Главная страница

рецензия на проект Ивашовой Алины Word. Рецензия на проектную работу обучающейся 9 класса


Скачать 17.25 Kb.
НазваниеРецензия на проектную работу обучающейся 9 класса
Дата04.06.2022
Размер17.25 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файларецензия на проект Ивашовой Алины Word.docx
ТипДокументы
#569579

Рецензия

на проектную работу
обучающейся 9 класса Корочкинской ООШ Ивашовой Алины

по теме « Как улучшить память»
Ивашова Алина работала над проектом с сентября 2021 года.

Цель работы: узнать способы улучшения памяти и начать работу по улучшению своей памяти.

Исходя из поставленной цели, были сформулированы задачи:

Узнать, что такое память; выяснить условия, влияющие на запоминание, протестировать свою память, найти специальные упражнения для развития памяти,

тренировать память с помощью специальных упражнений; выяснить, хотят ли сверстники улучшить свою память, рассмотреть упражнения для тренировки памяти и разработать рекомендации по улучшению памяти.

Объект исследования - значение и возможности памяти учащихся 8-9 классов, а предмет – память человека.

Обучающаяся выдвинула гипотезу исследования:

Улучшить память можно, тренируя ее с помощью специальных упражнений и соблюдая условия эффективного запоминания.

Использовала следующие методы исследования: анализ литературных источников, книг, интернет – ресурсов; проведение эксперимента ,

анкетирование и опрос в социальной сети.

В работе учтены все основные этапы исследования: поставлена проблема, сформулированы цель и задачи, выбран объект исследования, сформулирован вывод, доказывающий выдвинутую гипотезу.
Проект можно считать реализованным полностью. Тема проекта была сформулирована сразу и сохранена без изменения на протяжении всей работы над проектом.

Выполненный проект полностью соответствует поставленным целям и задачамактуальность проекта очевидна.

Работа структурна, соответствует плану. Логика работы над проектом продумана, культура письменного оформления обеспечивает понимание изложенного материала.
Практическая ценность работы: знакомство с материалом, выходящим за пределы школьной программы, в расширении представлений о памяти человека, ее возможностях, факторах, влияющих на улучшение памяти .Работа имеет экспериментальную составляющую, объем материала весьма велик и проанализирован. Предложены практические рекомендации по улучшению памяти. Исследование проведено на высоком уровне и в течение значительного времени, наблюдения и выводы очень четкие. Результаты исследования могут быть использованы на уроках биологии, классных часах, ученических конференция, внеклассных мероприятиях.

Алина проделала большую работу по изучению литературы по данной теме.

Новизна проекта заключатся в наличии результатов полученных самостоятельно, анализе и систематизации уже известных фактов, самостоятельного использования метода эксперимента, анкетирования и обработки полученных результатов.

Работа, представленная для рецензирования, является завершенным самостоятельным исследованием, выполнена на достаточном теоретическом уровне, заслуживает положительной оценки.

Руководитель проекта : Шепелева С.А.


написать администратору сайта