Списывание 1 класс. Списывание2. Расставь предложения в правильном порядке и спиши текст
 Скачать 17.72 Kb.
|
|
Расставь предложения в правильном порядке и спиши текст Списывание Лесные силачи. Первым выжимал вес подберёзовик, он поднял жёлтый лист берёзы и улитку. Ударила первая капля дождя, начались соревнования. Подосиновик выжал три листика осины, сосновую шишку и маленького лягушонка. Соревновались трое: гриб подосиновик, гриб подберёзовик и гриб моховик. ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЯ: Выпиши слово, в котором букв больше, чем звуков. Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Подчеркни слова со значением «предмет» одной чертой, а слова со значением «действие» - двумя чертами. Сколько предложений в этом тексте? Сколько слов в первом предложении? Во втором предложении раздели слова на слоги. Спиши слово «дождя», поставь в нем ударение и подчеркни безударный гласный. Напиши проверочное слово, подчеркни в нем ударный гласный. Выпиши слова, которые нельзя перенести. Спиши и раздели для переноса: улитку, первая, осины. В последнем предложении подчеркни твердые согласные. Списывание Деловитые мураши несут на спинках сухие травинки. Усатые рыжие жуки бегут куда-то по своим делам. А вот и ежиха с ежатами важно прошествовала мимо пня. Из-под пня испуганно глядит мышка. Ужик с жёлтыми пятнышками на головке заполз на пенёк и свернулся клубком. На тёплом солнышке греется. Монотонно жужжит оса. Кружатся над пеньком стрекозы. ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЯ: Выпиши слово, в котором букв больше, чем звуков. Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Подчеркни слова со значением «предмет» одной чертой, а слова со значением «признак» - двумя чертами. Сколько предложений в этом тексте? Сколько слов в первом предложении? Во втором предложении раздели слова на слоги и расставь ударения. Спиши слово «пенёк», поставь в нем ударение и подчеркни безударный гласный. Напиши проверочное слово, подчеркни в нем ударный гласный. Спиши и раздели для переноса, если возможно: сухие, своим, пня, ужик, греется, монотонно, оса. В последнем предложении подчеркни мягкие согласные. Списывание В лесу. Братья Илья и Толя пошли в лес. Толя собирал шишки и сухие сучья, а Илья – ягоды. Мальчики сели отдыхать у ручья под тенью деревьев. Тетя Марья сварила варенье из свежих ягод. Задание: 1. Запиши цифрой, сколько всего предложений в тексте._____________ 2. В 4 предложении поставь в словах ударение и раздели слова на слоги. 3. Подчеркни слово, в котором звуков меньше, чем букв. 4. В первом предложении подчеркни твердые согласные синим карандашом, а мягкие – зеленым. 5. Напиши цифрами, сколько звуков в слове «ягоды». А сколько в нем букв? 6. Напиши, как звали тётю, которая сварила варенье и составь схему этого слова. 7. Запиши слово «отдыхать», обозначь в нем ударение, подчеркни безударный слог. Рядом напиши проверочное слово, подчеркни ударный слог. 8. Раздели для переноса, если это возможно: Илья, шишки, сучья, варенье. |