Главная страница
Навигация по странице:

  • Фаза1 – неразборчивая реакция

  • Фаза 2 – Внимание к знакомым

  • Фаза 3 – интенсивная привязанность

  • Повод обратится к специалисту

  • АУТИЗМ Это не новая болезнь Это новый диагноз Аутизм - это

  • Проблема аутизма

  • РАС, и его диагностика. Лекция 1 - РАС. Расстройства аутистического спектра Фазы нормального развития привязанности


    Скачать 2.44 Mb.
    НазваниеРасстройства аутистического спектра Фазы нормального развития привязанности
    АнкорРАС, и его диагностика
    Дата12.07.2022
    Размер2.44 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаЛекция 1 - РАС.pptx
    ТипДокументы
    #629197
    Расстройства аутистического спектра
    Фазы нормального развития привязанности

    Неразборчивая реакция на людей - от рождения до 3 месяцев
    Фокусирование внимание на знакомых людях – от 3 до 6 месяцев.
    Интенсивная привязанность и активный поиск близости – от 6 месяцев до 3 лет.
    Партнёрское поведение – от 3 лет до окончания детства.

    Фаза1 – неразборчивая реакция

    В течение первых трёх недель ребёнок улыбается с закрытыми глазами. С 4 недели улыбается при звуке голоса. С 5-6 недель улыбается при появлении лица. Улыбка малыша и ответная улыбка матери или другого лица способствует взаимному проявлению любви и повышают вероятность того, что ребёнок будет здоровым и жизнеспособным

    Фаза 2 – Внимание к знакомым

    Социальные реакции становятся более избирательными. В 4-5 месяцев младенцы гулят и лепечут только в присутствии знакомых. Хватаются за части тела матери или близких. С 6 месяцев сужают свои реакции на знакомые лица и отдают предпочтение двум или трём лицам.

    Фаза 3 – интенсивная привязанность

    Младенец громко плачет, когда мать покидает комнату, когда мать возвращается – тянется к ней. С 7-8 месяцев появляется боязнь незнакомцев. Когда ребёнок начинает ползать, ходить, он периодически следит за присутствием матери. До 2-3 лет ребёнок неохотно отпускает мать от себя.

    Повод обратится к специалисту

     к 2 мес – не улыбается;
     к 3 мес - не реагирует на присутствие матери;
     к 6 мес- не поворачивает голову в сторону движущегося предмета;
     к 8 мес – не различает «чужих» и «близких»;
     к 9 мес- не проявляет интереса при попытке играть с ним в прятки;
     к 1 году – не ищет спрятанный предмет;
     к 1,5 годам - не интересуется причинно- следственными играми;
     к 2 годам - не разделяет объекты на категории (кукла, машина – игрушки; груша, яблоко- еда);
     к 3 годам - не знает своего полного имени;
     к 4 годам - не может определить какая из двух линий короче;
     к 4,5 годам – не умеет последовательно считать до пяти;
     к 5 годам – не знает названия основных цветов (красный, желтый, синий, зеленый);
     к 5,5 годам – не знает даты своего рождения, домашнего адреса, телефона.

    АУТИЗМ
    Это не новая болезнь
    Это новый диагноз
    Аутизм - это

    Общее расстройство развития, определяющееся наличием аномального и/или нарушенного развития, которое проявляется в возрасте до 3 лет, и аномальным функционированием во всех трех сферах социального взаимодействия, общения и ограниченного, повторяющегося поведения. У мальчиков расстройство развивается в 3-4 раза чаще, чем у девочек.

    Проблема аутизма

    Аутизм становится серьезной проблемой во многих странах мира. Только в США, согласно имеющимся оценкам, свыше 1 500 000 человек страдают аутизмом в той или иной форме, причем число зарегистрированных случаев увеличивается ежегодно на 10–17 процентов.



    написать администратору сайта