мм. фигня. Результаты научноисследовательской работы послужили основой нашего выступления на студенческой научноисследовательской конференции
![]()
|
Результаты научно-исследовательской работы послужили основой нашего выступления на студенческой научно-исследовательской конференции. По результатам научно-исследовательской работы и педагогической практики я подготовила статью «Диагностический комплекс по исследованию особенностей восприятия дошкольников с задержкой психического развития». Направления коррекционной работы включают в себя прослеживание взглядом за перемещением предметов, различение геометрических форм, воссоздание целостного изображения предмета по образцу, развитие слухомоторной координации, формирование взаимосвязи слухового внимания и графического навыка и др. [1, с.1640]. Особое внимание отводится изо-деятельности. «Дети учатся сосредотачиваться, преодолевать трудности, выполнять инструкцию учителя, формируются психические процессы - восприятие, воображение, память, зрительно-двигательная координация»[2,с.117]. Все занятия опираются на «личностно-ориентированный подход к каждому ученику, осуществляется коррекция их интеллектуальных и физических недостатков, реализуются воспитательные задачи. В дальнейшем навыки, сформированные в условиях учебной ситуации, отрабатываются …в том числе и дома, с участием родителей» [3, с. 21]. |