ПЕгас ломает мой мозг. Развивающая воспитательная
 Скачать 0.84 Mb.
|
03. Воспитательные системы - Попытка 60Начало формы Question 1 Баллов: 1 Установите соответствие между компонентами воспитательной системы школы и их содержанием. Установите соответствие между компонентами воспитательной системы школы и их содержанием.
Question 2 Баллов: 1 Авторскими являются воспитательные системы ... Выберите правильные варианты ответа:
Question 3 Баллов: 1 Этап становления воспитательной системы характеризуется ... Выберите правильные варианты ответа:
Question 4 Баллов: 1 Среди критериев эффективности воспитательной системы выделяются ... Выберите правильные варианты ответа:
Question 5 Баллов: 1 Компонентами воспитательной системы школы являются ... Выберите правильные варианты ответа:
Question 6 Баллов: 1 Классный руководитель в работе с родителями выполняет такие функции, как ... Выберите правильные варианты ответа:
Question 7 Баллов: 1 Критериями оценки работы классного руководителя являются ... Выберите правильные варианты ответа:
Question 8 Баллов: 1 Установите соответствие между воспитательными системами школы и их авторами.
Question 9 Баллов: 1 Целью таких форм педагогического просвещения родителей, как конференция, педагогические дискуссии, лекции, является формирование ... Выберите один ответ.
Question 10 Баллов: 1 Классный руководитель ведет такую документацию, как..... Выберите правильные варианты ответа:
Question 11 Баллов: 1 Формой педагогического проектирования воспитательной работы классного руководителя является... Выберите один ответ.
Question 12 Баллов: 1 Современными моделями российских авторских школ являются школы ... Выберите правильные варианты ответа:
Question 13 Баллов: 1 В процессе создания и развития воспитательной системы решаются такие главные задачи, как .... Выберите правильные варианты ответа:
Question 14 Баллов: 1 Направлениями работы классного руководителя являются ... Выберите правильные варианты ответа:
Question 15 Баллов: 1 Сложившиеся гуманистические воспитательные системы отличаются ... Выберите правильные варианты ответа:
Конец формы Коллектив как объект и субъект воспитания 73.11/ 100. !Question 1 Воспитательная функция коллектива реализуется через... Выберите один ответ. включение в различные виды деятельности формирование нравственности и выработку ценностных ориентиров членов коллектива создание условий для общения корректировку поведения !Question 2 Ценностно-ориентированное единство и близость взглядов членов коллектива определяет его... Выберите один ответ. динамику развития структуру обученность сплоченность !Question 3 Коллектив имеет структуру ... Выберите правильные варианты ответа: родственных связей коммуникативную и функциональную профессиональных предпочтений композиционную межличностных предпочтений !Question 4 Расположите возможные причины конфликтов, которые могут наблюдаться, в соответствии с логикой развития малой группы от примитивных отношений к коллективистским 3.нарушение субординации 1.наличие льгот для лидеров 4.923107 2.наличие собственного мнения !Question 5 Тип поведения членов коллектива, при котором они максимально содействуют друг другу, активно способствуя достижению общих целей, называется... Выберите один ответ. уступчивостью избеганием сотрудничеством компромиссом !Question 6 Отношения между членами коллектива, основанные на эмоциональных привязанностях и интересах, называются... Выберите один ответ. групповыми коммуникативными коллективистскими межличностными !Question 7 Выберите из предложенных виды контактных малых групп и расположите по уровню их сформированности 1. диффузная группа 2. ассоциации 3. кооперации 4. коллектив !Question 8 Положение человека в коллективе, определяющее его права и обязанности, называется... Выберите один ответ. самооценкой стилем поведения статусом позицией !Question 9 Среди качеств лидера коллектива выделяют ... Выберите правильные варианты ответа: высокую обучаемость предприимчивость хорошие манеры инициативность организаторские способности !Question 10 Установите логику развития требований в детском коллективе в педагогической системе А.С. Макаренко 1. Воспитатель предъявляет требования к активу 2. Актив предъявляет требования к воспитанникам 3. Воспитанники предъявляют требования друг к другу 4. Воспитанники предъявляют новые требования педагогу !Question 11 Теория воспитательного детского коллектива была разработана... Выберите один ответ. И.Г. Песталоцци Н.К. Крупской К.Д. Ушинским А.С. Макаренко !Question 12 Выдвижение общей цели, формирование близких и дальних перспектив, выделение актива происходит на стадии _____ коллектива. Ответ: становления !Question 13 Включение учащихся в различные виды деятельности, их координация, формирование деловых отношений относится к _____ функции коллектива. Ответ: организационной !Question 14 В разработку теории и практики коллектива А.С. Макаренко положил .... Выберите правильные варианты ответа: постоянный контроль со стороны воспитателя методику параллельного действия отношения ответственной зависимости авторитарный стиль управления !Question 15 По уровню развития различают группы ... Выберите правильные варианты ответа: маргинальные антигуманные диффузные ассоциации корпоративные !Question 16 Элементы социального и культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению в определенных группах и коллективах в течение длительного времени, называются... Выберите один ответ. социальной нормой ритуалом социальной ролью традицией !Question 17 Стиль поведения, который характеризуется уходом от разрешения конфликта, отказом от сотрудничества, называется... Выберите один ответ. приспособлением компромиссом уклонением конкуренцией !Question 18 К первичным коллективам относятся... Выберите один ответ. коллективы школы очереди классы, кружки коллектив детского лагеря !Question 19 Виды коллективов выделяются по таким основаниям, как ... Выберите правильные варианты ответа: условия функционирования содержание деятельности длительность функционирования географическое положение сложность структуры и отношений !Question 20 Главным условием развития коллектива является... Выберите один ответ. наличие общих целей и совместной деятельности, направленной на их реализацию руководство со стороны педагога наличие традиций наличие лидеров и актива !Question 21 Установите последовательность уровней развития группы (по Л.Н. Уманскому) 1. Номинальная 2. Ассоциация 3. Кооперация 4. Автономия 5. Коллектив !Question 22 На начальной стадии развития детского коллектива требования к его членам предъявляются ... Выберите один ответ. активом членами коллектива друг к другу администрацией образовательного учреждения педагогом |