общая психология. задание Прак псих. Решение этических задач
 Скачать 22.83 Kb.
|
|
Задание 1. Решение этических задач. Откройте приложение к заданию (Этический кодекс психолога РПО), прочитайте ситуации, дайте оценку действиям психолога в соответствии с этическим кодексом. Ваша задача оценить есть ли нарушение этических принципов или нет, и аргументировать свои выводы. Психолог дал знакомому бизнесмену без специального образования методику ММРI (личностный опросник) и ключи к ней, чтобы тот протестировал свой персонал и уволил всех неподходящих работников. Бизнесмен фактически является клиентом, т.к. согласно п.4 Этического кодекса психолога, к клиентам относятся лица, группа лиц или организации, которые согласились быть объектом психологических исследований в личных, научных, производственных или социальных интересах или лично обратились к Психологу за психологической помощью. Психолог дал знакомому бизнесмену опросник MMPI, который является психодиагностической методикой, предназначенная для исследования индивидуальных особенностей и психических состояний личности. В данном случае действие Этического кодекса психолога РПО распространяется на психолога. Полагаю, присутствует нарушение следующих этических принципов: принцип ответственности, т.к. психолог должен помнить о своих профессиональных и научных обязательствах перед своими клиентами, перед профессиональным сообществом и обществом в целом. Психолог должен стремиться избегать причинения вреда, должен нести ответственность за свои действия. Бизнесмен, не имея специального образования, самостоятельно должен использовать и интерпретировать результаты методики ММРI (личностный опросник), которую предоставил психолог, в отношении персонала с целью уволить всех неподходящих работников, психолог проигнорировал этическую дилемму между «добром» для одного человека (бизнесмен) и злом для других (персонал бизнесмена), чем мог причинить вред персоналу. Принцип компетентности, психолог нарушил ограничения профессиональной компетенции и ограничения применяемых средств, т.к. только психолог осуществляет непосредственную (анкетирование, интервьюирование, тестирование, электрофизиологическое исследование, психотерапия, тренинг и др.) или опосредованную (биографический метод, метод наблюдения, изучение продуктов деятельности Клиента и др.) работ, методики должны быть надежными, валидными и адаптированы к контингенту испытуемых. Пользователь «Не психолог» должен получить консультацию психолога относительно выбора методик для решения поставленных задач. При привлечении психодиагностическому обследованию других исполнителей полнота ответственности за правильность проведения методики и корректность интерпретации и использования ее результатов лежит на психологе. Принцип ограниченного распространения психодиагностических методик иначе обозначен как принцип «профессиональной тайны». Он гласит: сертифицированные Современные образовательные технологии в социальной сфере психологическим обществом профессиональные психодиагностические методики могут распространяться только среди аттестованных специалистов. Этот принцип способствует: - неразглашению содержания методик; -профилактике их неправильного применения. Принцип уважения (конфиденциальность, осведомленность и добровольное согласие клиента). В данной ситуации отсутствует информация об осведомленности и добровольном согласии персонала на проведение методики (опроса), результаты исследования предполагается, что должны быть интерпретированы бизнесменом самостоятельно, а не психологом. Только психолог может интерпретировать результаты и представить их таким образом, чтобы они не могли скомпрометировать персонал. Здесь идет также речь о правиле информационного согласия - личность не должна подвергаться диагностированию обманным путем. Диагностируемый должен знать, как будут использоваться результаты. Психолог сотрудничает с магазином мебели на основе договора (не входит в штат), выполняя роль психолога-тренера отдела продаж. Во время одного из обучений менеджеров по продажам, директор магазина попросил помочь в конфликте с реальными покупателями. Ему надо было представиться администратором магазина (по просьбе директора) и уговорить клиентов не беспокоиться в связи с длительной задержкой доставки, купленной ими мебели. Вины магазина при этом нет. Психолог согласился. Оцените действие психолога, есть ли здесь нарушение этики? Фактически директор попросил психолога обмануть покупателей и психолог согласился, что не допустимо, т.к. этика работы психолога основывается на общечеловеческих моральных и нравственных ценностях. Полагаю, в данной ситуации присутствует нарушение следующих этических принципов: -принцип компетентности, т.к. психолог должен признавать границы своей компетентности и своего опыта; - принцип ответственности, т.к. психолог должен стремиться избегать причинения вреда, должен нести ответственность за свои действия; - принцип честности, т.к. психолог должен осознавать ограниченность своих возможностей и возможностей свое профессии, психолог проигнорировал этот принцип, т.к. не поставил в известность (не уведомил) свое работодателя о том, что для него как для психолога невозможно выполнение непрофессиональных требований или требований нарушающих Этический кодекс психолога РПО. Психолог коллегам с юмором рассказывал о проблемах своих клиентов, не упоминая их имен. Высмеивание (насмешка) -это акт оскорбления или высмеивания человека. К психологу человек приходит с какой-то проблемой, поэтому действия психолога можно оценить как высмеивание своих клиентов и их проблем, их обесценивание. Этика работы психолога основывается на общечеловеческих моральных и нравственных принципах. Этические принципы и правила работы формируют условия, при которых сохраняется гуманность его действий, уважение людей, с которыми он работает. Здесь явное нарушение принципа уважения, нарушена конфиденциальность, т.к. информация, полученная психологом в процессе работы с клиентом на основе доверительных отношений, не подлежит намеренному или случайному разглашению вне согласованных условий, также демонстрируя конкретные случаи свое работы, психолог должен обеспечить защиту достоинства и благополучия клиента. 4) Психолог сообщил матери о том, что ее 13-летний сын открыл ему на консультации свои суицидальные мысли Суицид (самоубийство), намеренное прекращение собственной жизни. В большинстве стран принцип конфиденциальности нарушается, когда существует угроза для жизни клиента или других людей. Учитывая, что ребенок несовершеннолетний, с учетом ст. 27 ГК РФ и ст.66 СК РФ, при работе с несовершеннолетними, большинством признается законное право родителей на получение информации о своем ребенке, такая информация полезна родителям, она проясняет те или иные проблемы. Важно донести до родителей информацию осторожно, установив с ними контакт, отношения сотрудничества в целях оказания помощи ребенку. Считаю, что психолог поступил правомерно. Задание 2. В курсовой работе студент указал настоящие фамилии и имена испытуемых, составляя сводную таблицу данных. Этично ли он поступил? Полагаю нарушен принцип уважения, правило конфиденциальности, т.к. психодиагностические данные студентов, полученные при их обучении, должны рассматривать конфиденциально. Психолог снимал сеанс с клиентом на видеокамеру, которая была замаскирована среди книг, так как он хотел использовать видео на конференции. Как он должен был поступить, учитывая правила этики? Согласно этического кодекса психолога РПО, психолог должен получить у клиента согласие на видео консультации или лечения. Видео он может делать только после того, как получит согласие на это со стороны клиента. Без согласия клиента психолог не имеет права использовать видео. 3) Психолог просил ответить на вопросы интервью, не раскрывая испытуемым цель исследования и то, каким образом потом будет использоваться информация. Какие он нарушил этические правила? Правило осведомленности и добровольного согласия клиента, которое предусматривает, что клиент должен быть извещен о цели работы, о применяемых методах и способах использования полученной информации. Работа допускается только после того, как клиент дал информированное согласие в этом участвовать. Задание 3. Этические дилеммы. Задание 3. Ознакомьтесь с текстом лекции 5, приведите пример любой дилеммы Психолога при работе с клиентом. Можно использовать материал из жизни, кино, книг и пр. (заимствовать из интернета готовые ситуации нельзя). Кратко опишите случай и укажите какие этические принципы вступают в противоречие между собой. Структура: Описание ситуации: Анна и Игорь супруги, которые ходят как на совместные, так и личные консультации к психологу Елене. На одной из личных консультаций Игорь признался психологу, что к изменяет супруге Анне. Дилемма границ: с кем из супругов продолжить работу, продолжать ли вообще с ними работу, рассказать ли на консультации Анна о факте ставшим известным о супруге. Противоречие: принцип конфиденциальности, принцип честности. |