Главная страница
Навигация по странице:

  • Причины появления дефицита

    		•

    Шаблон. 02_шаблон и задпание _на 28 марта. Решение по выбору лучшей идеи (решение о выборе лучшей идеи обосновать). направление в Проекте Школа Минпросвещения России


    Скачать 17.83 Kb.
    НазваниеРешение по выбору лучшей идеи (решение о выборе лучшей идеи обосновать). направление в Проекте Школа Минпросвещения России
    АнкорШаблон
    Дата04.05.2023
    Размер17.83 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла02_шаблон и задпание _на 28 марта.docx
    ТипРешение
    #1109336

    28.03.2023.

    Порядок (последовательность этапов) проведения практической части проектной сессии:

    1 шаг - обсудить в проектной группе и заполнить таблицу (графы А и Б)

    А) зафиксировать диагностированный уровень по направлениям проекта «Школа Минпросвещения России»

    Б) указать направления проекта и критерии, определяемые как дефицитные по результатам самодиагностики

    2 шаг – обсудить в проектной группе и заполнить таблицу (графа В.)

    !!! Из списка выявленных дефицитов принять групповое решение о выборе ОДНОГО (выбор обосновать) для дальнейшей проработки в рамках проектно-образовательного интенсива.

    В) установить причины появления дефицита (по мнению проектной группы) и записать их

    3 шаг - домашнее задание (заполнить таблицу графа «Г»)

    Г) методом мозгового штурма предложить спектр альтернатив (идей) по преодолению дефицита и принять групповое решение по выбору лучшей идеи (решение о выборе лучшей идеи обосновать).

    направление в Проекте «Школа Минпросвещения России»
    А.

    диагностированный уровень
    Б.

    дефициты
    В.

    причины появления дефицита (по мнению проектной группы)
    Г.

    способы минимизации (ликвидации) дефицита

    1. Знание: качество и объективность
    64% средний
    Реализация единых рекомендаций по контрольным работам и домашним заданиям


    Идея __________
    аргументы по обоснованию выбранного способа (идеи):

    1.

    2.

    3.

    2. Воспитание
    71% средний
    Функционирование медиацентра (школьное ТВ, школьное радио, школьная газета)



    3. Здоровье
    67% средний
    Диверсификация деятельности школьных спортивных кубов (по видам спорта)



    4. Профориентация
    33% базовый
    Участие обучающихся в фестивале профессий в рамках проекта «Билет в будущее»

    Причины появления дефицита:

    1. Отсутствие на момент реализации проекта автотранспорта способного доставлять обучающихся на дальние расстояния;

    2. Низкая мотивация учащихся;




    5. Творчество
    50% средний
    Функционирование школы полного дня, включая организацию внеурочной деятельности и дополнительного образования



    6. Образовательная среда
    21% базовый
    Участие в деятельности на базе ИКОП («Сферум») профессиональных сообществ педагогов для обмена опытом и поддержки начинающих учителей
    Причины появления дефицита:

    1. Отсутствие полной информации о возможностях базы ИКОП «Сферум»;

    2. Низкая мотивированность педагогических работников.




    7. Учитель
    31% базовый
    Создание условий для повышения квалификации

    работников в области работы с единым штатным

    расписанием
    Причины появления дефицита:

    1. Отсутствие дополнительных статей финансирования по курсам повышения квалификаций;

    2. Не обновляется информационный блок программ курсов;

    3. Нарушения непрерывности учебного процесса;

    4. Дефицит времени

    педагогов.

    8. Школьный климат
    78% полный
    -



    написать администратору сайта