Главная страница
Навигация по странице:

  • Видовое разнообразие физминуток Оживлялки

  • Пальчиковый игротренинг

  • Психогимнастика

  • Использование физкультминуток на уроках приводит к следующим положительным эффектам

  • презентация. Презентация польза физкультминуток. Воронин Дима. Роль физкультминутки Что такое физкультминутки


    Скачать 0.67 Mb.
    НазваниеРоль физкультминутки Что такое физкультминутки
    Анкорпрезентация
    Дата08.03.2022
    Размер0.67 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаПрезентация польза физкультминуток. Воронин Дима.pptx
    ТипУрок
    #386599

    Роль физкультминутки

    Что такое физкультминутки?

    Физкультминутка – это минутка физических упражнений. Физкультминутки – это комплекс физических упражнений, направленных на снижение усталости и составлены таким образом, чтобы выполняя их, были охвачены разные группы мышц. Цель проведения физкультминуток - повысить или удержать умственную работоспособность детей на уроках математики, русского языка, литературного чтения, окружающего мира, иностранного языка, обеспечить кратковременный активный отдых для школьников во время занятий, когда большую нагрузку испытывают органы зрения и слуха, мышцы туловища, особенно спины, мышцы кисти руки.

    Поэтому для физкультурной минутки надо подбирать несколько простых упражнения для разных групп мышц - ног, рук, плечевого пояса, туловища.


    Видовое разнообразие физминуток

    Оживлялки - это средства быстрого восстановления после перегрузки всех систем организма. Как только замечены первые признаки неблагополучия – применяйте их.

    Пальчиковый игротренинг - пальчиковые игры применяются для развития моторики, памяти и внимания, а также для обучения навыкам совместной деятельности.

    Дыхательная гимнастика - для профилактики заболеваний органов дыхания можно систематически включать в комплексы оздоровительных и физкультурных занятий дыхательные упражнения.

    Психогимнастика - выражает какой-либо образ фантазии, насыщенный эмоциональным содержание, тем самым объединяет деятельность психических функций (мышления, эмоции, движения и внутреннего внимания).

    Комплекс оздоровительных мероприятий для мышц тела - позволяет активно отдохнуть после преимущественно умственного труда в вынужденной позе на уроке. Обеспечивает сохранение работоспособности на последующих уроках и при выполнении домашних заданий.

    Использование физкультминуток на уроках приводит к следующим положительным эффектам:
    • обеспечивают эмоциональный подъем;
    • снижают уровень тревожности;
    • снимают усталость, напряжение;
    • стимулируют познавательный интерес;
    • ускоряют процесс запоминания учебного материала;

    При проведении физминуток необходимо уделять внимание технике выполнения упражнений, а также следить за осанкой и дыханием.

    Физкультминутки для глаз

    «Глазкам нужно отдохнуть.» (Ребята закрывают глаза)

    «Нужно глубоко вздохнуть.» (Глубокий вдох. Глаза все так же закрыты)

    «Глаза по кругу побегут.» (Глаза открыты. Движение зрачком по кругу по часовой и против часовой стрелки)

    «Много-много раз моргнут» (Частое моргание глазами)

    «Глазкам стало хорошо.» (Легкое касание кончиками пальцев закрытых глаз)

    «Увидят мои глазки все!» (Глаза распахнуты. На лице широкая улыбка).

    Ах, как долго мы писали,  Глазки у ребят устали.

    - Поморгать глазами Посмотрите все в окно, - Посмотреть в окно и в другую сторону Ах, как солнце высоко.

    - Посмотреть вверх Мы глаза сейчас закроем,

    - Закрыть глазки ладонями В классе радугу построим,  Вверх по радуге пойдем,

    - Посмотреть глазами по дуге Вправо, влево повернем,

    - Ворочать глазами вправо-влево А потом скатимся вниз,

    - Посмотреть вниз  Жмурься сильно, но держись.

    - Зажмурить глаза, открыть и поморгать

    Физкультминутки для пальцев


    Пальцы делают зарядку, 

    Чтобы меньше уставать. 

    А потом они в тетрадке 

    Будут буковки писать.  (Дети вытягивают руки вперёд, сжимают и разжимают кулачки. ) 

    Две весёлые лягушки  Ни минуты не сидят. 

    Ловко прыгают подружки, 

    Только брызги вверх летят. 

    (Дети сжимают руки в кулачки и кладут их на парту пальцами вниз.

    Резко расправляют пальцы (рука как бы подпрыгивает над партой) и кладут ладони на парту.

    Затем тут же резко сжимают кулачки и опять кладут их на парту.) 

    Наши пальчики сплетём

      И соединим ладошки. 

    А потом как только можно  Крепко-накрепко сожмём. 

    (Сплести пальцы рук, соединить ладони и стиснуть их как можно сильнее.

    Потом опустить руки и слегка потрясти ими.) 

    Речевые физкультминутки с движениями


    Раз — мы встали

    Раз — мы встали, распрямились.

    Два — согнулись, наклонились.

    Три — руками три хлопка.

    А четыре — под бока.

    Пять — руками помахать.

    Шесть — на место сесть опять.

    Мы - веселые мартышки,

    Мы играем громко слишком. Все ногами топаем, Все руками хлопаем,

    Надуваем щечки, Скачем на носочках. Дружно прыгнем к потолку,

    Пальчик поднесем к виску И друг другу даже Язычки покажем!

    Шире рот откроем,

    Гримасы все состроим.

    Как скажу я слово три, Все с гримасами замри. Раз, два, три!

    Зайка серенький сидит И ушами шевелит. (поднять ладони над головой и махать, изображая ушки) Вот так, вот так Он ушами шевелит! Зайке холодно сидеть, Надо лапочки погреть. (потереть себя за предплечья) Вот так, вот так Надо лапочки погреть! Зайке холодно стоять, Надо зайке поскакать. (прыжки на месте) Вот так, вот так Надо зайке поскакать. Зайку волк испугал! Зайка тут же убежал. (сесть на место за парту) 

    Поэтому, 2-3 минуты достаточно, чтобы чуть-чуть отвлечься, размяться и немного отдохнуть



    написать администратору сайта