Методическая разработка Безопасность в сети интернет. метод Безопасность в сети интернет. Разработка урока по дисциплине Информатика по теме
 Скачать 5.49 Mb.
|
Слайд 10 «Опасности бесплатного программного обеспечения» Слайд 11 «Блокировка операционной системы»  Слайд 12 Слайд 13 «Интернет-зависимость.Информационное общество и социальные сети»  Слайд 14 «Пренебрежительное отношение к учебе» В интернете можно найти удовлетворение почти всех осознанных или подсознательных потребностей человека. Именно это и является главной причиной возникновения зависимости к интернету. Уход в вымышленный мир является в настоящее время одним из самых простых, а следовательно, самых распространенных способов поведения людей в тяжелых жизненных ситуациях. Если в постиндустриальном обществе на смену алкоголю пришли наркотики, то в современном информационном их роль начали выполнять компьютерные игры и интернет. В качестве главных причин появления зависимости от интернета можно выделить следующие: Ощущение безопасности, защищенности и вседозволенности, вызванное анонимным характером нахождения в интернет-среде; Возможность воплощения любого нового Я-образа, не ограниченного практически ничем (в интернете можно быть кем-угодно); Простота нахождения собеседника (в интернете с легкостью можно отыскать собеседника, отказаться от него, найти другого и т.д.); Возможность доступа к любой интересующей информации. Интернет-зависимые люди чаще всего пользуются интернет-пространством для получения того, что в реальном мире получить намного сложнее, это может быть, например, социальное одобрение, признание и поддержка окружающих или сексуальное удовлетворение. Таким образом, наиболее подверженными риску возникновения интернет-зависимости социальными группами являются дети и молодежь. Современные дети получают доступ к интернету все раньше и раньше и вместе со всеми его возможностями они получают и все его опасности. А повлиять на морально-ценностные ориентиры еще не до конца сформировавшейся личности намного проще. Интернет зависимость: проблема современного общества, которая по своим последствиям не менее губительна, чем уже знакомые виды зависимостей, такие как алкогольная или наркотическая. Она способствует возникновению немалого количества психологических проблем, таких как конфликтность, склонность к депрессии, подмена виртуальным пространством реальной жизни и постепенное полное вытеснение последней, проблемы с социализацией, возникновение иллюзии вседозволенности и безнаказанности, что может приводить к безнравственному или даже незаконному поведению в реальной жизни. Более того, интернет зависимость опасна тем, что она может переродиться в любой другой вид зависимости. В Интернет много учебного материала, который становится доступным для студентов после процедуры скачивания, занимающей не более пяти минут. Подростки распечатывают нужный реферат и сдают его преподавателю, даже не удосужившись его прочитать. Таким образом, никакие знания получены не будут. Студент, привыкший регулярно списывать, самостоятельно перестает учить, а значит усваивать материал и развиваться. Слайд 15 «Сайты, содержащие опасную информацию»  Даже если вы знаете о существовании опасных сайтов и не собираетесь сознательно на них заходить, это не означает, что ваш компьютер полностью защищен от хранящегося там вредоносного кода. Переход по тому или иному адресу зачастую может осуществляться автоматически или даже по случайному клику по ссылке. Ваши родственники, не читавшие этого материала, – особенно дети – также могут перейти на подобные ресурсы, установить вредоносные и опасные программы и даже воспользоваться вашим счетом или картой для совершения покупки. Во избежание всех этих неприятностей рекомендуем заблокировать доступ к упоминавшимся выше ресурсам с помощью встроенных средств Internet Explorer и специального дополнения для Mozilla. Слайд 16 «Угрозы виртуального общения»  |