Главная страница

КСП баскетбол (Кри). Разработка игровых комбинаций


Скачать 20.13 Kb.
НазваниеРазработка игровых комбинаций
Дата15.04.2022
Размер20.13 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаКСП баскетбол (Кри).docx
ТипУрок
#475390

Раздел :

Совместное обучение в командных играх

ФИО преподавателя




Дата:




Класс:

Количество присутствующих

Количество отсутствующих

Тема урока

Разработка игровых комбинаций

Цели обучения в соответствии с учебной программой

Умение правельно передовать мяч,техника владение мячем

Цели урока

- Знать и уметь выполнять упражнения с мячем

Выполнить последовательно некоторые упражнения с мячем

Ход урока


Этап урока/время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы/Оборудование инвентарь

Начало урока

( 8 мин )

Построение .

Приветствие. 

  

Проверяет готовность обучающихся к уроку, озвучивает тему и цель урока; создает эмоциональный настрой на изучение нового предмета. .

* класс «Равняйся!», «Смирно!», «По порядку номеров расчитайсь!»

* выполнение строевых упражнений /повороты налево, направо, кругом на месте/

Повторение правила Т/Б на уроке.

* направо, ходьба на носках

(руки подняты верх, спина прямая).

* на пятках (руки за головой, спина прямая)

* на внешней стороне стопы (руки на пояс, спина прямая )

* бег в равномерном темпе

Выполнение команд.

Построение и перестроение. Даёт команды: «В лево в колонну по 4-марш! « Интервал, дистанция 2 шага!»

* Комплекс ОРУ на месте.


- Приветствуют учителя.

- Формируют тему урока, определяют цели урока.

 

Учащиеся слушают учителя .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-соблюдает технику безопасности.

выполняют комплекс упражнений

 

-выполняют разминочный бег, прыжки.

 

 

 

-выполняют ОРУ на месте

 

 

- проводят эмоциональное оценивание своего настроения


 

-учащиеся соблюдают ТБ


Большое свободное пространство для каждого задания . 

 

 

 

 

Свисток для учителя

 

 


Середина урока

(30 мин)

-Построение учащихся в одну колону , выполнение имитации держания мяча в рука, следя за воронкообразным положение кистей с расставленными пальцами.

- тоже упражнение, но присесть и наложить кисть на мяч, лежащий на полу, и поднять его. Принять стойку.

Время выполнения 6 минут .
-Учащиеся в парах выполняют передачу мяча друг другу в движении двигаясь вперед. При выполнении бежать нужно прямо вперед и только при передаче и ловле поворачиваться к партнеру.

Время выполнения 8 минут.
- Учащиеся в парах друг на против друга выполняют передачу мяча от груди одной рукой. При выполнении выпрямляют руки полностью и сгибают кисть как при броске в корзину.

- тоже упражнение только передача от груди двумя руками.

- тоже упражнение только передачи выполняется из-за головы. При передачи мяч не выносить за зону лба.

-Учащие в парах выполняют передачу за спиной. При выполнении нужно выполнять маятниковое движение плеча и стараться всегда целится в уровень груди.

Время выполнения 8 минут
-Учащие в парах выполняют передачу в пол одной рукой. Передача в пол должна идти на расстоянии 3 четверти от учащегося. Попадая при этом в уровень груди партнеру.

- тоже упражнение только передача мяча за спиной

Выполнения задания 8 минут.



-строятся, слушают задание учителя;

-выполняют упражнения;

-соблюдают технику безопасности;

-задают вопросы ;

-дают комментарии .

-учащиеся соблюдают ТБ ;
-учащиеся демонстрируют игровую деятельность в баскетболе;

Согласованная работа рук и ног учащихся ;

Правильное выполнение упражнения.

-большое свободное пространство для каждого задания ;


-свисток для учителя , баскетбольная площадка , баскетбольные мячи;


Конец урока

7 минут

-построение , узнать самочувствие учащихся ;

-задать вопросы ученикам «был ли полезным для вас этот урок ? Много нового ли вы узнали?»
Домашнее задание :

-построиться ;

-ответить на вопросы ;

-задать вопросы если они есть .

Отметить учеников выполнявшие упражнение наиболее успешно .

Указать на часто допускаемые ошибки .

-свисток


написать администратору сайта