Горбунова А.А. Итоговая работа фрагм. ур.. Решение задач с величинами
Скачать 25.36 Kb.
|
Горбунова А.А. Итоговая практическая работа Тема: «Решение задач с величинами» Цена. Количество. Стоимость» 3 класс 1. Проблемная ситуация - Из заданий устного счёта, мы узнаем тему урока. У доски стоят парты, это как прилавок в магазине. Там лежат 3 карточки с примерами. Вам не только нужно хорошо считать, но и уметь находить нужную информацию в алфавите.
Результаты работы учеников
- Итак, тема нашего урока «Цена. Количество. Стоимость». Это величины, с которыми мы будем решать разные практические задачи. 2. Задание на развитие функциональной грамотности.
Тема: Антонимы и синонимы 3 класс Проблемная ситуация Деление учащихся на группы с помощью разноцветных фигур (по цвету). Проверка готовности. Создание благоприятного психологического настроя. На доске «Достоинство речи - быть ясной и не быть низкой. Аристотель -Как вы понимаете данную фразу? Каким образом мы можем отнести эту фразу к нашему уроку? - Для того, чтобы определить тему сегодняшнего урока, вам в группе необходимо разгадать анаграмму. Для этого необходимо вычеркнуть все буквы латинского алфавита. GТАНQТОSZZНИVТМЫ И FRСИFRНОIUНИUIМЫ (Антонимы и синонимы) - Какова тема сегодняшнего урока? - Какую цель поставим для себя на урок? 2. Задание на развитие функциональной грамотности. 1) В чем смысл этих пар слов? Если ты это поймешь, то допишешь недостающие слова. Черное - белое = огонь - ___________________. 2) Проанализируй словесные ряды и впиши вместо пропусков необходимые по смыслу слова. Курица - цыпленок, лошадь - ____________________. 3) В чем смысл этих пар слов? Если ты это поймешь, то допишешь недостающие слова. Сила - доброта = __________________- злость. |