Рассуждение как тип речи

• Название: Рассуждение как тип речи
• Дата: 06.10.2022
• Размер: 393.83 Kb.
• Имя файла: sro(33660-8447).pptx
• Тип: Урок; #718151

Автор: Садовская Светлана Петровна, Брянская область, г.Новозыбков, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Новозыбкова имени дважды Героя Советского Союза Д.А. Драгунского» Предмет: русский язык Класс:7 Тема урока: Рассуждение как тип речи.

«Язык всем знаниям и всей природе ключ»

Г.Р. Державин

Определите тип речи

Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия.

Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и все в ней для нас родное; а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов.

Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека мать – одна у него и Родина.

( К.Д. Ушинский)

Тема урока:

Рассуждение как тип речи

Задачи урока:

Что такое рассуждение?

Каково строение текста-рассуждения?

В чем отличие рассуждения от других типов речи?

Анализ текста-рассуждения.

Составление текста-рассуждения.

Рассуждение –

это тип речи, в котором автор доказывает что-то, размышляет о чём-то, стараясь при этом установить причинно-следственные связи между явлениями, и приходит к какому-либо выводу.

Строение текста-рассуждения:

тезис

вывод

доказательство

аргументы

примеры

Человек, еще не сделавший ни шагу по земле, неуверенно складывает по слогам «ма-ма» и, почувствовав свою удачу, смеётся, счастливый…

Хлебороб, почерневший от бессонной работы, прижимает к пересохшим губам пригоршню такой же тёмной земли, благодарно произносит: «Спасибо, кормилица-мать…»

Солдат, наткнувшийся на встречный осколок, посылает слабеющей рукой пулю врагу: «За Родину – мать!»

Все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери, потому что с именем этим связано и само понятие жизни.

(В. Коротаев)

Определите тип речи

• Текст 1.
И вдруг увидел один солдат наш во время боя на улице маленькую немецкую девочку. Видно, отстала от своих. Осталась бедняга одна-одинёшенька посреди улицы. А деваться ей некуда. Кругом бой идет. Изо всех окон огонь полыхает, бомбы рвутся, дома рушатся. Вот-вот камень задавит, осколком пришибёт. Бросился наш солдат через улицу под самые пули, подхватил на руки немецкую девочку, прикрыл её своим плечом от огня и вынес из боя.
• Текст 2
И построили огромный памятник. Высоко над домами, на зелёном холме стоит богатырь из камня - солдат Советской Армии. В одной руке у него тяжёлый меч, которым он сразил врагов – фашистов, а в другой – маленькая девочка. Прижалась она к широкому плечу советского солдата. Спас её солдат от гибели, уберёг от фашистов всех на свете детей.
• Текст 3

Война – всегда горе! Потому что не может быть войны справедливой. Ведь это всегда несчастье, беда человеческая. Это разорение городов и сел, это горе и слезы, это смерть!

Памятник

Памятник

Неизвестному Солдату

в Берлине

Тип речи	Вопрос к тексту	Прием фотографирования	Строение текста
ПОВЕСТВОВАНИЕ
ОПИСАНИЕ
РАССУЖДЕНИЕ

Тип речи	Вопрос к тексту	Прием фотографирования	Строение текста
ПОВЕСТВОВАНИЕ	Что произошло?	2 и более кадра	Завязка. Развитие действия. Кульминация. Развязка. ИЛИ
ОПИСАНИЕ	Какой?	1 кадр
РАССУЖДЕНИЕ	Почему?	___________

событие

событие

событие

признак

признак

признак

Доказа-

тельство

тезис

вывод

Творческое задание

Книга – окно в мир.

Уметь говорить – искусство, уметь слушать – культура.

Без терпенья нет ученья.

Слова, помогающие оформить рассуждение

Тезис

Я думаю(считаю, полагаю), что…

Мне кажется, что…

Я уверен, что…

Доказательства

Докажем это…

Почему? А вот почему…

Это можно объяснить так….

По-моему, прав…

Могут сказать (возразить), что….

Я не могу не согласиться с тем, что …, но….

Вывод

Итак….

Таким образом…

Следовательно…

Я понял, что…

Задачи урока:

Что такое рассуждение?

Каково строение текста-рассуждения?

В чем отличие рассуждения от других типов речи?

Анализ текста-рассуждения.

Составление текста-рассуждения.

« Для того, чтобы совершенствоваться и развивать ум, надо больше рассуждать».

Рене Декар