Главная страница

Алгоритмы и элементы программирования. электризация тел 8 кл. Рисунке изображены одинаковые


Скачать 197.97 Kb.
НазваниеРисунке изображены одинаковые
АнкорАлгоритмы и элементы программирования
Дата18.12.2022
Размер197.97 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаэлектризация тел 8 кл.docx
ТипДокументы
#850782


Физика 8 класс





  1. На рисунке изображены одинаковые электро- метры, соединённые стержнем. Из какого материала может быть сделан этот стержень?

А. Медь. Б. Сталь.

  1. только А

  2. только Б

  3. и А, и Б

  4. ни А, ни Б




  1. Два легких одинаковых шарика подвешены на шелковых нитях. Шарики зарядили одинаковыми одноименными зарядами. На каком рисунке изображе- ны эти шарики?



1) А 2) Б 3) В 4) А и В


  1. Самый маленький положительный заряд имеет

1) нейтрон 2) протон 3) атом 4) электрон


  1. К двум заряженным шарикам, под- вешенным на изолирующих нитях, подно- сят положительно заряженную стеклян- ную палочку. В результате положение ша- риков изменяется так, как показано на ри- сунке (пунктирными линиями указано первоначальное положение).

Это означает, что


  1. оба шарика заряжены положительно

  2. оба шарика заряжены отрицательно

  3. первый шарик заряжен положительно, а второй отрицательно

  4. первый шарик заряжен отрицательно, а второй положительно

  1. Отрицательно заряженная палочка отталкивает подвешенный на нити легкий шарик из алюминиевой фольги. Заряд шарика:

А. положителен Б. отрицателен В. равен нулю

1) только Б 2) Б и В 3) А и В 4) только В


  1. Одному из двух одинаковых металлических шариков сообщили заряд –2q, другому – заряд +8q. Затем шарики привели в соприкосновение. Какими станут заряды шариков после этого?

  1. одинаковыми и равными +3q

  2. одинаковыми и равными +6q

  3. одинаковыми и равными +10q

  4. заряд первого шарика станет 0, второго шарика +6q




  1. Что из перечисленного является диэлектриком?

  1. водопроводная вода

  2. растущее дерево

  3. сталь

  4. сухой воздух




  1. В процессе трения о шёлк стеклянная линейка приобрела положительный заряд. Как при этом изменилось количество заряженных частиц на линейке и шёлке при условии, что обмен атомами при трении не происходил?

Установите соответствие между физическими величинами и их возможными из- менениями при этом. Ответ запишите в виде последовательности чисел. Цифры в ответе могут повторяться.

Физическая величина

Характер изменения

  1. Количество электронов на шёлке

Б. Количество электронов на стеклянной палочке

  1. Количество протонов на шёлке

  1. увеличилось

  2. уменьшилось

  3. не изменилось




  1. В процессе электризации нейтральный атом превратился в отрицатель- ный ион. Как при этом изменились масса атомного ядра, число электронов и число протонов?

Установите соответствие между физическими величинами и их возможными из- менениями при этом. Ответ запишите в виде последовательности чисел. Цифры в ответе могут повторяться.

Физическая величина

Характер изменения

  1. Масса атомного ядра Б. Число электронов

  2. Число протонов

  1. увеличилась

  2. уменьшилась

  3. не изменилась

  1. Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответ- ствующий пример из второго столбца.




Физические понятия

Примеры

  1. Физическая величина

Б. Единица физической величины

  1. Физический прибор

  1. кулон

  2. молниеотвод

  3. электризация

  4. заряд

  5. электрометр




  1. Учитель на уроке, используя палочку, кусок ткани и электроскоп, по- следовательно провёл опыты по электризации. Условия проведения опытов и показания электроскопа представлены в таблице.












Опыт 1.
Палочку и ткань в исходном состоя- нии поднесли по- очередно

к электроскопу

Опыт 2.
Палочку потёрли о ткань, дотронулись палочкой до элек- троскопа

и убрали её

Опыт 3.
Палочку вновь поднесли,

не дотрагиваясь, к заряженному па- лочкой электро-

скопу

Опыт 4.
Ткань поднесли, не дотрагиваясь, к за- ряженному палоч- кой электроскопу


Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Укажите их номера.


  1. Палочка и ткань электризуются при трении.

  2. При трении палочка и ткань приобретают равные по величине заряды.

  3. При трении палочка и ткань приобретают разные по знаку заряды.

  4. Угол расхождения лепестков электроскопа зависит от степени наэлектризо- ванности палочки.

  5. Электризация связана с перемещением электронов с одного тела на другое.




  1. На рисунке изображены одинаковые электро- метры, соединённые стержнем. Из какого материала может быть сделан этот стержень?

А. Медь. Б. Сталь.

  1. только А

  2. только Б

  3. и А, и Б

  4. ни А, ни Б




  1. Два легких одинаковых шарика подвешены на шелковых нитях. Шарики зарядили разноименными зарядами. На каком рисунке изображены эти шари- ки?



1) А 2) Б 3) В 4) А и В



  1. Самый маленький отрицательный заряд имеет

1) нейтрон 2) протон 3) атом 4) электрон



  1. К двум заряженным шарикам, под- вешенным на изолирующих нитях, подно- сят отрицательно заряженную эбонитовую палочку. В результате положение шариков изменяется так, как показано на рисунке (пунктирными линиями указано первона- чальное положение).

Это означает, что


  1. оба шарика заряжены положительно

  2. оба шарика заряжены отрицательно

  3. первый шарик заряжен положительно, а второй отрицательно

  4. первый шарик заряжен отрицательно, а второй положительно




  1. Положительно заряженная палочка отталкивает подвешенный на нити легкий шарик из алюминиевой фольги. Заряд шарика:

А. положителен Б. отрицателен В. равен нулю

1) только А 2) Б и В 3) А и В 4) только В


  1. От капли, имеющей электрический заряд –2q, отделилась капля с зарядом

+q. Каков электрический заряд оставшейся части капли?

1) –q 2) –3q

3) +q 4) +3q


  1. Что из перечисленного является проводником?

1) янтарь 2) резина 3) ртуть 4) шелк


  1. В процессе трения о шерсть эбонитовая палочка приобрела отрицатель- ный заряд. Как при этом изменилось количество заряженных частиц на эбони- товой палочке и шерсти при условии, что обмен атомами при трении не проис- ходил?

Установите соответствие между физическими величинами и их возможными из- менениями при этом. Ответ запишите в виде последовательности чисел. Цифры в ответе могут повторяться.

Физическая величина

Характер изменения

  1. Количество электронов на эбонитовой палочке Б. Количество протонов на эбонитовой палочке

  2. Количество электронов на шерсти

  1. увеличилось

  2. уменьшилось

  3. не изменилось




  1. В процессе электризации нейтральный атом превратился в положитель- ный ион. Как при этом изменились масса атомного ядра, число электронов и число протонов?

Установите соответствие между физическими величинами и их возможными из- менениями при этом. Ответ запишите в виде последовательности чисел. Цифры в ответе могут повторяться.

Физическая величина

Характер изменения

  1. Масса атомного ядра Б. Число электронов

  2. Число протонов

  1. увеличилась

  2. уменьшилась

  3. не изменилась




  1. Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответ- ствующий пример из второго столбца.




Физические понятия

Примеры

  1. Физическая величина Б. Физическое явление

  2. Техническое устройство

  1. кулон

  2. электрометр

  3. электризация

  4. заряд

  5. молниеотвод




  1. Учитель на уроке, используя палочку и два лоскутка одной и той же тка- ни, последовательно провёл опыты по электризации. Описание действий учи- теля представлены в таблице.







Опыт 1.
После трения лоскутков ткани

о палочку наблюдается взаимное оттал- кивание лоскутков

Опыт 2.
После трения палочки о ткань наблюда- ется взаимное притяжение между палоч- кой и тканью


Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Укажите их номера.


  1. При трении электризуется только ткань.

  2. И палочка, и ткань электризуются при трении.

  3. При трении ткань приобретает положительный заряд.

  4. При трении палочка и ткань приобретают разные по знаку заряды.

  5. Электризация связана с перемещением протонов с одного тела на другое.


написать администратору сайта