Главная страница
Навигация по странице:

  • ) Разговор по телефону

  • Письмо приятелю 5) Выполнение контрольной работы6) Разгадывание кроссворда7) Просмотр телепередачи 8) Учебник математики Задание 2

  • Телевидение 2) Бумага3) Интернет 4) Телефон 5) Дискета6) Лазерный диск

  • Графическая 3) Числовая4) Звуковая Задание 4

  • Интернет 4) Телефон5) Дискета6) Телеграф7) Лазерный диск8) Видеокассета Задание 6

  • Текстовая 2) Графическая 3) Числовая 4) Звуковая Задание 7

  • Иванов, Борисов, Семенов 5) Семенов, Борисов, Иванов Задание 9

  • ) поиске нужной информации 4) логическом рассуждении5) кодировании информации6) разработке плана действий Задание 10

  • 1) А(1,1); В(5, 1 ); С( 3 ,5) 2) А(1,1); В(3,5); С(5,1)

  • ) Высокое дерево - ель, а самое низкое - клен 5) Высокое дерево - береза , а самое низкое - липа Задание 15

  • тест. тест 5кл. Разговор по телефону 2 Посадка дерева 3 Кассета любимой музыкальной группы 4 Письмо приятелю


    Скачать 133.75 Kb.
    НазваниеРазговор по телефону 2 Посадка дерева 3 Кассета любимой музыкальной группы 4 Письмо приятелю
    Дата06.03.2023
    Размер133.75 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлатест 5кл.docx
    ТипДокументы
    #970797

    Тест

    Задание #1

    Вопрос:

    Отметьте информационные процессы (действия с информацией).

    Выберите несколько из 8 вариантов ответа:

    1) Разговор по телефону

    2) Посадка дерева

    3) Кассета любимой музыкальной группы

    4) Письмо приятелю

    5) Выполнение контрольной работы

    6) Разгадывание кроссворда

    7) Просмотр телепередачи

    8) Учебник математики
    Задание #2

    Вопрос:

    Отметьте современные информационные носители.

    Выберите несколько из 8 вариантов ответа:

    1) Телевидение

    2) Бумага

    3) Интернет

    4) Телефон

    5) Дискета

    6) Лазерный диск

    7) Телеграф

    8) Видеокассета
    Задание #3

    Вопрос:

    Отметьте, информация какого вида может быть использована в музыкальной поздравительной открытке.

    Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

    1) Текстовая

    2) Графическая

    3) Числовая

    4) Звуковая
    Задание #4

    Вопрос:

    Наиболее удобной формой для представления бо­льшого количества однотипной информации является ...

    Выберите один из 4 вариантов ответа:

    1) текст

    2) таблица

    3) схема

    4) рисунок
    Задание #5

    Вопрос:

    Отметьте современные информационные каналы.

    Выберите несколько из 8 вариантов ответа:

    1) Телевидение

    2) Бумага

    3) Интернет

    4) Телефон

    5) Дискета

    6) Телеграф

    7) Лазерный диск

    8) Видеокассета

    Задание #6

    Вопрос:

    Отметьте, информация какого вида может быть использована в школьном учебнике.

    Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

    1) Текстовая

    2) Графическая

    3) Числовая

    4) Звуковая
    Задание #7

    Вопрос:

    Наиболее удобной формой для наглядного пред­ставления числовых данных является ...

    Выберите один из 4 вариантов ответа:

    1) текст

    2) диаграмма

    3) схема

    4) рисунок
    Задание #8

    Вопрос:

    На одном заводе работают три друга: токарь, слесарь и сварщик. Их фамилии Борисов, Иванов и Семёнов. У слесаря нет ни братьев, ни сестёр. Он самый младший из друзей. Семёнов, женатый на сестре Борисова, старше токаря. Назовите фамилии слесаря, токаря и сварщика.

    Выберите один из 5 вариантов ответа:

    1) Семенов, Иванов, Борисов

    2) Борисов, Семенов, Иванов

    3) Борисов, Иванов, Семенов

    4) Иванов, Борисов, Семенов

    5) Семенов, Борисов, Иванов

    Задание #9

    Вопрос:

    Обработка информации, направленная на изменение формы представления информации происходит при:

    Выберите несколько из 6 вариантов ответа:

    1) преобразовании по правилам

    2) систематизации исходной информации

    3) поиске нужной информации

    4) логическом рассуждении

    5) кодировании информации

    6) разработке плана действий
    Задание #10

    Вопрос:

    Обработка информации, направленная на получение новой информации происходит при:

    Выберите несколько из 6 вариантов ответа:

    1) преобразовании по правилам

    2) систематизации исходной информации

    3) поиске нужной информации

    4) логическом рассуждении

    5) кодировании информации

    6) разработке плана действий

    Задание #11

    Вопрос:

    Наиболее удобной формой для того чтобы показать, как устроены окружающие нас объекты и как они связаны друг с другом является ...

    Выберите один из 4 вариантов ответа:

    1) текст

    2) диаграмма

    3) схема

    4) рисунок
    Задание #12

    Вопрос:

    Наиболее удобной формой для того чтобы помочь читателю быстро понять, о чем идет речь, и создать в его представлении определенные образы является ...

    Выберите один из 4 вариантов ответа:

    1) текст

    2) диаграмма

    3) схема

    4) иллюстрации


    Задание #13

    Вопрос:

    Определите координаты точек А, В, С соответственно

    Изображение:

    Выберите один из 4 вариантов ответа:

    1) А(1,1); В(5,1); С(3,5)

    2) А(1,1); В(3,5); С(5,1)

    3) А(3,5); В(3,3); С(5,5)

    4) А(1,5); В(5,1); С(1,3)



    Задание #14

    Вопрос:

    Возле школы растут шесть деревьев: сосна, береза, липа, тополь, ель и клен. Какое из этих деревьев самое высокое и какое самое низкое, если известно, что береза ниже тополя, липа выше клена, сосна ниже ели, липа ниже березы, сосна выше тополя?

    Выберите один из 5 вариантов ответа:

    1) Высокое дерево - сосна, а самое низкое - клен

    2) Высокое дерево - тополь, а самое низкое - береза

    3) Высокое дерево - липа, а самое низкое - ель

    4) Высокое дерево - ель, а самое низкое - клен

    5) Высокое дерево - береза, а самое низкое - липа
    Задание #15

    Вопрос:

    Школьники на уроке физкультуры строятся по росту. Определите, по какому принципу отсортированы (систематизированы) учащиеся...

    Выберите один из 3 вариантов ответа:

    1) по алфавиту

    2) в хронологической последовательности

    3) в порядке убывания


    написать администратору сайта