реферат. Реферат Понятие и виды средств массовой информации

• Название: Реферат Понятие и виды средств массовой информации
• Дата: 26.10.2022
• Размер: 33.02 Kb.
• Имя файла: реферат.docx
• Тип: Реферат; #756716

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Н.Г.ЧЕРНЫШЕВСКОГО»
Кафедра русского языка и речевой

коммуникации, спецсеминар

профессора А.Н.Байкуловой

Реферат

«Понятие и виды средств массовой информации»
Выполнила студентка 3 курса 331 группы

Института Филологии и Журналистики

Мишина Светлура Михайловна

Саратов 2018

Содержание

Введение…………………………………………………………………….

1.Понятие СМИ и их функции…………………………………………….

2.Виды средств массовой информации……………………………………

3.Типология печатных СМИ ………………………………………………

4.Классификация журналов………………………………………………..

Заключение………………………………………………………………….

Список литературы…………………………………………………………

Введение

Журналистика — это вид творческой деятельности человека, где основой профессии является постижение жизни, объективное освещение любых сторон реальной действительности, осмысление многообразия человеческого бытия, а также специфическая форма внеличностного общения. Журналистика отражает общественное сознание и формирует его, служит обществу и одновременно является инструментом социального управления. Именно вследствие этого СМИ называют четвертой властью (вслед за представительной, исполнительной и судебной). Являясь сложным диалектическим явлением современной жизни, журналистика — одно из важнейших орудий общественного прогресса, ибо без всестороннего развития журналистики невозможно развитие общества и человеческой цивилизации [1, с. 5].

Учёный в области теории и практики телевидения В.Л. Цвик пишет, что предметом журналистской деятельности является реальная действительность во всем ее многообразии. Журналист выступает субъектом, а массовая аудитория становится объектом, на который направлена деятельность журналиста. Понятно, что речь здесь идет об опосредованном воздействии. На аудиторию оказывают влияние различные журналистские произведения — заметки, репортажи, радио- и телепрограммы, фильмы, — являющиеся конечным результатом журналистского труда.

Распространяются эти произведения при помощи разнообразных каналов информации: журналов, радиостанций, телестудий. Каждый из этих каналов обладает достаточно сложной материально-технической базой: типографиями, электронной техникой от компьютеров до спутников связи. Разумеется, каждое средство массовой информации — большой коллектив, требующий особой организации работы, умелого управления, руководства.

Созданное журналистом произведение передается в СМИ и по соответствующему каналу доводится до аудитории: публикуется в газете или журнале, транслируется по радио или телевидению. Так же, как СМИ лишается своего смысла без труда журналистов (скажем, бессмысленны микрофоны и видеокамеры, студийные павильоны и режиссерские пульты, телевышки и спутники связи, если им нечего передавать в эфир), так и работа журналиста немыслима без канала связи и массовой аудитории.

Для полноценной работы журналиста необходимо разбираться в каналах связи, знать функции и виды СМИ. Журналист, владеющий теоретической базой своей профессиональной деятельности, сможет эффективней работать со своей целевой аудиторией.

1.Понятие СМИ и их функции

Как социальный институт российская журналистика функционирует на основе Конституции РФ, Закона «О средствах массовой информации», других правовых документов, а также редакционных уставов или договоров. По закону РФ о средствах массовой информации, СМИ – это периодическое печатное издание, сетевое издание, телеканал, радиоканал, телепрограмма, радиопрограмма, видеопрограмма, кинохроникальная программа, иная форма периодического распространения массовой информации под постоянным наименованием (названием) [2].

Опираясь на позицию редакций или учредителей СМИ, журналистика взаимодействует с другими институтами общества — государственными органами, партиями, общественными организациями, предприятиями и т.п.; заботясь об удовлетворении потребностей и интересов того или иного социального слоя, она ведет политическую деятельность, вмешиваясь в отношения между общественными силами по поводу власти (получения, удержании, организации) [3, с. 23].

Журналистика и социально-политическая реальность существуют в отношениях взаимовлияния. Для большой части аудитории окружающий мир воспринимается посредством СМИ. Ежедневно мы посвящаем в среднем почти 4 часа социальным сетям и Интернет-ресурсам, более 2 часов телевидению и еще более 2 часов радио и печатным источникам информации [4]. На наше восприятие реальности влияет не только то, как мы сами выбираем контент для ознакомления, но и то, как журналисты видят окружающую действительность. Телевидение, радио, печать и другие СМИ, ставшие в наше время доступными почти всем слоям населения, не просто информируют общество о тех или иных событиях, но и предлагают людям свою оценку происходящего, свои идеалы.

Создатель советской, а затем и современной российской теорий журналистики Е.П. Прохоров считает, что у журналистики существует социальное предназначение «как системы задач по адекватному информационному обеспечению жизнедеятельности массовой аудитории и социальных институтов в соответствии с их информационными потребностями». В данном случае под формулировкой «адекватное информационное обеспечение» нужно понимать деятельность СМИ, способствующую развитию, совершенствованию общества. Как социальный институт журналистика обладает целым рядом функций, и их реализация или игнорирование оказывает непосредственное воздействие на характер конечного результата деятельности средств массовой информации. Дисбаланс в реализации ряда функций может стать толчком к нарушению стабильности социальной системы в целом [5, с. 58].

Социально-ролевая характеристика прессы имеет прямое отношение к определению ее функций. В рамках определенной социальной системы журналистика выполняет специфические ролевые функции, которые предписаны ей, как и другим участникам процессов, идущих в данной сфере. Так, в социальном измерении главным является сбор, накопление, хранение, переработка и распространение информации. В духовной сфере пресса выполняет познавательную, образовательную, воспитательную, мобилизующую функции, свойственные всем идеологическим институтам. Таким образом, ролевой подход дает возможность описать сложный комплекс функционирования СМИ. Но надо учитывать, что это, так сказать, не собственные функции журналистики как уникального общественного института, а отражение законов и условий деятельности, сложившихся вне ее, не по ее инициативе [6, с. 151].

Доктор политических наук С.Г. Корконосенко в своих исследования пишет о том, что на уровне социальных институтов и групп первостепенными становятся потребности в усилении их влияния, привлечении единомышленников и союзников, а в политико-государственной сфере—в завоевании и удержании власти. Именно здесь актуальным является рассмотрение пропагандистской, агитационной и организаторской функций журналистики. Особенно ясно это видно на материале из политической жизни. Сегодня государство, общественные движения, союзы и партии как никогда ранее активно используют прессу для распространения взглядов, духовного сплочения граждан вокруг своих инициатив (пропаганда и агитация) и практического осуществления программ (организация). Коренная причина этой активности заключается в усиливающейся дифференциации общества по социальным, имущественным, идейным и политическим признакам [6, с. 158].
2.Виды средств массовой информации

Система средств массовой информации выстраивается в каждом обществе в ходе формирования журналистики как социального института. При этом внутри отдельных средств массовой информации происходит дифференциация по видам. Исследователь В.В.Бакшин считает, что существует шесть типов средств массовой информации: газета, журнал, радио, телевидение, интернет и информационное агентство [7, с. 53].

Печатные СМИ. Печатные средства массовой информации прошлого века были самыми распространенными и востребованными видами, созданными для передачи необходимой информации. В них журналисты имеют возможность наглядно передавать схемы, карты, таблицы, иллюстрации, выдержки из законов и прочую информацию. При необходимости всю полученную информацию можно анализировать в дальнейшем времени.

К печатным СМИ традиционно относят газеты, журналы, бюллетени, справочники, листовки и т.д.

Радиовещание. Характерная черта этого вида СМИ – передача исключительно аудио сообщений. Основные преимущества радио: высокий уровень оперативности, возможность ведения диалога в прямом эфире со слушателями и удобство, благодаря которому оно востребовано среди автомобилистов. В отличие от телевидения, на радио информация не подкреплена видеорядом. Это свойство эксперты относят как к преимуществам, так и к недостаткам. С одной стороны, слушатель воспринимает информацию наиболее глубоко, не отвлекаясь на картинку, но с другой эта же самая картинка могла бы более полно рассказать о происходящем.

Телевидение. Этот вид СМИ стал своеобразным гибридом между радио и печатью. Теперь информация была прочитана и подкреплена соответствующим видеорядом. Главное преимущество телевидения: наглядность, возможность соучастия, возможность оказаться «здесь и сейчас».

Несмотря на растущую популярность Интернета, телевидение по-прежнему остается самым востребованным видом СМИ.

Специфика информационных агентств заключается в том, что информацию они распространяют не периодически, а по мере появления. Основными потребителями информации информационных агентств являются средства массовой информации. Закон распространяет на информационные агентства правовой режим средства массовой информации. Информационные агентства создаются, регистрируются, действуют и ликвидируются по общим правилам, предусмотренным для всех средств массовой информации. Правовой статус информационного агентства объединяет в себе статус редакции, издателя, распространителя [8].

Интернет. Пока споры о том, стоит ли выделять Интернет как самостоятельный вид СМИ, не утихают, все больше людей получают информацию именно оттуда. Основные преимущества: оперативность, возможность комментирования и обсуждения событий, возможность выбирать информацию, разноплановость материалов и т.д. К недостаткам можно отнести недостоверность информации от непроверенных источников. В Интернете очень много непроверенной и даже выдуманной информации, которая легко может меняться при необходимости [9].
3.Типология печатных СМИ

Исследователь В.В. Бакшин пишет в своей книге «Основы журналистики» о том, что одним из типоформирующих признаков газеты является периодичность выхода. Газеты также классифицируются по административно-территориальному уровню: федеральные, региональные (республиканские, краевые и областные), местные (муниципальные, ранее их называли городскими и районными) и корпоративные (в советское время их называли многотиражными); по целевому назначению: универсальные, отраслевые и специализированные; по времени выхода: утренние и вечерние; по уровню контента (содержания): качественные, массовые и так называемые «желтые» (бульварные, изначально предназначавшиеся для розничной продажи на улицах).

Существуют и другие типоформирующие признаки газет (к примеру, возраст аудитории, национально-языковые особенности и т.д.), но они не являются основными при характеристике типологии газет. Нужно также учитывать, что зачастую происходит смешение типологических характеристик. Так, многие федеральные газеты сейчас выходят с региональными вставками (например, газеты «Комсомольская правда», «Коммерсантъ», «Аргументы и факты»). Нередко качественные газеты приобретают признаки массовых изданий (к примеру, «Известия»; а массовые – «желтых» (яркий пример – «Комсомольская правда»).

Примерно по тем же признакам (за исключением времени выхода) формируется и типология журналов. По периодичности выхода журналы подразделяются на еженедельные, ежемесячные и ежеквартальные; по административно-территориальному уровню – на федеральные и региональные (очень редко, но встречаются и журналы городского уровня – так, глянцевый журнал «Стиль» издается в приморском городе Уссурийске); по целевому назначению – на универсальные, отраслевые и специализированные; по уровню содержания – на качественные, массовые и «желтые» (бульварные) [7, с. 68].
4. Классификация журналов

В 1990 г. в связи с изменением издательской терминологии, было предложено следующее определение: «Журнал — это периодическое журнальное издание, содержащее статьи или рефераты по различным общественно-политическим, научным, производственным и другим вопросам, а также литературно-художественные произведения, имеющие постоянную рубрикацию, официально утвержденное в качестве данного вида издание» [10, с. 12].

По мнению исследователя Л. В. Гаридовой, журналы рассчитаны на широкую аудиторию, служат различным интересам и удовлетворяют разные потребности: развлекательные, профессиональные, образовательные и информационные. В отличие от газет, журналы - это более замедленная, менее оперативная, цикличная периодика, которая основана на регулярном обновлении познавательной, специальной и развлекательной информации. Кроме того, журнальный формат и расширенный объем изданий предполагает публикации крупных материалов. Журналы предназначены для, так называемого «отложенного» чтения, когда к опубликованной информации можно возвращаться снова и снова: использовать советы и рекомендации, размышлять над информацией.

Профессор МГУ им. М. В. Ломоносова А. Г. Бочаров в своей статье называет следующие «роды» журналов (род определяется сочетанием целевого назначения журнала и отражаемой в нем сферой действительности): 1) общественно-политический, 2) литературно-художественный, 3) научный, 4) технический, 5) производственный, 6) развлекательный. Вторая классификация, предлагаемая исследователем – по характеру аудитории: массовые, специализированные, профессионально-производственные и научные журналы [12].

Кандидат филологических наук В.В. Боннер-Смеюха выделила три классификации журналов, а именно: по периодичности (еженедельник, издания, выходящие раз в декаду, раз в 2 недели, ежемесячник, двухмесячник, ежеквартальник, полугодовое издание); по содержанию ( общественно-политические, литературно-художественные, производственно-технические, научные отраслевые, научно-популярные, научно-информационные и реферативные, библиографические, сатирические, спортивные, смешанного содержания); по читательскому адресу — предназначенные для определённых категорий читателей (детские и юношеские и др.) [11, с. 45].

Государственный стандарт определяет семь типов журналов: литературно-художественный, общественно-политический, научный, научно-популярный, производственно-практический, популярный (что любопытно: если в ГОСТ 7.60-90 недопустимым синонимом популярного журнала признается «массовый», то уже в ГОСТ 7.60-2003 подобная отметка отсутствует) и реферативный журнал. Из ГОСТа следует, что журналы (как и газеты) подразделяются на типы согласно своему целевому назначению, под которым понимается «характеристика издания с точки зрения выполняемой им общественной функции (обучения, содействия научной работе и т.д.)» [11, с. 8]. Все прочие признаки (возрастные, половые и др.) являются второстепенными.

Итак, в основном классификации журналов сводятся к разделению их по содержанию/целевому назначению и по характеру аудитории. По целевому назначению журналы можно разделять на универсальные и специализированные, а каждая из этих крупных групп подлежит дальнейшему членению на отдельные их разновидности (так, классификация специализированных профессиональных журналов детально разработана А. И. Акоповым). Под специализированными журналами мы понимаем не только журналы, предназначенные для людей, занимающихся определенной профессией, делом или ремеслом, но также журналы, предназначенные для людей, интересующихся какой-то определенной сферой деятельности (например, музыкой, спортом, рукоделием и пр.).

Таким образом, целесообразно будет разделять специализированные журналы на издания, предназначенные для профессионалов, занятых в любой деятельности (от ремесла и производства до науки), и журналы, специализирующиеся на каком-то предмете или сфере человеческих интересов и увлечений. Исследователь М. И. Шостак в своей книге «Журналист и его произведение» пишет: «Условно говоря, существуют журналы «для всех» и «не для всех». Первые дают важную информацию для самой широкой аудитории, помогая ей ориентироваться в общественной среде (например, иллюстрированный еженедельник новостей), или специфическую информацию, в определенный исторический период «полезную всем». Вторые, журналы с более прицельной аудиторной ориентацией, выделяют особые интересы «малых общностей», аудиторных групп. Основанием для формирования таких групп могут быть политическая ориентация, национальная, религиозная общность, общность профессии, «хобби» – ориентация (например, любители кикбоксинга, пива, аквариумных рыб)» [10, с. 98].

Кроме того, для большинства журналов характерна ориентация на особые читательские группы. Учёный М. В. Шкондин так пишет о типологических группах журналов: «В соответствии с интересами аудитории в аспектах социально-общественном, профессиональном и личном, учитывая, многообразие образовательных, эстетических, коммерческих и рекреативных запросов, журналы распределяются на ряд типологических групп:

1)общественно-политические;

2)деловые (в том числе информационно-аналитические еженедельники); 3)культурологические и просветительские;

4)специализированные и профилированные:

5)популярные («пестрые») и научно-популярные;

6)сервисные, справочно-рекомендательные;

7)рекреативная журнальная периодика» [11, с. 47]

Заключение

Учёный В.В. Ворошилов в своём учебнике «Журналистика» пишет о том, что существующая система СМИ складывалась постепенно: вначале были только газеты и журналы, в девятнадцатом веке добавились информационные службы, а в двадцатом — сначала радиостанции, а потом и студии телевидения. Средства массовой информации — самостоятельная индустрия, нацеленная на формирование общественного сознания с использованием организационно-технических комплексов, обеспечивающих быструю передачу и массовое тиражирование словесной, образной и музыкальной информации. Каждая форма СМИ имеет свою знаковую систему: печать, или пресса — письменное слово или визуальный образ; радио — устное слово, музыку; телевидение синтезирует устное слово, движущееся изображение и музыку на общем фоне симфонии красок.

Основная тенденция развития средств массовой информации в ми­ре — движение к информационному обществу, что связано прежде всего с появлением новых революционных технологий. Западная журналистика переходит на принципиально новый уровень: цифровое телевидение по­зволит любому составить программу телевизионного вечера, исходя из своих интересов и желаний. Спутники, выведенные сегодня на орбиту, распола­гают 150 тысячами лучших мировых фильмов и 200 тысячами программ различной направленности. Являясь одним из самых перспективных на­правлений в развитии средств массовой коммуникации, спутниковое теле­видение позволяет мгновенно получать и передавать информацию, объе­диняя не только страны, но и континенты, Запад вплотную подошел к по­явлению и интерактивного телевидения. Компьютерная сеть Интернет с ее популярной эмблемой «World Wide Web», растет стремительно и становит­ся основой глобальной информационной инфраструктуры.

В России цифровые технологии стали широко внедряться в сферу печатных СМИ; редакции уже многих газет создают электронные версии своих изданий, осваивая тем самым виртуальное пространство Интернета.

В информационном обществе, в которое стремится преобразоваться сегодняшнее индустриальное, большая часть населения будет занята в сфере производства, обработки, управления и обмена информацией. В настоя­щее время информация порой представляет собой основанные на образах и мифах пропагандистские комплексы, а глобализация процессов в масс-медиа ведет к росту потока субъективной информации, созданной в инте­ресах отдельной личности или организации [3, с. 21].
Список литературы

1. Цвик В.Л. Введение в журналистику. - 2-е изд. - М.: МНЭПУ, 2000. 134 с.

2. Закон Российской Федерации «О средствах массовой информации» от 27.12.1991 № 2124-1 Глава 1; Ст. 2

3. Ворошилов В.В. Журналистика : учебник / В.В. Ворошилов. — 7 е изд., стер. — М. : КНОРУС, 2010. — 172 с.

4. Медиапотребление в России. Ключевые тенденции за 2016 год

[Электронный ресурс]

URL:https://www2.deloitte.com/ru/ru/pages/technology-media-and-telecommunications/articles/2016/media-consumption-in-russia.html

5. Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. М.: Аспект Пресс, 2011.

351 с.

6. Корконосенко С.Г. Основы журналистики. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 287 с.

7. Бакшин В.В. Основы журналистики. М.: Флинта, Наука, 2009. — 92 с.

8. Закон Российской Федерации «О средствах массовой информации» от 27.12.1991 № 2124-1 Глава 2; Ст. 23

9. Виды СМИ [Электронный ресурс]

URL: http://www.sreda-mag.ru/konsultacii_ekspertov/imidzhi/vidi_smi

10. Акопов, А.И. Периодические издания [Текст]/ А.И. Акопов. Ростов-на-Дону, 1999, 201 с.

11. Боннер-Смеюха, В.В. «Типологическая характеристика современных российских журналов для женщин» [Текст]// Филологический вестник РГУ,

2000 , № 2, 125 с.

12. Гаридова Л.В. В сборнике: Лучшая научная статья 2016 сборник статей победителей IV международного научно-практического конкурса. //Журнал: определение, типология, особенности, 2016. 264-268 с.