Саясаттану. Саясаттану 1. Реферат Таырыбы Маманды ксіби дайындау жйесіндегі саясаттану Орындаан Алтынбекова Э. Тексерген Ногаева Н. М
 Скачать 31.12 Kb.
|
|
Әлихан Бөкейхан университеті Реферат Тақырыбы: Маманды кәсіби дайындау жүйесіндегі саясаттану Орындаған: Алтынбекова Э.Ә Тексерген:Ногаева Н.М Семей 2022 Мазмұны: Кіріспе. Қазіргі заманғы мамандарды даярлаудағы саясаттану білімінің рөлі Халық пен ұлт саяси өмірдің "бастапқы" субъектілері ретінде Президенттік-парламенттік республиканың ерекшеліктері Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер тізімі Кіріспе Бұл жұмыс саясаттану сияқты құбылысқа арналған. Саясаттану қоғам туралы ғылымдар арасында көрнекті орын алады. Бұл орын саясаттану қоғамдағы рөлі өте үлкен саясатты зерттейтіндігімен анықталады. Саясат, Саяси құрылым, демократия, саяси билік, мемлекет мәселелері барлық азаматтарға қатысты. Саяси білім мен мәдениет бүгінде кез-келген адамға, оның кәсіби ерекшелігіне қарамастан қажет, өйткені қоғамда өмір сүре отырып, ол адамдармен де, мемлекетпен де өзара әрекеттесуі керек. Белгілі бір білімге ие болмай, адам саяси тұрғыдан белсенді күштердің айла-шарғы жасау объектісіне айналуы мүмкін. ХХІ ғасырдың басында. білімнің мазмұны және оларды пайдалану шарттары тез өзгеріп отырады. Осыған сәйкес, жоғары білім студентке негізгі білімді ғана емес, сонымен қатар жаңа білімді, жаңа жұмыс түрлерін, ұйымдастыру мен басқарудың жаңа әдістерін, сондай-ақ саяси, моральдық және эстетикалық құндылықтарды қабылдау және игеру қабілетін беруі керек деп санаймын. Бұл білім жоғары кәсіби құзыреттілікті ғана емес, сонымен бірге тұлғаның зияткерлік, эстетикалық және адамгершілік дамуын, болашақ маманның білімі мен мәдениетін арттыруды көздейтін маман даярлаудың Әлеуметтік және мәдени бағытталған моделіне көшу қажеттілігін тудырады. Сондықтан мұндай модельді құру үшін білім беруді гуманитаризациялау қажет, бұл маман даярлаудағы гуманитарлық білімнің үлесінің артуымен ғана емес, сонымен қатар студенттердің рухани және әлеуметтік ұмтылыстарын, олардың шығармашылық қабілеттерін ашуға жағдай жасаумен байланысты. Жоғары білім беруді гуманитаризациялаудың бұл қажеттілігі, атап айтқанда, ЖОО түлектерінің едәуір бөлігі тек кәсіби ғана емес, сонымен қатар басқарушылық қызметпен де айналысуға мәжбүр болуымен байланысты. Бұл олардан терең білімді талап етеді. Маман даярлаудың Әлеуметтік және мәдени бағытталған моделінің маңызды құрамдас бөліктері: адамның коммуникациялық қабілеттері мен дағдыларын қалыптастыру және дамыту, азаматтық ұстанымды қалыптастыру және шешім қабылдау үшін кәсіби жауапкершілікті сезіну болғандықтан, саяси процесс туралы ғылыми білім оған өзінің саяси көзқарастарын қорғауға және қорғауға көмектеседі. Менің ойымша, саясаттануды зерттеу студентте саясатты ұтымды және сыни тұрғыдан түсіну қабілеттерін дамытады, митингілерді, сайлау компанияларын ұйымдастырудың, петициялар жасаудың, саяси пікірталастар мен келіссөздер жүргізудің қарапайым техникасы мен әдістемесін игеруге мүмкіндік береді, сонымен қатар өзін-өзі көрсету және дәлелдеу дағдыларын дамытуға ықпал етеді. Алайда, саясаттану ғылымының әлеуметтік білім саласы ретінде маңыздылығын, оның гуманитарлық білім құрылымына енуін анықтайтын бірқатар практикалық және теориялық алғышарттар бар. Біріншіден, оларға практикалық қажеттіліктер жатады. Осы өзгерістердің жетекші тәжірибесі бізге саясаттану өзгерістер мен әлеуметтік бастамалар процестеріне ықпал етудің зор мүмкіндіктеріне ие екенін айқын көрсетті. Саясаттану қоғамдық өмірдің ерекше саласын – қоғамды басқарудың негізгі белгілері: мемлекет, партиялар және басқа да қоғамдық-саяси ұйымдар шоғырланған саяси саланы зерттейді. Саясаттану ғылымы өзінің пәндік бағыты бойынша тек бұқараға ғана емес, сонымен бірге белгілі бір тұлғаларға да бағытталған. Сондықтан оның түбегейлі қайта құру жағдайындағы өте маңызды міндеті-адамның саяси өзін-өзі көрсетуіне ықпал ететін факторларды зерттеу. 1. Қазіргі заманғы мамандарды даярлаудағы саясаттану білімінің рөлі Қазіргі динамикалық қоғамдағы саясаттануды зерттеу демократиялық мемлекеттің барлық азаматтарына қажет. Оның негізгі саяси тетіктерін білу және оларға өз пайдасына әсер ете білу. Саясаттану курсы оларға тұрақты саяси нұсқаулар алуға көмектеседі. Мұндай жағдайларда жаппай саяси сауатсыздық саяси пікірлер мен саяси мінез – құлықта экстремизмге, ал одан саяси жағдайдың тұрақсыздығына және демократиялық процестердің тежелуіне әкелуі мүмкін. Жақын арада саясатпен тек өз елінің азаматтары ретінде ғана емес, сонымен қатар экономика, заң, өндірістік және коммерциялық бизнес, бюджет саласындағы мамандар ретінде айналысатын студенттердің саяси білімі ерекше өзекті; олардың көпшілігі күрделі және қарқынды дамып келе жатқан саяси жағдайларда жауапты шешімдер қабылдауға мәжбүр болады. Әрине, саясаттануды зерттеу автоматты түрде биліктің биіктеріне қол жеткізуге мүмкіндік бермейді, бірақ тақырыпты білу саяси ойлауды, саяси мінез-құлықты, жоғары саяси мәдениетті, жеке тұлғаның әлеуметтенуін қалыптастыруға көмектеседі, саяси көкжиекті керемет кеңейтеді, әлемдік саяси ойдың ұлы қазынасымен таныстырады. Саясат туралы ғылым бола отырып, саясаттану қоғамдағы билік қатынастарын, мемлекеттің саяси институттарының қызметін зерттейді, қоғамның жұмыс істеуін қамтамасыз ететін принциптер мен нормалар, сондай-ақ қоғам мен мемлекет, мемлекет пен азамат арасындағы өзара қарым-қатынас. Тіпті балалар кейде мемлекеттік өмірдегі оқиғаларды әуесқойлық деңгейде түсіндіруге тырысады. Біз бәріміз елде және одан тыс жерлерде не болып жатқанын түсінеміз. Біз бәріміз сол білімге сүйене отырып, қоғам қайраткерлері мен билік басындағылардың іс-әрекеттерінің себептерін түсінуге тырысамыз. Ең бастысы, болашақ оқиғаларға арналған болжамдар қызығушылық тудырады. Саясатта адамдардың негізгі бөлігінен әлдеқайда көп түсінетіндіктерін бірнеше рет дәлелдеген адамдар бар. Саясаттың анықтамасы алғаш рет Ежелгі Грецияда б.з. д. V ғасырда қалыптасты. Е. бұған дейін ешкім мемлекеттік оқиғаларды, қоғамдық өмірді және экономиканы бір тұжырымдамаға біріктірмеген. Сондықтан бұл сөздің шығу тегі грек. Бұл ұғым туралы ғылым әлемге әйгілі Аристотельдің еңбектерінің арқасында пайда болды. Кейінірек бұл ғылымға психология, әлеуметтану және жақын болашақта не болатынын бағалауға болатын оқиғалардың үлкен тәжірибесі қосылды. Өйткені, саясаттану ғылымының негізі-тарих. Саясаттанушылар ежелгі дәуірдің барлық белгілі философтары мен өткеннің көптеген теологтары деп санауға болады. Бұл ғылымның нақты анықтамасы, объектісі мен міндеттері 1948 жылы ғана қалыптасты және оны әлемнің барлық дерлік мемлекеттері мойындады. КСРО-да саясаттанушылар оқытылмады, жоғары оқу орындарында саяси ғылымдар номинациясы, мамандықтар мен кафедралар болған жоқ: тек "КОКП тарихы" және марксизм-ленинизм теориясы болды, оған үш оқу пәні кірді: "марксистік-лениндік философия", "Саяси экономика" және "ғылыми коммунизм". Кеңес Одағында жыныстық қатынас қана емес, саясат та жоқ сияқты көрінді. Алайда, саяси зерттеулер әрдайым жүргізілді: тарихи, философиялық, әлеуметтік ғылымдар, шығыстану, халықаралық қатынастар аясында. Бұл ғылымдарды университетте оқыған адамдар алғашқы ресейлік саясаттанушылар болды. Сондай-ақ, саясаттану ғылымына географиялық, филологиялық, психологиялық, физика – математикалық, экономикалық білімі бар адамдар келді-олардың әрқайсысы "өткен" өмірде үйренген нәрселерін әкелді. Мысалы, филологтар саяси мәтіндер мен саясаттану ұғымдарын (дискурс-талдау деп аталатын) талдады, географтар геосаясатқа айналды, математиктер саяси процесті талдаудың математикалық модельдерін жасады. 90-жылдардың басында посткеңестік саясаттану зияткерлік тұрғыдан өте өкінішті көрініс болды. Бұл американдық оқулықтар мен шетелдік қорлар енгізген ғылыми "демократия теориялары" болды. Бірақ қазіргі ресейлік саясаттану өзінің көптеген жетістіктері мен ғылыми мектептеріне ие. Саясаттану Ресей Федерациясында және шетелде қазіргі гуманитарлық білімнің ажырамас бөлігі болып табылады. Ол студенттерге, оны зерттейтін барлық азаматтарға саяси өмірді талдаудың теориясы мен әдіснамасы бойынша қажетті базалық дайындықты қамтамасыз етеді, әлеуметтік оқиғаларды бағалаудың дүниетанымдық және құндылық өлшемдерін, дағдыларды дамытады. саяси білімді саяси тәжірибемен байланыстыру. Саясаттануды зерттеу студенттерге мемлекеттік ойлауды және қазіргі заманның өзекті мәселелеріне көзқарастарды, саясатқа жоғары моральдық-этикалық талаптарды үйренуге, құқықтық және әлеуметтік мемлекеттің, азаматтық қоғамның құрылысы мен құрылуы бойынша адамдардың мүмкіндіктерін, жетістіктері мен есептеулерін нақты көрсетуге мүмкіндік береді. Саяси білімді меңгерген заңгер күрделі саяси құбылыстар мен процестерді жақсы түсінеді, әртүрлі мемлекеттердегі заңдарды, жарлықтар мен қаулыларды әзірлеу және орындау мәселелерін жақсы түсінеді, саясаттың бүкіл қоғамның дамуына әсерін түсінеді. Қазіргі жағдайда саясаттану әлеуметтік жауапты азаматты қалыптастырудың өзегіне айналуға тиіс. Бұл саясаттану барлық жерде бар және құдіретті дегенді білдірмейді, бұл ғылымның қоғамдық өмірдің барлық салалары үшін әлеуетті маңыздылығын көрсетеді. 2. Халық пен ұлт саяси өмірдің "бастапқы" субъектілері ретінде Саясат субъектілері-бұл қоғамдар, сондай-ақ олар құрған мекемелер, ұйымдар, олардың белсенді практикалық қызметі саясаттың тиісті объектілері ретінде адам өмірінің саяси және басқа салаларын өзгертуге бағытталған. Саясат субъектілері ретінде бұқара, әлеуметтік топтар, қауымдастықтар (ұлттар), ұжымдар, жеке тұлғалар тиісті ұйымдар арқылы және тікелей әрекет етеді. Адамдардың белгілі бір топтары белгілі бір саяси қасиеттерге ие болған кезде ғана саясаттың субъектілері болады Саясаттың субъектісі-саясатты құра алатын әрбір қоғам. Бұл тарихи даму процесінде алдыңғы ұрпақтар жасаған саясатта қалыптасқан, қалыптасқан, оның тәуелділіктерінің бүкіл жүйесінде нақты саяси жағдайды сақтау, саясат шындығына оның болашақ дамуының импульстарын, саяси қозғалыстың ішкі серіппелерін қою дегенді білдіреді. Демек, саясат субъектісі табиғатта белсенді. Мұндай белсенділіктің, мақсатты саяси қызметтің қозғаушы күші-саяси қызығушылықтың болуы. Әлемдік қоғамдастықтың саяси өмірінің дамуы саясат субъектілерінің алуан түрлілігімен байытылады, оларды белгілі бір жолмен бастапқы және қайталама деп жіктеуге болады. Саясаттың негізгі субъектілеріне жеке адамдар мен әлеуметтік-тарихи қауымдастықтар жатады: әлемдік қауымдастық, азаматтық қоғам, халықтар, этникалық және әлеуметтік топтар. Бұл қауымдастықтар өздерінің қызығушылықтарын көрсететін және оны жүзеге асыруға мүмкіндік беретін белгілі бір бірлестіктерді құрайды. Саясаттың екінші субъектілеріне Саяси институттар мен саяси ұйымдар - мемлекет, партиялар, үлкен саяси бірлестіктер жатады. Сонымен, саясаттың екінші субъектілері бастапқы тақырыптардан алынған. Саясат субъектілері арасында қатынастардың динамикалық жүйесі бар - тәуелділік, бағыну, бағыну, салыстырмалы автономия. Осы жүйеде саясаттың белгілі бір субъектісінің орны мен рөлі оның саяси процестерге ықпал етуге дайын болуымен, яғни қажетті саяси қасиеттердің, саяси мәдениеттің болуымен анықталады. Біз саясаттың бастапқы және қайталама субъектілерін сипаттаймыз. Бастапқы субъектілер саясатты қалыптастыруда бастапқы болып табылады. Олар саналы және бейсаналық саяси қызметке негізделген саяси мүдделердің, қажеттіліктердің тасымалдаушылары. Бұл әртүрлі әлеуметтік-саяси қауымдастықтарды саяси әрекетке итермелейтін мүдделер мен қажеттіліктер. Саясаттың негізгі субъектісі-адам. Оның белсенді қызметінің арқасында әлеуметтік-саяси қауымдастықтар мен олар құрған ұйымдар жұмыс істейді. Саяси саланың тұрақты дамуы адамның саяси мәдениетін алу және жүзеге асыру процесі ретінде саяси әлеуметтену тетігі бар қоғамда ғана болуы мүмкін. Дәл осы жағдайда адам біртіндеп саяси өмірдің шындықтарын, оған әсер етудің формалары мен әдістерін, белгілі бір ұйымдастырушылық құрылымдарды игереді, өзін саясаттың басқа субъектілерімен анықтайды және әртүрлі әлеуметтік-саяси қауымдастықтарға кіреді. Әлеуметтік-саяси қауымдастықтар саясат субъектілері ретінде белгілі бір әлеуметтік-саяси және мәдени-экономикалық байланыстар, даму тенденциялары мен перспективалары негізінде қалыптасатын тұтас әлеуметтік құрылымдар болып табылады. Қоғамдастық саясаттың негізгі субъектісі ретінде. Тарихта адамдар қауымдастығының үш формасы белгілі: қарапайым-қауымдық жүйеге тән рулық-тайпалық; құлдық пен феодализм дәуірінде пайда болған ұлт және капитализмнің қалыптасу кезеңінде қалыптасқан ұлт. Ұлт-бұл азаматтық (индустриалды) қоғамның қалыптасуына сәйкес келетін белгілі бір этностың жетілуінің белгілі бір кезеңі. Осы әлеуметтік-тарихи қауымдастықтардың барлығын этникалық топтар деп те атайды. Ұлт-кейбір материалдық және рухани белгілердің жиынтығымен сипатталатын әлеуметтік қауымдастықтың Тарихи формасы. Біріншісіне ең алдымен экономикалық өмірдің бірлігі (бірыңғай валюталық байланыс жүйесі бар ұлттық ішкі нарық және т.б.) және аумақ жатады. Рухани белгілерге тәуелсіз қоғамдық сана мен тілдің ортақтығы жатады. Ұлттық егемендік дегеніміз-белгілі бір аумақтағы ұлттың толық билігі, оның саяси бостандығы, оның ұлттық өмірінің сипатын анықтауға нақты мүмкіндік. Бұған жақын, бірақ біршама керемет тұжырымдама-халықтық егемендік. Бұл әр түрлі этникалық топтардан тұратын халықтың толыққандылығын, барлық азаматтардың қоғам мен мемлекеттің істерін басқаруға нақты қатысуын қамтамасыз ететін экономикалық және саяси құралдарға ие болуын білдіреді. Ұлттар мен басқа этникалық топтар саясаттың маңызды субъектілері болып табылады. Бір мемлекет шеңберіндегі олардың арасындағы қатынастар ұлттық деп аталады. Олар саяси сипатқа ие, өйткені олар билік институтымен байланысты. Ұлттық (мемлекеттік) тіл, әрине, танымдық, коммуникациялық және үйлестіруші функцияларды орындай отырып, маңызды саяси рөл атқарады. Саясаттың маңызды субъектісі-бұл қоғамдағы барлық саяси қатынастардың дамуына әсер ететін белгілі бір саяси байланыстарға, ұйымдық құрылымдарға тән тұтас әлеуметтік қауымдастық. Қазіргі өркениетті мемлекетте халық биліктің басты көзі болып табылады. 3. Президенттік-парламенттік республиканың ерекшеліктері Республиканың екі негізгі түрі бар – президенттік және парламенттік: Президенттік республика Президенттің – мемлекет басшысының, Парламенттің – заң шығарушы органның және үкіметтің – атқарушы билік органының өкілеттіктерінің белгілі бір арақатынасын білдіреді, онда Мемлекет басшысы мен Үкімет басшысының (АҚШ, Аргентина, Мексика, Бразилия) өкілеттіктері Президенттің қолында біріктіріледі. Осы түрдегі республикада мемлекеттік басқару билікті қатаң бөлу қағидаты бойынша құрылады. Президент басқарады, парламент (конгресс, Ұлттық жиналыс және т.б.) заңдар қабылдайды. Мемлекеттің жоғары органдары құрылымдық жағынан оқшауланған ғана емес, сонымен бірге айтарлықтай тәуелсіздікке ие. Президенттік республика, әдетте, президентті сайлаудың (бүкілхалықтық сайлау) және үкіметті құрудың парламенттен тыс тәсілімен, Үкіметтің Парламент алдындағы жауапкершілігінің болмауымен ерекшеленеді. Үкімет Президент алдында жауапты. Президент Парламентті тарату құқығынан айырылған және, керісінше, парламент Президентке қарсы оны биліктен шығару процесін қоздыруы мүмкін ("импичмент"деп аталады). Бұл президент өз билігін теріс пайдалануға, қылмыс жасауға, Конституцияны қасақана, өрескел бұзуға жол берген кезде болады. Президенттік республиканың басқа моделі-президент мемлекет басшысы болған кезде, Бірақ бұл мәртебені Үкімет басшысы мәртебесімен біріктірмеген кезде басқару формасының құрылымы. Содан кейін, Конституцияда бекітілген өкілеттіктерді бөлуден басқа, президент, жоғарыда айтылғандай, мемлекет басшысы, Конституцияның кепілі ретінде оның өкілеттіктерін орындауға көмектесетін Президент жанындағы Мемлекеттік және қоғамдық органдар жүйесін құрайды. Бір сөзбен айтқанда, президенттік республика көптеген билікті Президенттің қолына шоғырландыру үшін өте қолайлы құқықтық алғышарттар жасайды. Кейбір тарихи жағдайларда бұл толықтай ақталады. Осыған байланысты теориялық талдау, мысалы, феодалдық қатынастардан буржуазиялық қатынастарға көшу сияқты тарихи жағдайларды анықтайды. Сонымен қатар, басқарудың бұл түрі монархиялық дәстүрлер күшті болған жерде, тұрақтылықпен ерекшеленбейтін жағдайларда пайда болады. Кейде президенттік басқару кең аумағы бар елдерде, көпұлтты мемлекеттерде және т.б. реформалар жүргізу кезеңінде тиімді болады. өз кезегінде Парламентті тарату құқығының болмауы Президент пен үкіметті Парламентке "қысым жасау" мүмкіндігінен айырады, бұл оның тұрақтылығын арттырады және заңдарды қабылдаудағы конъюнктураны жояды. Осылайша, президенттік республикада конституциялық заңдылық сақталған жағдайда Үкімет неғұрлым тұрақты, ал Парламенттің нақты өкілеттіктері бар. Президенттік республика-бұл басқарудың өте икемді түрі, сондықтан ол өте кең таралды. Біріккен Ұлттар Ұйымын құрайтын мемлекеттердің көпшілігінде президенттік басқару жүйелері бар. Бірақ президенттік республикалардың кемшіліктерін ескермеуге болмайды: президенттің қолындағы шектен тыс биліктің шоғырлануы оның ауруы, жас проблемалары, атқарушы биліктің сал ауруына және саяси құлдырауға әкеледі. Бір адамға көптеген саяси шешімдерді уақтылы және тиімді қабылдау оңай емес, мұндай жағдайларда" саяси бөтелкенің мойны " өте тар. Сондықтан президенттік республикаларда объективті түрде қуатты "президенттік команда" болуы керек – Президентке оның қызметінің барлық салаларында көмектесетін құрылым. "Команда" ұғымы құқықтық тілде қолданылатын саяси лексикаға көбірек енеді. Бұл, әдетте, сайлау науқаны кезінде президенттікке үміткерге (сайлау штабы) сенім білдірілген және адал адамдар тобы туралы, олар кейіннен кандидаттың жеңісімен Президент Әкімшілігінде, Үкіметте маңызды лауазымдарға ие болады. "Команда" президенттік республикалар жүйесіндегі жаңа саяси құрылым ретінде мемлекеттің қазіргі заманғы теориясының басты назарына айналуда. Парламенттік республика Парламенттің үстемдігі принципін жариялаумен сипатталады, оған Үкімет өз қызметі үшін саяси жауап береді. Республиканың бұл түрінің ресми ерекшелігі-парламент сайлайтын (тағайындайтын) премьер-Министр лауазымының болуы. Мұнда үкімет парламентте көпшілік дауыс алған партия жетекшілерінің арасынан тек парламенттік жолмен құрылады және ол парламенттік көпшіліктің қолдауына ие болғанша билікте қалады. Партия жетекшісі, әдетте, үкіметтің төрағасы болады. Парламенттік республика президенттік республикаға қарағанда басқарудың аз таралған түрі болып табылады, бірақ ол өте кең таралған(Германия, Финляндия, Үндістан, Түркия және т.б.). Кейде басқарудың аралас формалары бар-парламенттік-президенттік, олар республикалардың жоғарыда аталған классификациясына сәйкес келмейді, бірақ өзіндік синтез, президенттік және парламенттік биліктің тіркесімін береді (мысалы, Франция). Сонымен қатар, тарих республиканың тағы бір түрін біледі – Кеңес Республикасы, ол жеке тарауда қарастырылады. Жоғарыда келтірілген басқарудың әр түрлі формалары, олардың көптеген факторларға тәуелділігі олардың біреуін немесе екіншісін нақты, дерексіз бағалауға мүмкіндік бермейді. Әрине, әдетте, республикалар монархияларға қарағанда басқарудың прогрессивті түрін ұсынады, әлеуметтік құрылымдалған қоғамды тиімді басқаруға мүмкіндік береді. Сонымен бірге, белгілі бір тарихи жағдайда монархия белгілі бір қоғамды тұрақтандырып, демократиялық өзгерістердің кепілі бола алады. Өз кезегінде, басқарудың республикалық формасы іс жүзінде монархиялық әулеттерді құрудың алғы сөзі болуы мүмкін (мысалы, кейбір социалистік мемлекеттерде). Сондай – ақ, белгілі бір басқару формаларын мемлекеттіліктің түріне, мысалы, құл иеленетін, феодалдық мемлекет – монархия, буржуазиялық, тіпті одан да көп социалистік мемлекет-республикаға байланыстыруға болмайды. Жоғарыда айтылғандай, басқару формасы мемлекеттің таптық мәніне ғана емес, егер ол өзін көрсетсе, сонымен қатар көптеген басқа факторларға да байланысты. Егер біз басқару формасын таза ресми тұрғыдан қарастыратын болсақ, онда ол мемлекеттік жүйенің сипатына шешуші әсер етпейді деп айта аламыз. Өйткені, монархиялық Ұлыбритания бұрыннан демократиялық, Конституциялық мемлекет екені белгілі, ал Республикалық Кеңес Одағы ешқашан мұндай мемлекет болған емес. Керісінше, монархиялық Ресей демократиялық да, конституциялық мемлекет те болған жоқ, ал республикалық Франция бұрыннан осындай мемлекет болған. Соған қарамастан, басқарудың республикалық формасы монархиялық емес, демократиялық, Конституциялық мемлекеттің сипатына сәйкес келеді. Монархия үшін оның конституциялық нұсқасы республика үшін – тоталитарлық нұсқа сияқты оның мәнін бұрмалау болып табылады. Сондықтан Конституциялық монархия тоталитарлық республикаға қарағанда демократиялық республикаға әлдеқайда жақын. Керісінше, республикалық басқару формасы бар тоталитарлық мемлекет абсолютті монархия деп танылған мемлекеттен айтарлықтай ерекшеленбейді. Қорытынды 1. Саясат-бұл әртүрлі әлеуметтік топтардың қарым-қатынастарының, бағдарларының, іс-әрекеттерінің, мінез-құлқының және олардың мүдделерін білдіретін саяси институттардың, қозғалыстардың, ұйымдардың әр түрлі шеңбері. Саясат қоғамдағы жағдайға, саяси жүйенің құрылымына, қоғамдық пікір жағдайына, саяси режимге, әлеуметтік-мәдени процестерге және басқа факторларға байланысты өзгеруі мүмкін белгілі бір функцияларды орындайды. 2. Саясатты және оның функцияларын анықтауға деген көзқарастардың әртүрлілігі, саяси тұжырымдамалардағы айырмашылық танымның келесі әдістерін қолдануды қамтиды: салыстырмалы, социологиялық, психологиялық, антропологиялық, мінез-құлық, құрылымдық-функционалды, жүйелік, сараптамалық бағалау әдісі, саяси процестерді модельдеу, саяси коммуникация әдісі және т. б. 3. Саясаттануды зерттеу саяси әлеуметтену және саяси қатысу механизмін қамтамасыз етеді, саясатты қарапайым рационалды-сыни тұрғыдан түсіну қабілетін дамытады, студенттерге саяси өмірдің жаңа құбылыстарын зерттеу үшін саяси талдау құралдарымен жұмыс істеуге мүмкіндік береді, өзін-өзі көрсету және сындарлы дәлелдеу дағдыларын дамытуға ықпал етеді. Пайдаланылған әдебиеттер 1А Рахымбаева Саясаттану Астана 2012 2 Р Әбсаттаров .Саясаттану негіздері. Алматы 2011 3 Әбдіғалиев Б.Б. Саяси ой тарихы.-Алматы,2003 4 Қапесов Н. Саясаттану.- Алматы. - Жеті жарғы, 2003 5 Балғымбаев А.С. Саясаттану негіздері. – Алматы, 2004 6 Жамбылов Д.Ә. Саясаттану негіздері. – Алматы. - Жеті жарғы, 2003 7 Кенжебаев С., Бұлықтаев Ю. Саясаттану негіздері. – Алматы. – 1999 8 Әбуев Қ.Қ. Саяси сөздік-анықтама. – Алматы. – 1996 |