этика. этика рефер. Реферат Совместимость и несовместимость, симпатия и антипатия в общении Специальность
 Скачать 106.54 Kb.
|
|
Подводя итог можно сказать, что знание психологических особенностей личности, понимание их природы может обеспечить правильную профориентацию, эффективный подбор кадров для конкретного вида профессиональной деятельности, а при необходимости – и разработку мер психологической коррекции отдельных черт личности. Таким образом, подобные знания незаменимы для педагогов, воспитателей, работников кадровых служб, руководителей различных уровней. Список используемых источников: Литература: Гусева Т.И., Каратьян Т.В. Психология личности. Конспект лекций. М.: Эксмо, 2008. - 160 с. Донцов А.И. Психология коллектива. – М.: Просвещение, 2001. - 388 с. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях к ним. Учебно-методическое пособие. М.: «Флинта», 2001 г. – 544 с. Майерс Д. Социальная психология. М.: ЮНИТИ, 2001 г. – 377 с. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. Заведений, кн. 1: Общие основы психологии. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003 г.— 688 с. Собчик Л. Н. Диагностика психологической совместимости. — СПб.: «Речь», 2002. — 80 с. Содержание Введение Понятие психологической совместимости (структурная и функционально-ролевая) Концепции и гипотезы совместимости. Экспериментальная проверка. Психологи, работающие над этой темой. Психологическая совместимость в социологии. Психологи, работающие над этой темой. Интересные публикации. Книги, прочитанные мною по теме. Психологическая совместимость личностей в общении и совместной деятельности Негативные формы межличностных отношений Трудности общения как фактор человеческой несовместимости Измерение психологической совместимости Заключение Список используемой литературы «Славнейшая победа-победа над самим собой» (Публилий Сид) «Сражение выигрывает тот, кто твердо решил его выиграть» (Л. Толстой) Введение С давних пор философы пытались выявить закономерности тех или иных форм поведения личности, а также определить, почему с одним человеком легко найти общий язык, а с другим нет никакой возможности это сделать, чем определяется логика поведения отдельного человека. Все наши отношения с окружающим миром строятся, исходя из видения своего "Я", из того факта, как реакция окружающих соотносится с собственной реакцией индивида. Индивид стремится установить и постоянно поддерживать определенный набор свойств, характеристик, как он думает, его сущность. В соответствии с набором этих представлений индивид строит своим отношения с окружающими, дает оценку поведению других людям. В ряде случаев они могут игнорировать объективную информацию, если она не соответствует их представлению, и соглашается с ошибочными или даже ложными данными, если они соотносятся "Я – образу". Задачей данной работы является рассмотрение различных точек зрений на психологическую совместимость. В данной работе я хотела бы рассмотреть разные причины возникающих разногласий в семейной жизни и в группах: несовместимость характеров, отсутствие общих целей общения у членов семьи, трудности, связанные с возрастом, эмпатия и антипатия и др. I Понятие психологической совместимости Совместимость психологическая – соотношение личных качеств двух и более людей в организованной группе, являющиеся условием их целесообразного взаимодействия. Люди могут оказаться настолько несовместимыми, что это может вести к снижению эффективности деятельности и их самих, и других членов группы (например, производственной бригады, летного экипажа, управленческой команды, фирмы, организации) и даже к развалу данной группы. Наоборот, при условии хорошей совместимости создаются оптимальные условия. Различают несколько необходимых слоев (или уровней) психологической совместимости. Один из них обозначается как ценностно-ориентационное единство, когда люди внутренне принимают одни и те же перспективные цели активности, имеют сходные ценностные представления и соответствующие эмоциональные отношения, добровольно и в равной мере принимают на себя ответственность за успехи и неудачи в деятельности. Это создает эффект хорошей деловой сплоченности группы. Еще один слой (или уровень) – согласованность функционально-ролевых ожиданий между членами группы; а именно, они достаточно ясно представляют, знают, кто, что, когда и как должны делать при решении принимаемых всеми задач, и согласны в соответствующих вопросах. Исходя из этого, можно сказать, что человеческая несовместимость появляется тогда, когда отсутствуют необходимые слои психологической совместимости в процессе межличностного взаимодействия. Перейдем к определению отношений и социально-психологических качеств личности (структурная совместимость), которые влияют на психологическую совместимость. Если сравнивать людей между собой по присущим им социально-психологическим характеристикам, то они отличаются друг от друга степенью осознания своих отношений к сторонам действительности, а также глубиной и правильностью понимания причин, которые эти отношения вызывают. Эти факторы зависят от определенных черт характера, под которым в психологии понимается свойство личности человека, проявляющееся в ее отношениях к окружающему миру, труду, другим людям, к самому себе. При этом совершенно очевидно, что многие черты характера, например «общительность - замкнутость», «альтруизм - эгоизм», «бесконфликтность - конфликтность» по своему происхождению и содержанию являются социально-психологическими характеристиками отношений личности. Естественно, что все они в различной степени представлены и неодинаково взаимопроникают друг в друга у разных людей. Вместе с тем их различное сочетание обусловливает существование определенных социально-психологических типов людей. Сравнение последних между собой показывает, что одни люди широко открыты окружающим людям и социуму, другие слишком замкнуты в узком кругу своего миросозерцания, в личных устойчивых отношениях к ближайшей к ним общности людей. Любое качество характера, даже самое замечательное, когда получает чрезмерное развитие, начинает приобретать некий негативный оттенок, усложнять жизнь самому человеку и его окружению, обусловливать «трудный», «тяжелый» характер. Так, даже такие чудесные качества, как жизнерадостность, активность, при своем переизбытке обусловливают «трудный характер». Это постоянно веселые, беспечные, жизнерадостные люди, у которых всегда хорошее настроение, независимо от обстоятельств жизни, повышенная активность, энергичность, но направленная часто на неадекватные цели (алкоголизм, наркотики, беспорядочные сексуальные связи, хулиганство. Поскольку многие из вышеперечисленных социально-психологических качеств, с одной стороны, являются общечеловеческими, а с другой – в большей или меньшей степени присущи определенным типам людей, важно определить критерий, по которому их можно оценивать у конкретных личностей. Таким критерием может выступать стремление человека по-разному их использовать. Вот почему Э. Шостром выделяет в соответствии с этим критерием два типа личности – манипулятор и актуализатор. Для манипуляторов характерны тщательно маскируемая фальшь при контактах с людьми; стремление фальсифицировать личные переживания при фактическом равнодушии к окружающим; намеренная расчетливость в подборе средств воздействия на последних; тщательно скрываемый цинизм по отношению к основным ценностям межличностного взаимодействия. Ему нужно, во что бы то ни стало владеть ситуацией: он навязывает свою волю во всем, пытается манипулировать любой фразой, любой ситуацией. Человек не рождается манипулятором. Он развивает способность манипулировать другими людьми, чтобы избегать неприятностей и добиваться желаемого, причем развивает бессознательно. Основную свою задачу манипулятор видит в том, чтобы производить некоторое «должное впечатление». Наряду с потребностью управлять манипулятор испытывает потребность в руководстве свыше. Манипулятор – это личность, вставшая на путь самоуничтожения, которая использует или контролирует себя и других людей в качестве «вещей». Манипулятор относится сам к себе и к другим людям, как к неодушевленным предметам. Он никогда не бывает самим собой, он даже не может расслабиться, поскольку его система игр и маневров требует, чтобы он постоянно играл надлежащую роль. Стиль жизни манипулятора включает в себя четыре основные характеристики: ложь, неосознанность, контроль и цинизм. Для актуализатора характерны такие социально-психологические качества, как честность и искренность во взаимоотношениях с другими людьми, устойчиво проявляемый интерес к последним, самостоятельность и открытость в выражении своих мнений, вера в собственные силы и в разум тех, с кем вступает в общение. II. Концепции и гипотезы совместимости. Экспериментальные проверки. Психологи, работавшие над этой темой. Психологическая совместимость – характеристика длительного взаимодействия между двумя и более индивидами, при котором проявления свойственных данным индивидам устойчивых черт характера не приводят к длительным и неразрешимым без внешнего вмешательства противоречиям. Хотя понятие используется в психологической, а особенно часто – в популярной околопсихологической литературе, до настоящего времени общей теории психологической совместимости не создано. Тем не менее, исследования в этом направлении ведутся. Известны опросник межличностной совместимости Т.Лири (Timothy Leary) и созданный на его основе тест ТМО (Айвазян Т.А., Зайцев В.П.), гипотеза Г.Ю.Айзенка(Hans Jurgen Eysenck) о совместимости темпераментов, гипотеза Акоффа и Эмери (Russel L. Ackoff, Fred E. Emery) о совместимости установок, тест ДМО Л.Н.Собчик и др. Попыткой создать такую теорию можно назвать соционику, хотя соционическая теория интертипных отношений распадается на ряд тезисов и концепций, которые лишь частично совместимы друг с другом и ещё требуют экспериментальной проверки. Экспериментальная проверка Проверка соционической гипотезы об интертипных отношениях проводилась в нескольких направлениях: - статистика "благополучных" и "неблагополучных" семей (А.Аугустинавичюте; Е.С.Филатова; А.В.Букалов, О.Б.Карпенко, Г.В.Чикирисова) - статистика разводов (А.Л.Афендик) - независимая проверка другими методиками выявления межличностной привлекательности и склонности (Богомаз) Среди несоционических можно отметить несколько (1979 и 1981) последовательных исследований А.Н.Волковой (в замужестве – Обозовой) и Н.Н.Обозова, которые проверяли межличностную совместимость при помощи опросника Кеттелла. При этом шкалы опросника распались на две группы: а) те, совпадение которых более благоприятно для партнёров; б) те, расхождение которых более благоприятно для партнёров. В двух исследованиях некоторые шкалы показали разные результаты, однако по большинству шкал выводы совпали. Интересно, что супруги Обозовы достаточно давно знакомы с соционикой (профессор Н.Н.Обозов даже включён в состав редколлегии ряда соционических журналов), однако встречного интереса к ней не проявили. III. Психологическая совместимость в социологии. Психологи, работающие над этой темой. Интересные публикации. К большому сожалению, психологи отдали проблему психологической совместимости на откуп социологам, которые, естественно, подходят к ней с точки зрения прежде всего социальных, а не собственно психологических факторов. В учебниках социологии понятие "совместимости" традиционно упоминается, но не раскрывается. Такая ситуация отчасти связана с многолетней историей науки у нас и за рубежом. На Западе в психологии доминировала традиция бихевиоризма, для которой "отношения" были чем-то эфемерным, экспериментально не проверяемым; советская же традиция опиралась на подход А.Н.Леонтьева, считавшего социальные факторы более важными, чем врождённую предрасположенность к тем или иным чертам характера. Однако социологический подход также принёс немало важных результатов. Среди достижений социологического направления стоит отметить "социометрию" Дж.Морено. Изучение социологических факторов полезно, поскольку помогает формализовать ситуацию, отделить факторы, задаваемые ситуацией, от проявлений психологического типа. В соционике граница между ситуацией и типом проведена ещё далеко не чётко, отсюда расхождения между "социологическим" подходом В.В.Гуленко и "информационным" подходом В.Д.Ермака. Ниже помещены ссылки на те публикации, которые посвящены: теоретическому обоснованию принципов психологической совместимости, на которых основана система интертипных отношений экспериментальной проверке гипотезы об интертипных отношениях альтернативным точкам зрения на психологическую совместимость. Публикации (соционика) Афендик А.Л. О методике и результатах исследования интертипных отношений в молодых семьях Львова // «Соционика, ментология и психология личности», 2003, № 2, с. 22 – 23. Богомаз С.А. К проблеме статистической верификации концепции интертипных отношений // Личность и общество: Актуальные проблемы современной психологии (Материалы Всероссийского симпозиума).- Кострома, 2000.- С. 48-49. Богомаз С.А. Психологические типы К.Юнга, психофизиологические типы и интертипные отношения. Методическое пособие. – Томск, 2000. – 71 с. – в формате PDF! Гуленко В.В. Жизненные сценарии – от этических чувств к сенсорным влечениям – Киев, 2.12.1992 // «Соционика, ментология и психология личности», 1996, № 1. Гуленко В.В. Закономерности процесса группообразования – Киев, 11.05.1998. Гуленко В.В. Критерии взаимности: интертипные отношения как взаимодействие темпераментов и установок. – Киев, 15.07.1992 // «Соционика, ментология и психология личности», 1996, № 2. Гуленко В.В. Построение шкалы комфортности интертипных отношений – Киев, 13.08.1996. Ландвер Р. Какой тип – подходящий? Типология личности в семейном консультировании – черновой перевод с немецкого. Лопатинская П.Н. Некоторые аспекты возникновения и сохранения интертипных отношений // «Соционика, ментология и психология личности», 2002, № 2. Филатова Е.С. О системных особенностях некоторых интертипных отношений – заочный доклад на конференции Научного соционического общества, Москва, 17 апреля 2005 г. Филатова Е.С. Соционическая статистика для 299 женщин, мужчин и их детей // «Соционика, ментология и психология личности», Киев, 2000, № 6 (33). Филатова Е.С. Супружество в системе соционики (отрывок из будущей книги). Книги (соционика) Антонов В.Н., Садриев М.М., Сафаров Т.А. Выбор брачного партнёра и супружеская совместимость. – Уфа, 1998. – 148 с. Васильев Вл.Н., Рамазанова А.П., Богомаз С.А. Познай других – найди себя (Лекции о психологических типах и их отношениях). – Томск: 1996. – 185 с. Гуленко В.В. Структурно-функциональная соционика: Разработка метода комбинаторики полярностей. – Ч.1 – Киев: «Транспорт України», 1999. – 187 с. Филатова Е.С. Соционика личных отношений. – М., "Чёрная белка", 2004. – 76 Собчик Л. Н. Диагностика психологической совместимости. Еще раз про любовь (психолог о любви, о семье, о детях). Книга "Диагностика психологической совместимости" предназначена широкому кругу читателей, которым небезразлична тема любви, а также проблемы, связанные с семьей и детьми. Она поможет им лучше разобраться в себе и получить некоторые знания, необходимые для налаживания и сохранения добрых отношений в контактах с близкими людьми. В то же время книга "Диагностика психологической совместимости. Еще раз про любовь" является практическим руководством для психологов и педагогов, сталкивающихся в повседневной работе с драматическими ситуациями, поводом для развития которых являются не сложившиеся отношения в личной жизни, семейные неурядицы и конфликты с трудными детьми у тех, кто обращается к ним за помощью. Общие рекомендации, обращенные к читателю, могут использоваться психологом как канва для обсуждения проблем консультируемых им лиц. Естественно, информация, касающаяся тестирования, предназначена только профессионалу-психологу. Рекомендовано учебно-методическим объединением по образованию в области социальной работы в качестве учебно-методического и для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки и специальности «Социальная работа». Книги, прочитанные мною по этой теме: Гиппенрейтер Ю.Б. У нас разные характеры ….. Как быть? Шумные и спокойные, подозрительные и простодушные, яркие и скромные-какие они, наши близкие, друзья, коллеги? Существует ли идеальная совместимость и как подобрать партнера? Как строить отношения и разрешать конфликты?Что такое трудный характер и можно ли его изменить? Что влияет на нас больше: качества врожденные или заложенные воспитанием? Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком…..Как? Как построить нормальные отношения с ребенком? Как заставить его слушаться? Можно ли поправить отношения, если они зашли в тупик? Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком…..Так? Ходосова А.П.. Егорова Н.А., Гришина Д.В. «Переходный возраст» Конфликт отцов и детей-вечная проблема! Книга «Переходный возраст» написана для родителей, желающих понять своих детей, и для подростков, стремящихся найти общий язык со взрослыми. Владимир Леви «Нестандартный ребенок» Эта книга, также, написана для родителей, пытающихся понять и найти общий язык с повзрослевшими детьми. IV Психологическая совместимость личностей в общении и совместной деятельности Совместимость — оптимальное сочетание качеств людей в процессе общения, способствующих успеху выполнения совместных акций. Принято выделять четыре вида совместимости: физическую, психофизиологическую, социально-психологическую и социально-идеологическую. По другим сведениям в межличностных отношениях группы различают структурную(характер, темперамент) и соционально-ролевую совместимости. Физическая совместимость выражается в гармоничном сочетании физических качеств двух или нескольких людей, выполняющих совместное действие (совместимость в силе, выносливости и др.). Например, при комплектовании экипажей гребных судов (байдарок, каноэ, академических лодок) подбирают спортсменов, равных по физическим данным. |