Тайм-менеджмент ММУ практическая работа. тайм-м, практ. Реактивным отношением к жизни и проактивным отношением к жизни

• Название: Реактивным отношением к жизни и проактивным отношением к жизни
• Анкор: Тайм-менеджмент ММУ практическая работа
• Дата: 19.12.2022
• Размер: 148.81 Kb.
• Имя файла: тайм-м, практ.docx
• Тип: Документы; #852348

Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра экономики и управления Форма обучения: очно-заочная

ВЫПОЛНЕНИЕ

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Тайм-менеджмент



Группа 21ПП111в
Студент
С.Е. Гурский


МОСКВА 2022

Пракутическая работа 1.
Задание 3.
Составьте по 8 речевых формулировок, которые соответствуют человеку с

реактивным отношением к жизни и проактивным отношением к жизни.

Например:

1. Я не могу ничего сделать в этой ситуации - человек с

Реактивным отношением к жизни.

2. Всегда есть выход, надо только смотреть вокруг и видеть новые

возможности - человек с проактивным отношением к жизни.

Ревктивный:

1. 
   Мне плохо объяснили, поэтому я не понимаю, что делать.
   
2. 
   Это невозможно.
   
3. 
   В этом виноват лишь я.
   
4. 
   Всё равно ничего не получится.
   
5. 
   Это ужасно, что ты отчислился!
   
6. 
   С ним не получится договориться.
   
7. 
   Да мы почти банкроты!
   
8. 
   Как же я устала…
   

Проактивный:

1. 
   Мне нужно разобраться в деталях, я что-то упустил.
   
2. 
   Это интересный вызов, надо подумать.
   
3. 
   Можно искать виноватых, но лучше предпринять вот что: …
   
4. 
   Возможно, из этого выйдет нечто стоящее, попробуем.
   
5. 
   Ты отчислился? Давай тогда обсудим другие перспективы и планы.
   
6. 
   К нему нужен тщательный подход. Изучи его личность.
   
7. 
   Нам срочно нужно менять логистику, ценовую политику и тактику маркетинга: показатели продаж в краткосрочной перспективе обещают падение на 50 стандартных пунктов, но при игре вдолгую мы завоюем больше на 15% рынка, пока конкуренты паникуют.
   
8. 
   Мне нужно поискать новые источники сил и вдохновения, например, посещение СПА-процедур.
   

Задание 4.
1. Прочитайте выдержки из хронокарты сотрудника организации.

2. Подсчитайте количество времени, потраченного эффективно.

Используйте формулу расчета «коэффициента полезного действия».

3. Определите поглотителей времени. Подсчитайте количество времени,

потраченного непродуктивно, использую формулу подсчета непродуктивных

расходов времени.

4.Предложите свои варианты мер по устранению потерь.

Формула для подсчета времени, потраченного непродуктивно:

КНИВ = ВБ - ВН, где

КНИВ – количество нерационально использованного времени

(поглотители);

ВБ – время «брутто», длительность всего периода учета;

ВН – время «нетто», сумма длительностей всех полезных работ.

Формула расчета «коэффициента полезного действия», полезного

использования времени:

КПИВ = ВН/ВБ, где
КПИВ - коэффициент полезного использования времени.
ВБ=361мин.

ВН=166мин.
КНИВ=361-166=195мин.

КПИВ=166/361=0,46
Варианты мер по устранению потерь

1. 
   Найти жильё ближе к работе.
   
2. 
   Незапланированные визиты пресечь, перенести на нерабочее время.
   
3. 
   Делегировать задачи сотрудникам(дооформление)
   
4. 
   Построить расписание на неделю и придерживаться.