Главная страница
Навигация по странице:

  • Образец

  • Пример

  • Методические+рекомендации+реферат. Реферата Подготовка и оформление презентации к реферату 3 Критерии оценки реферата


    Скачать 48.23 Kb.
    НазваниеРеферата Подготовка и оформление презентации к реферату 3 Критерии оценки реферата
    Дата02.05.2022
    Размер48.23 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМетодические+рекомендации+реферат.docx
    ТипРеферат
    #507968



    СОДЕРЖАНИЕ


    1. Общие методические рекомендации

    2. Методические рекомендации по подготовке реферата

    3. Подготовка и оформление презентации к реферату

    3 Критерии оценки реферата

    Приложение А Образец титульного листа

    Приложение Б Образец оформления содержания

    Приложение В пример оформления списка использованной литературы

    1 ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ



    Реферат, как вид самостоятельной работы в учебном процессе, способствует формированию навыков исследовательской работы, расширяют познавательные интересы, учат критически мыслить.

    При подготовке реферата необходимо:

    • Уяснить для себя суть темы, которая вам предложена.

    • Подобрать необходимую литературу (старайтесь пользоваться несколькими источниками для более полного получения информации).

    • Тщательно изучить материал учебника по данной теме, чтобы легче ориентироваться в необходимой литературе и не сделать элементарных ошибок.

    • Изучить подобранный материал (по возможности работайте карандашом, выделяя самое главное по ходу чтения).

    • Составить план реферата.

    • Написать текст реферата.

    • Оформить презентацию. Для подготовки мультимедийной презентации рекомендуется использовать программу Microsoft Power Point или аналогичные программы.

    Помните!


    Выбирайте только интересную и понятную информацию. Не используйте неясные для вас термины и специальные выражения.

    • Не делайте выступление очень громоздким.

    • При оформлении используйте только необходимые, относящиеся к теме рисунки и схемы.

    • В конце реферата составьте список литературы, которой вы пользовались при подготовке.

    • Прочитайте написанный текст заранее и постарайтесь его пересказать, выбирая самое основное.

    • Говорите громко, отчётливо и не торопитесь. В особо важных местах делайте паузу или меняйте интонацию – это облегчит её восприятие для слушателей.

    Самые частые ошибки в основной части реферата - выход за пределы рассматриваемых вопросов, перекрывание пунктов плана, усложнение отдельных положений речи, а также перегрузка текста теоретическими рассуждениями, обилие затронутых вопросов (декларативность, бездоказательность), отсутствие связи между частями выступления, несоразмерность частей выступления (затянутое вступление, скомканность основных положений, заключения).

    В заключении необходимо сформулировать выводы, которые следуют из основной идеи (идей) выступления. Правильно построенное заключение способствует хорошему впечатлению от выступления в целом. В заключении имеет смысл повторить стержневую идею и, кроме того, вновь (в кратком виде) вернуться к тем моментам основной части, которые вызвали интерес слушателей. Закончить выступление можно решительным заявлением. Вступление и заключение требуют обязательной подготовки, их труднее всего создавать на ходу. Психологи доказали, что лучше всего запоминается сказанное в начале и в конце сообщения ("закон края"), поэтому вступление должно привлечь внимание слушателей, заинтересовать их, подготовить к восприятию темы, ввести в нее (не вступление важно само по себе, а его соотнесение с остальными частями), а заключение должно обобщить в сжатом виде все сказанное, усилить и сгустить основную мысль, оно должно быть таким, "чтобы слушатели почувствовали, что дальше говорить нечего".

    После выступления нужно быть готовым к ответам на возникшие у аудитории вопросы.

    2 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ РЕФЕРАТА




    Реферат публичное сообщение, представляющее собой развёрнутое изложение определённой темы.

    Этапы подготовки реферата:

    1. Определение цели реферата.

    2. Подбор нужного материала, определяющего содержание реферата.

    3. Составление плана, распределение собранного материала в необходимой логической последовательности.

    4. Общее знакомство с литературой и выделение среди источников главного.

    5. Уточнение плана, отбор материала к каждому пункту плана.

    6. Композиционное оформление реферата.

    7. Подготовка презентации

    8. Запоминание текста реферата, подготовка тезисов выступления.

    9. Выступление с рефератом.

    10. Обсуждение реферата.

    11. Оценивание реферата.

    Композиционное оформление реферата это его реальная речевая внешняя структура, в ней отражается соотношение частей выступления по их цели, стилистическим особенностям, по объёму, сочетанию рациональных и эмоциональных моментов, как правило, элементами композиции рефератаиявляются: вступление, определение предмета выступления, изложение (опровержение), заключение.

    Вступление помогает обеспечить успех выступления по любой тематике. Вступление должно содержать:

    • название реферата;

    • сообщение основной идеи;

    • современную оценку предмета изложения;

    • краткое перечисление рассматриваемых вопросов;

    • интересную для слушателей форму изложения;

    • акцентирование оригинальности подхода. Выступление состоит из следующих частей:

    Основная часть, в которой выступающий должен раскрыть суть темы, обычно строится по принципу отчёта. Задача основной части: представить достаточно данных для того, чтобы слушатели заинтересовались темой и захотели ознакомиться с материалами.

    Заключение - это чёткое обобщение и краткие выводы по теме.

    Объем печатной работы 5 – 10 листов формата А4. Поля страницы: левое - 3 см., правое - 1,0 см., нижнее 2 см., верхнее - 2 см. до номера страницы. Текст печатается через 1,5 интервала. Если текст набирается в текстовом редакторе Microsoft Word, рекомендуется использовать шрифты: Times New Roman, размер шрифта - 14. Оригинальность текста должна составлять не менее 20 %.

    После заголовка, располагаемого посредине строки, не ставится точка. Не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах заголовка. Страницы нумеруются в нарастающем порядке. Номера страниц ставятся внизу листа по центру, размер шрифта – 12.

    Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется (это не относится к содержанию реферата).

    Рольпреподавателя:

    • определить тему реферата;

    • оказать консультативную помощь;

    • рекомендовать базовую и дополнительную литературу;

    • оценить реферат в контексте занятия.

    Рольобучающегося:

    • собрать и изучить литературу по теме;

    • составить план реферата;

    • выделить основные понятия;

    • ввести в текст дополнительные данные, характеризующие объект изучения;

    • оформить текст письменно;

    • сдать на контроль преподавателю и озвучить в установленный срок.

    Критерииоценки:

    • актуальность темы;

    • соответствие содержания теме;

    • глубина проработки материала;

    • грамотность и полнота использования источников.



    1. ПОДГОТОВКА И ОФОРМЛЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ К РЕФЕРАТУ



    Презентация представляет собой документ, созданный в каком-либо конструкторе для создания мультимедийных презентаций нашем случае это PowerPoint), и состоящий из определенной последовательности страниц, содержащих текстовую, графическую, видео и аудио информацию.

    Страницы презентаций PowerPoint называются слайдами. Каждая презентация состоит из множества слайдов, находящихся в одном файле.

    Презентацию можно представить в электронном виде на компьютере или проекторе, можно распечатать как раздаточный материал. Презентация помощник в проведении реферата, защиты, выступления, презентации проекта.

    Презентация кратное содержание вашего выступления в схемах, рисунках, картинках, коротких названиях, ключевых словах.

    Вначале подготовьте устную защиту вашего проекта, согласно требованиям, включая основные этапы (цели, задачи, этапы, результаты и др.). Потом подберите иллюстрации к своему тексту, сформируйте презентацию

    Процесс создания презентации состоит из трех этапов:

    1. Планирование презентации – это многошаговая процедура, включающая определение целей, изучение аудитории, формирование структуры и логики подачи материала.

    2. Разработка презентации – методологические особенности подготовки слайдов презентации, включая вертикальную и горизонтальную логику, содержание и соотношение текстовой и графической информации.

    3. Репетиция презентации – это проверка и отладка созданной презентации.



    Требования к формированию презентации


    1. Компьютерная презентация должна содержать начальный и конечный слайды;

    2. Структура компьютерной презентации должна включать оглавление, основную и резюмирующую части;

    3. Каждый слайд должен быть логически связан с предыдущим и последующим;

    4. Слайды должны содержать минимум текста (на каждом не более 10 строк);

    5. Необходимо использовать графический материал (включая картинки), сопровождающий текст (это позволит разнообразить представляемый материал и обогатить доклад выступающего студента);

    6. Компьютерная презентация может сопровождаться анимацией, что позволит повысить эффект от представления доклада (но акцент только на анимацию недопустим, т.к. злоупотребление им на слайдах может привести к потере зрительного и смыслового контакта со слушателями);

    7. Время выступления должно быть соотнесено с количеством слайдов из расчета, что компьютерная презентация, включающая 10 - 15 слайдов, требует для выступления около 7-10 минут.

    Подготовленные для представления рефераты должны отвечать следующим требованиям:

    1. Цель реферата должна быть сформулирована в начале выступления;

    2. Выступающий должен хорошо знать материал по теме своего выступления, быстро и свободно ориентироваться в нем;

    3. Недопустимо читать текст со слайдов или повторять наизусть то, что показано на слайде;

    1. Речь докладчика должна быть четкой, умеренного темпа;

    2. Докладчик должен иметь зрительный контакт с аудиторией;

    3. После выступления докладчик должен оперативно и по существу отвечать на все вопросы аудитории (если вопрос задан не по теме, то преподаватель должен снять его).



      1. Требования к оформлению презентации


    1. Продумайте план презентации заранее. Не забывайте об обязательных разделах:

    • титульная страница (первый слайд);

    • введение;

    • основная часть презентации (обычно содержит несколько подразделов);

    • заключение.

    1. Оформление презентации

    Соблюдайте единый стиль оформления. Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации. Если выбрали для заголовков синий цвет и шрифт «Cambria», на всех слайдах заголовки должны быть синими и тем же шрифтом. Выбрали для основного текста шрифт «Calibri», то всех слайдах придётся использовать его.

    1. Цвет фона презентации

    На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста. Обратите внимание на цвет гиперссылок (до и после использования). Следите за тем, чтобы текст не сливался с фоном, учитывайте, что на проекторе контрастность будет меньше, чем у вас на мониторе.

    Лучший фон – белый (или близкий к нему), а лучший цвет текста черный (или очень тёмный нужного оттенка). Имейте в виду что, черный цвет фона имеет негативный (мрачный) подтекст. Белый текст на черном фоне читается плохо (инверсия плохо читается).

    1. Содержание и расположение текстовой информации, шрифт. Используйте короткие слова и предложения.

    Размер шрифта: 24–54 пункта (заголовок), 18–36 пунктов (обычный текст);

    Цвет шрифта и цвет фона должны контрастировать (текст должен хорошо читаться), но не резать глаза;

    Тип шрифта: для основного текста гладкий шрифт без засечек (Arial, Tahoma, Verdana), для заголовка можно использовать декоративный шрифт, если он хорошо читаем. Всегда указывайте заголовок слайда (каждого слайда презентации). Отвлёкшийся слушатель в любой момент должен понимать, о чём сейчас речь в вашем докладе!

    Курсив, подчеркивание, жирный шрифт, прописные буквы рекомендуется использовать только для смыслового выделения фрагмента текста.

    Предпочтительно горизонтальное расположение информации. Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана.

    Если на слайде имеется картинка, надпись должна располагаться под ней. Избегайте сплошного текста. Лучше использовать маркированный и нумерованный списки.

    Помните, что экран, на котором вы будете показывать презентацию, скорее всего, будет достаточно далеко от зрителей. Презентация будет выглядеть меньше, чем на вашем экране во время создания.

    Отойдите от экрана компьютера на 2-3 метра и попытайтесь прочесть текст в презентации. Если слайды читаются с трудом, увеличивайте шрифт. Если текст не вмещается на один слайд, разбейте его на 2, 3 и более слайдов (главное, чтобы презентация была удобной для просмотра).

    1. Объем информации

    Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации: люди могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений. Не полностью заполненный слайд лучше, чем переполненный.

    Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде.

    Делайте слайд проще. У аудитории всего около минуты на его восприятие.

      1. Общий порядок слайдов


    Титульныйлист.Оформлениетитульного(первого)слайда

    Из содержимого первого слайда должно быть понятно, о чём речь, к кому это относится, кто автор. Для этого не забудьте указать:

    • тему реферата;

    • фамилию, имя и отчество докладчика (полностью);

    Введение

    В этой части вы должны ввести аудиторию в ваше сообщение.

    Ответить на следующие вопросы:

    • о чем будет презентация?

    • какие цели и задачи будут решаться? Основнаячасть

    Основная часть – самая важная. В этой части необходимо рассказать о самых основных моментах в вашей презентации, т.е детали темы, проблемы, исследования и т.д.

    Заключение

    Введение и заключение могут быть очень схожими. Разница в том, что в введение вы описываете основные положения, понятия, и вопрос, на который вы ищете ответ. А в заключении вы должны описать результаты вашей работы, какие ответы и предположения вы получили в ходе своих исследований. Перечислите основные, наиболее важные результаты работы. Поясните, что вы считаете самым важным и почему. Каким результатом можно было бы гордиться. Остановитесь на нём подробно. Расскажите, как он был получен, укажите его характерные особенности.

    Финальныйслайд

    Многие думают, что на заключении можно остановиться.

    Но есть простой ход, который вызовет положительные эмоции у слушателей: сделайте последний слайд с благодарностью за внимание!

    При её создании презентации представьте, что вас будут слушать люди, слабо знакомые с темой реферата, для этого необходимо подготовить грамотную речь, учесть правила ведения публичного выступления. Должно быть понятно, о чём ваш доклад и какова ваша роль в том, что вы описываете.

    3 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕФЕРАТА




    Контроль выполнения данного вида самостоятельной работы осуществляется во время учебного занятия в виде проверки преподавателем письменного реферата или устного выступления обучающегося. Преподаватель оценивает работу с учетом критериев оценки.

    Критерии оценки:


    «Отлично» – тема раскрыта всесторонне; материал подобран актуальный, изложен логично и последовательно; материал достаточно иллюстрирован

    достоверными примерами; презентация выстроена в соответствии с текстом выступления, аргументация и система доказательств корректны.

    «Хорошо» тема раскрыта всесторонне; имеются неточности в терминологии и изложении, не искажающие содержание темы; материал подобран актуальный, но изложен с нарушением последовательности; недостаточно достоверных примеров.

    «Удовлетворительно» – тема сообщения соответствует содержанию, но раскрыта не полностью; имеются серьёзные ошибки в терминологии и изложении, частично искажающие смысл содержания учебного материала; материал изложен непоследовательно и нелогично; недостаточно достоверных примеров.

    «Неудовлетворительно» тема не соответствует содержанию, не раскрыта; подобран недостоверный материал; грубые ошибки в терминологии и изложении, полностью искажающие смысл содержания учебного материала; информация изложена нелогично; выводы неверные или отсутствуют

    ПРИЛОЖЕНИЕ А


    Образец титульного листа

    Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования

    «Уральский государственный экономический университет»

    РЕФЕРАТ

    Тема: Коррупция






    (Названиетемы,поцентру,шрифтполужирный,всебуквыпрописные)

    Выполнил студент




    (Ф.И.О.полностью)

    Екатеринбург 20

    ПРИЛОЖЕНИЕ Б


    Образец оформления содержания

    СОДЕРЖАНИЕ





    Введение .....................................................................................................

    3

    1 Основная часть. ......................................................................................

    4

    1.1*. ..............................................................................................................

    5

    1.2. ...............................................................................................................

    7

    1.3. ...............................................................................................................

    9

    Заключение .................................................................................................

    22

    Список литературы ...................................................................................

    25

    *Подпунктынеобязательны,ихналичиеоправдановтомслучае,еслинужнораскрытьтему более основательно

    ПРИЛОЖЕНИЕ В


    Пример оформления списка использованной литературы


    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


        1. Акимов, А. П. Фиброгастродуоденоскопия: монография / А. П. Акимов, В. И. Медведев, В. В. Чегулов.- Чебоксары: ЧПИ (ф) МГОУ, 2016. - 168 с.

        2. Нехаев, Г. А. Гастроскопия: учебое пособие / Г. А. Нехаев, И. А. Захарова. - М.: Изд-во Ассоциации строительных вузов, 2015.- 144 с.

        3. Чалдаева, Л. А. Флюорографические исследования: учебник для бакалавров / Л. А. Чалдаева.- 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Юрайт, 2014.- 411 с.

        4. Юмашев В.П. Влияние подготовки на инструментальное исследование// Наука и жизнь, 2016. - №3. - Стр.16-20.

        5. Артюшенко О.Г. Григорьев Е.П. Медицинские сестры Великой Отечественной войны - герои своего отечества Советского союза [Электронный ресурс]/ О.Г. Артюшенко - 2017. URL:: http://old.artyushenkooleg.ru/index.php/velikaya-otechestvennaya-vojna-1941-1945- g/medicinskie-sestry-velikoj-otechestvennoj-vojny-geroi-sovetskogo-soyuza/


    написать администратору сайта