. Под каким предлогом малыш попросил у бабушки ночник? чтобы увидеть маленьких человечков чтобы вставать ночью в туалет чтобы не страшно было спать 8. Где устроился мальчик, чтобы подкараулить маленьких человечков? под одеялом на кровати за окном на улице около окна 9. Через что наблюдал мальчик за предметом на подоконнике? через окно через щёлочку в одеяле через подзорную трубу 10. Почему мальчик решил, что человечки не выйдут? потому что они ночью тоже спят потому что их не существует он их напугал шумом 11. Что сделал мальчик, решив, что человечков он не дождётся? уснул начал плакать и звать человечков стал стучать по подоконнику, пугая человечков 12. Чем мальчик решил выманить человечков через день? конфетой мороженым пирожком 13. Почему мальчик не увидел, как человечки забрали приманку? помешала бабушка мальчик уснул человечки заколдовали его 14. Чем мальчик решил выманивать человечков в следующий раз? хлебом кашей супом 15. Где мальчик нашёл крошки еды? в кровати на подоконнике на палубе 16. Что придумал мальчик, чтобы бабушка оставила его дома одного? натереть лицо варежкой поиграть в холодной воде и заболеть пожаловаться на головную боль 17. Что сделал мальчик, когда бабушка ушла? начал трясти кораблик стал громко звать человечков попробовал пролезть к человечкам вовнутрь 18. Из чего был сделал предмет, где прятались человечки? из картона из железа из керамики 19. Чем маленький разломал предмет? руками молотком ножом 20. От чего плакал мальчик? от страха наказания от раскаяния что человечки убежали Константин Георгиевич Паустовский родился в Москве, в семье железнодорожного статистика, 31 мая 1892 года. Писатель вспоминал, что отец его был неисправимым мечтателем, поэтому часто менял место работы. После череды переездов семья Паустовских поселяется в Киеве. Константин Паустовский в Киеве учился в Первой Киевской классической гимназии. Когда он учился в 6 классе, отец оставил семью, и юный Костя стал зарабатывать на жизнь и учебу самостоятельно, занимаясь репетиторством. В годы Великой Отечественной войны Паустовский работал военным корреспондентом и писал рассказы. - Ребята, давайте вспомним произведения, написанные К. Паустовским. - В своих произведениях К. Паустовский раскрывается нам. Мы ощущаем сердечного, душевно щедрого и необыкновенно доброжелательного человека. Его рассказы наполнены удивительно тёплым, светлым и трепетным чувством любви к природе родной земли. Паустовский умер в 1968 году. В изголовье лежит камень неотшлифованного красного гранита, на котором с одной стороны помещена надпись "К.Г. Паустовский", а с другой годы жизни 1892 - 1968. - Прочитайте первое предложение произведения. О ком оно будет? Но мы знаем, что Паустовский писал о животных? Кто такой Григ? Кто знает? Оказывается, Паустовский писал не только о природе, но и о замечательных людях. Писатель встречался со многими знаменитыми людьми: поэтами, художниками, музыкантами. У него была мечта: собрать сборник биографий знаменитых людей, описать некоторые случаи их жизни. - Рассказ, с которым мы сегодня познакомимся, введёт нас в необыкновенный мир музыкального творчества норвежского композитора, пианиста Эдварда Хагерупа Грига. – Что вы знаете об Эдварде Григе? Слушал ли кто-нибудь из вас его музыку? Григ скончался в родном городе — Бергене — 4 сентября 1907 года. Похоронен в скале над вечно волнующимся морем . Слайд 57. Посмотрите, какая связь между Константином Паустовским и Эдвардом Грином, а Эдвардом Грином и корзиной еловых шишек? Слайд 58 - 66. Перед чтением проведем словарную работу. (последнее благоухание) Словарная работа. * - поиск по толковому словарю Берген - город в Норвегии. Ничтожная часть - маленькая часть. Кованые - обитые железом. Портьеры* - плотные тяжелые занавески для окон или дверей. Ботфорты* - высокие сапоги. Благоухание - аромат, приятный запах. Парча, шёлк, бархат, фетр - виды тканей. Шпоры* - металлическая дужка с колесиком на конце, прикрепляемая к сапогу всадника и служащая для понукания коня. Шпага* - колющее оружие с прямым длинным клинком. - Автор этого музыкального произведения великий норвежский композитор Эдвард Григ. Давайте послушаем небольшой рассказ о нём. - Как вы думаете, почему? Какое чувство испытывает человек, который так стремиться на родину? - Григ очень любил свою родину – Норвегию, ее людей, ее красивую природу. Величественная суровая Норвегия- страна неприступных скал, густых лесов, узких извилистых морских заливов. Осенью природа Норвегии блистает всеми оттенками красок. - Найдите отрывок, где К. Паустовский описывает природу осеннего горного леса. Прочитаем его. - Какими красками нарисован лес? - Какие звуки наполняли его? - А запахи? -Как вы считаете, случайно ли писатель включил в свой рассказ описание природы? - Как вы думаете, ребята, можно ли эти звуки, краски, запахи изобразить в музыке? - Давайте послушаем музыку Грига. -Как композитор передает картины природы в музыке? - А какие инструменты звучали? - Среди этой сказочной красоты и произошла встреча композитора и маленькой девочки Дагни. Давайте вспомним, как это было. -Какой вы представляете девочку? -Почему Григу захотелось сделать девочке подарок? -Почему Григ отсрочил подарок, ведь подарки ждешь с нетерпением? -А сейчас мы с вами окажемся в маленьком домике композитора, где рождается прекрасная музыка. -Что представляет из себя этот домик? -Почему? -Что Паустовский пишет о рояле? С чем сравнивает? -Как Григ извлекал музыку из инструмента? -Что видел Григ, когда писал музыку для Дагни? Плеск волн океана, горное эхо, звуки пастушьего рожка, шествие маленьких волшебных гномов Ученица рассказывает о композиторе. «Эдвард Григ - норвежский композитор, пианист и дирижёр. Родился 15 июня 1843 года в Бергене. Мать композитора была пианисткой, поэтому Эдварда с детства обучали музыке. Впервые будущий композитор сел за пианино в четыре года. В 19 лет он окончил консерваторию в Лейпциге с отличием. Его судьбой отныне и навсегда стала музыка. Музыка Грига красивая, яркая, интересная. В ней оживают сказки, картины народной жизни, образы природы Норвегии. День, когда Григ умер, был объявлен днем национального траура. Похоронен композитор в скале над вечно волнующимся морем. При жизни Григ много путешествовал, выступал с концертами в разных странах. Но он каждый раз стремился поскорее вернуться на родину, в свой скромный домик на берегу моря». Мы слышим как поют птицы, шелестит листвой ветер. И, наконец, будто хлынули потоки солнечного света – так сверкает всеми красками оркестр. Чтение по ролям «Встреча -В нем ничего не было, кроме дивана и рояля. -Чтобы ничего не отвлекало от музыки (Ответы детей) -А сейчас перенесемся на 10 лет вперед. Дагни исполнилось 18 лет, она закончила школу и по этому случаю отправилась погостить к тетушке Магде. -Какой мы теперь видим девушку? - Каково её увлечение? -Как это характеризует Дагни? - Куда настояла пойти однажды тётушка Магда? - В какой необычной обстановке проходил концерт? - Что такое “белые ночи”? -Что впервые на концерте слушала Дагни? -Что такое симфония? Значение этого слова мы найдем в словаре. -Давайте вместе с девушкой отправимся на концерт. - Что вы можете сказать о характере этого музыкального произведения - Что услышала Дагни в музыке Грига? Прочитаем об этом. - Почему Дагни смогла услышать и увидеть это? - Как вы думаете, какие чувства возникли в душе Дагни? - Почему же теперь Дагни плакала, слушая музыку Грига - За что Дагни была благодарна Григу? Зачитайте словами автора. - Как вы поняли, счастливый конец у рассказа или нет? -Так чем же должен жить человек? Дагни это поняла, а вы? |