СО НКО. Роль СО НКО в решении проблем детей-инвалидов в Пермском крае. Роль со нко в решении проблем детейинвалидов в Пермском крае

Название	Роль со нко в решении проблем детейинвалидов в Пермском крае
Анкор	СО НКО
Дата	01.04.2022
Размер	43.75 Kb.
Формат файла
Имя файла	Роль СО НКО в решении проблем детей-инвалидов в Пермском крае.docx
Тип	Курсовая #434610

Название учебного заведения

Кафедра

Курсовая работа

на тему: «Роль СО НКО в решении проблем детей-инвалидов в Пермском крае»

Проверил:

Выполнил:

Город – 2022

Введение 3

Раздел 1. Организационные основы социальной работы НКО с детьми с ограниченными возможностями 5

1.1 История возникновения социальной работы с детьми с ограниченными возможностями 5

1.2 Роль СО НКО в решении проблем детей-инвалидов 8

Раздел 2. Деятельность СО НКО по решению проблем детей-инвалидов в Пермском крае 14

2.1 Характеристика основных СО НКО Пермского края 14

2.2. Роль социально ориентированных НКО в решении проблем детей-инвалидов в Пермском крае 18

Заключение 23

Список использованной литературы 25

Введение

Некоммерческой организацией (НКО) является организация, не имеющая извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности и не распределяющая полученную прибыль между участниками. Цель создания НКО - для достижения социальных, благотворительных, культурных, образовательных, научных и управленческих целей, в целях охраны здоровья граждан, развития физической культуры и спорта, удовлетворения духовных и иных нематериальных потребностей граждан, защиты прав, законных интересов граждан и организаций, разрешения споров и конфликтов, оказания юридической помощи, а также в иных целях, направленных на достижение общественных благ.

Под социальной защитой населения в настоящее время понимается совокупность законодательно установленных экономических, социальных, юридических гарантий и прав, социальных институтов и учреждений, обеспечивающих их реализацию и создающих условия для поддержания жизни различных социальных слоев и групп населения, прежде всего, социально уязвимых.

В любом государстве и любом обществе всегда были, есть и будут дети-сироты и дети, которые по разным причинам остаются без попечения родителей. И в этом случае общество и государство берет на себя заботу по развитию и воспитанию таких детей.

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в последнее время одной из наиболее существенных тенденций социальной политики является становление системы социального обслуживания для решения проблем детей инвалидов, широкое применение в работе с населением современных технологий и методик.

Социальное обслуживание - это предоставление конкретных социальных услуг для удовлетворения потребностей, необходимых для их нормального развития, людям, зависящим от других, и которые не могут сами о себе позаботиться.

Социальное обслуживание населения в одних работах рассматривается как современная парадигма социальной работы, в других – как высокоэффективная социальная технология, позволяющая оказывать результативную социальную поддержку гражданам в условиях сложной социально-экономической ситуации, а в-третьих – как принципиально важный сектор социальной сферы.

По мере организации и развития сети территориальных социальных служб и формирования отрядов профессиональных социальных работников становится реальной и ощутимой возможность осуществления более эффективного социального обслуживания населения.

Цель данной работы – рассмотреть особенности и значение социального обслуживания в системе НКО на помощи в решении проблем детей инвалидов в Пермском крае.

В связи с поставленной целью предполагается решить следующие задачи:

провести анализ НКО занятых в социальной сфере;
охарактеризовать законодательство, регулирующее деятельность НКО;
дать краткую характеристику СО НКО по защите прав детей инвалидов и представить описание её деятельности;
определить цель, задачи, этапы и организацию исследования эффективности деятельности СО НКО по решению проблем детей инвалидов.

Объект исследования: СО НКО в современном российском обществе.

Предмет исследования: особенности участия НКО в социальном обслуживании детей инвалидов в Пермском крае.

Раздел 1. Организационные основы социальной работы НКО с детьми с ограниченными возможностями

1.1 История возникновения социальной работы с детьми с ограниченными возможностями

Институциональной важностью организации инвалидности в современном российском обществе проявляется деятельность коммерческих неправительственных организаций. В рамках данных организаций решаются многообразные социальные проблемы детей с инвалидностью: досуга, общения, созидательной, культурной и физической самореализации.

Нынешнее российское гражданское общество для исполнения социальной поддержки детей, находящихся в нелегкой жизненной ситуации, воображено различными неправительственными объединениями (далее - НПО), среди которых объединяют некоммерческие организации (НКО), сформулированные в форме общественных и религиозных объединений, некоммерческих партнерств, организаций автономных некоммерческих ассоциаций, социальных и благотворительных фондов, обществ и союзов.

Среди конфигураций некоммерческих организаций общественные объединения представлены в вытекающих организационно-правовых формах: общественная ассоциация; общественное движение; социальный фонд; общественное учреждение; система общественной самодеятельности; политическая партия. НКО реализуются, в том числе, в виде специальных общественных организаций: профессиональные союзы, благотворительные объединения, религиозные организации (в конфигурации религиозных организаций и групп), специальная деятельность которых управляется отдельными Федеральными законами РФ [1].

В положении со ст. 50 ГК РФ и ст. 2 ФЗ НКО некоммерческими организациями считаются организации, не имеющие извлечение дохода в качестве основной цели своей работы, и не распределяющие заработанную прибыль между участниками. В общем негосударственные некоммерческие организации своей работой способствуют развитию гуманистических характеристик в обществе. Отстаивая право каждого на успешную жизнь, развивая новые направления и виды работы, привлекая внимание социума к положению социально значимых групп, негосударственные организации содействуют позитивным переменам в сознании населения.

Некоммерческие общественные объединения играют заметную роль в предоставлении специализированных услуг, в особенности для детей-инвалидов. Данная система услуг выделяется многообразием и лучше отвечает текущим потребностям детей. «Третий сектор, - говорят авторы совместной монографии «Социальная деятельность и гражданское общество», - ведет ведущую роль там, где национальные услуги трудно организовать из-за малочисленности целевых групп или недостатком компенсации, а организация услуг на коммерческих основах нерентабельна из-за незначительности и нестабильности спроса» [2].

В виде первых организаций для инвалидов в России появились Общероссийские общественные объединения инвалидов «Всероссийское общество слепых» (ВОС) и «Всероссийское общество глухих» (ВОГ) в 1925 и в 1926 гг. Со старта 70-ых годов ХХ в. в различных регионах России возникают и работают неформальные объединения трудных инвалидов: «Корчагинец», «Прометей», «Искра», «Феникс». Руководители данных организаций были определены главным принципом: «Помочь тем, кому сложнее, чем мне». Товарищество «Прометей» сформировалось в 1971 г. благодаря энтузиазму Тамары Загвоздиной, больной миопатией из г. Кыштыма. Оно охватывало Урал, Москву, Ленинград, Пермский край, Воронеж, Украину, Белоруссию, Казахстан и другие республики. Эта организация была первой этапом консолидации, после чего планировалась регистрация в виде настоящего общества инвалидов. В товариществе было до 100 участников инвалидов. Они обменивались книгами, статьями, дефицитными лекарствами, предоставляли помощь в устройстве на работу, хлопотали о получении квартиры или установке телефона для своих участников. Существовала база взаимопомощи, причем расходы денег из нее обсуждались коллективно.

Близкое по духу содружество «Искра» в конце 70-ых годов было основано в Москве. Его инициатором была женщина из интерната Ольга Каменева. Из максимально личных писем интернатских детей-инвалидов постепенно выкристаллизовывались цельные проблемы, среди которых особенно важные - трудоустройство и учеба. У искровцев были также личный журнал и сборники стихов.

«Прометей», «Искра», «Корчагинец», «Феникс» и прочие мало отличались друг от друга по функциям и методам. Формировались они в разных городах ведь сначала не знали друг о друге. Соединяло их то, что за скромной конкретной деятельностью, обращенной к каждому участнику, была видна и сверхзадача - образование общероссийского или общесоюзного общества детей-инвалидов.

Постановление ЦК КПСС о формировании всероссийского общества инвалидов (ВОИ). Оно стало сильной и разветвленной организацией с 2,5 миллионами участниками и 25 тысячами первичных структур. При его участии был спроектирован и в 1995 г. принят Закон о социальной помощи инвалидов в РФ. В достояние ВОИ находится приблизительно 2000 предприятий, на которых трудится или обучается 23 тысячи инвалидов [3]. Цель организации и ее деятельность сводится к всесторонней реабилитации своих участников. В ее рамках в различных городах, среди которых и Пермский край, возникли оздоровительные, диагностические, профилактические, социально-трудовые, культурно-досуговые центры развития детей и спортивные клубы, которые направлены на работу с детьми-инвалидами. Под эгидой ВОИ организуются фестивали творчества, есть ряд периодических СМИ и издательских центров.

Вместе с тем необходимо признать, что не во всех областных и местных организациях их руководители сосредоточивают достаточное внимание на тяжело увечных детях, лежачих больных и колясочников. Таким образом, они создают свои социальные организации по типу того, как это строится в других странах, где отсутствует общая инвалидная организация детей с «пирамидальной» системой управления. Самостоятельно группируются в том числе и родители детей-инвалидов.

Зачастую в городах неудовлетворенные из-за отсутствия внимания инициативные родители детей-инвалидов создают свои замкнутые компании и клубы. Так появились «Инватур», «Танюша», КлИО в нашем регионе и др. Они рассчитывают от властей удаления архитектурных барьеров, создание возможности посещать театры и иные общественные и культурные заведения, решения транспортных вопросов, создают юридические системы и воспитывают своих участников в духе самоуважения и личного превосходства, а окружающих в равноправном отношении детей-инвалидов.

1.2 Роль СО НКО в решении проблем детей-инвалидов

Представляет особый интерес оценка проблем детей инвалидов председателями общественных некоммерческих организаций. В ходе неформализованного интервью экспертов (2019-2021 гг.) председателей пяти некоммерческих общественных организаций инвалидов Пермской области: «Пермский социально-благотворительный клуб родителей и детей-инвалидов, Пермская молодежная областная общественная организация Клуб молодых инвалидов, их законных представителей, Пермская областная общественная организация «Всероссийское общество слепых», «Диабет» и другие, все респонденты указали, что в настоящее время все еще остаются нерешенной проблема включения лиц с инвалидностью в социум и преодоления существующих барьеров в социуме. Однако было отмечено, что на сегодняшний день возможности интеграции для разных категорий инвалидов различны. В частности, среди инвалидов с нарушениями психоневрологического профиля имеются те, которые не обучаемы, не в состоянии себя самостоятельно обслужить. Обучение (пребывание) данной категории в специальном учреждении уже большое достижение, которое дает положительный результат в их развитии.

«Наша система, - указала председатель одного из клубов, - не имеет на сегодняшний день образовательных учреждений, которые отвечали бы необходимым требованиям для инвалидов с психоневрологическими нарушениями. Данные дети «не тянут» часто даже программы специальных коррекционных учреждений, поэтому вынуждены обучаться по индивидуальным программам на дому, по восемь часов в неделю, что явно недостаточно. Те дети, которые имеют сохранный интеллект - с такими детьми необходимо гораздо дольше заниматься, растягивая процесс обучения. Точно также необходимо поступать с получением профессионального образования. Необходимыми навыками данные молодые люди могут овладеть, но современное время предъявляет к работникам требования, достичь которых инвалидам не представляется возможным за те же временные рамки, что и здоровым людям. Однако если такой ребенок все же получил образование и овладел необходимыми навыками, то на работу его все равно не возьмут из-за заключения учреждения медико-социальной экспертизы, которое отрицательно влияет на отношение работодателей». Раньше трудоустроиться инвалиду было гораздо легче, так как существовали предприятия для лиц с инвалидностью. Сейчас их нет, как и нет специально созданных условий для трудовой деятельности, в условиях рыночной экономики это невыгодно.

Специалисты также отмечают трудности, которые сегодня встречаются на пути социальной интеграции: социализации, получения качественного образования, профессии, трудоустройства, создания семьи и т.д. На сегодняшний день все еще недостаточно развито социальное сопровождение семей с ребенком-инвалидом. Родителям чаще всего не объясняют, что их ждет в будущем, не объясняют важность получения образования, включения ребенка в нормальную жизнедеятельность. Кроме того, следует отметить разные ожидания и различное отношение родителей и специалистов к трудностям в связи с инвалидностью. Родители поставлены в условия, которые они не выбирали, а для специалистов – это их работа, заработок. Надо говорить гражданам о данной категории лиц, чтобы не боялись, но знали и понимали особенности данных лиц. Надо заявлять о таких индивидах, об их способностях, показывать гражданам их достижения.

Такого же мнения придерживается председатель регионального отделения Всероссийского общества слепых, поэтому стремится вовлекать лиц с инвалидностью по зрению в разнообразные мероприятия, организовывать их творческую деятельность и выставки работ. Наиболее остро перед инвалидами, по мнению данного специалиста, сегодня стоят проблемы обучения, занятости и толерантности. Председатель в своем интервью отметила, что сегодня существует техническое обеспечение, позволяющее обучаться инвалидам по зрению наравне со здоровыми. Однако имеются трудности с получением данных технических средств и программного обеспечения. Относительно интеграции в общество наибольшую роль, по мнению специалиста, играет семья. Если родители будут прилагать усилия и помогать своему ребенку вести активную жизнь, то он, скорее всего, меньше будет чувствовать себя ущербным и больным.

Председатель Областной общественной организации инвалидов в своем интервью также отметил исключительную роль семьи в деле социальной интеграции инвалидов. На сегодняшний день серьезную проблему представляет недоступность жилой среды для инвалидов. В последнее время, на первый взгляд, ситуация стала улучшаться, но на деле все обстоит не так хорошо. При установке пандусов их зачастую покрывают красивой, но скользкой плиткой, и также не обращают внимания на двери, которые человеку с ограничениями невозможно открыть самостоятельно. «Низкопольные» троллейбусы все так же неудобны из-за отсутствия более низких ступенек. Враждебная инвалиду жилая среда накладывает негативный отпечаток на морально-психологическое состояние инвалида. Кроме того, окружающие в отношении лиц с ограниченными возможностями проявляют не только осторожность, но и жалость, брезгливость. В деле преодоления морально-психологических барьеров, считает он, большую роль играют СМИ, которые могут информировать общественность о реальных нуждах инвалидов и формировать здоровый образ жизни не только в декаду инвалидов, но постоянно.

Председатель организации также отметил, что необходимо отказаться от Федерального закона № 122, который ставит инвалидов в очень ущемленное положение. «Очень многое зависит от администрации, которая может многое сделать для инвалидов», - указал председатель. Это, в частности, обеспечение инвалидными колясками, костылями, обустройство подъездов пандусами. Необходимо пересмотреть стандарты общества, которые сегодня не позволяют инвалидам полноценно включаться в общественные процессы – сделать «послабления» для инвалидов, например, при прохождении медицинской комиссии для устройства на работу.

Все респонденты в своих интервью отметили, что лица с инвалидностью мечтают о том же, что все остальные люди: жениться, иметь детей, устроенный дом, работу, заниматься любимым делом. Они являются такими же гражданами, как и все остальные, и имеют те же права и потребности. Этот момент особенно актуален для категории инвалидов с нарушениями психоневрологического профиля и интеллектуальной недостаточностью.

Существует и ряд трудностей, с которыми сталкиваются руководители НКО. Это аренда помещений, оплата коммунальных услуг арендуемых помещений, необходимость оплаты труда приглашенным специалистам: логопедам, педагогам по занятиям творческими видами деятельности, по обучению работе на компьютере и иными видами дополнительного образования. Безусловно, помогая людям, общественные организации выполняют часть обязанностей государства. Ведь муниципальные и государственные социальные службы из-за недостаточности финансовых средств на сегодняшний день не всегда могут обеспечить нуждающимся гражданам реализацию права на социальное обслуживание или получение материальной поддержки. Это указывает на необходимость проведения целенаправленной политики развития социального партнерства, которое является необходимым условием демократического общества. Характерной чертой деятельности таких организаций является постоянное взаимодействие с областной администрацией и органами местного самоуправления, а также общественными объединениями. Другой характеристикой является все возрастающая активность не только их лидеров, но и обычных людей.

Большую роль в деятельности общественных организаций играет сотрудничество с высшими и средними учебными заведениями, на базе которых формируются волонтерские добровольческие группы.

Добровольческая деятельность - это деятельность, приносящая пользу обществу, осуществляемая на общественных началах на основе свободного и осознанного выбора. «Добровольчество, - отмечает Г.П. Бодренкова, - признается одновременно как общественная ценность и уникальная система знаний и технологий в сфере развития человеческих ресурсов, выступает эффективным инструментом мобилизации общественной инициативы и самоорганизации общества, повышения эффективности государственной социальной политики» [7]. Корни добровольчества исходят из социальной природы людей, их естественного отклика на нужды других, быть активным участником жизни общества с целью ее улучшения для себя и окружающих. Волонтерская деятельность может рассматриваться как форма социального служения, осуществляемого по свободному волеизъявлению граждан, направленного на бескорыстное оказание социальных услуг людям, их поддержку, защиту, личностное развитие [8].

В качестве эффективных форм организации помощи инвалидам на базе общественных организаций следует указать участие в группах взаимопомощи. Группы взаимопомощи - динамичная среда для воспитания высокой самооценки, чувства самодостаточности и умения достигать своих целей. Группа взаимопомощи - это коллектив людей, объединенных общей жизненной проблемой или ситуацией. В такие группы могут объединяться сами инвалиды, либо их близкие - родные и друзья. В этих группах люди могут обмениваться опытом, информацией, эмоциональной поддержкой и иными ресурсами. В группе возникает огромный потенциал взаимопонимания и доверия, помогающий людям чувствовать, что они не одиноки, осознавать свою значимость.

Итак, в настоящее время в России все большее значение в социальной интеграции инвалидов приобретают НКО. Взяв на себя ряд функций государства, общественные организации помогают детям и молодым инвалидам реализоваться во всех проявлениях жизни: в трудовой деятельности, культурном досуге, обучении, в дружеском общении. Их деятельность направлена на то, чтобы люди с ограниченными возможностями чувствовали себя естественной и неотъемлемой частью общества, а не изолированной группой, обузой государства и остального населения. Однако без поддержки государства эта деятельность обречена лишь на кратковременные результаты.

Раздел 2. Деятельность СО НКО по решению проблем детей-инвалидов в Пермском крае

2.1 Характеристика основных СО НКО Пермского края

На данный момент роль некоммерческих организаций в решении проблем детей-инвалидов объединена с многообразной по содержанию работай. Это и надзор за реализацией основных прав человека и правозащитные принципы, разработка и осуществление структур обучения и пособий по внедрению и адаптации детей и молодежи, влечение к сотрудничеству многообразных сторон, профилактика социальных вопросов в рамках многочисленных концепций, психологическая поддержка, формирование социальных услуг.

По сведениям Агентства социальной информации, в РФ имеется от 200 до 500 представительств иностранных некоммерческих организаций (НКО). К примеру, с 1998 года совместно с рядом отечественных НКО, реализовывается проект «Димина мечта». Одна из его задач – способствовать реформам в населении и созданию законов, содействующих осуществлению социальных и медицинских программ, позволяющих родителям развивать детей-инвалидов в домашних условиях. Для этого выполняется патронаж детей-инвалидов, материальная, моральная, общественная, психологическая и правовая помощь, создаются условия для ассоциации родителей детей-инвалидов, для формирования ощущения ответственности общества за каждого его участника [2].

Работают международные НКО и в Пермском крае. Ряд социальных проектов, осуществляемых такими организациями, направлен на интеграцию детей с ограниченными возможностями в общее население. В рамках таких проектов предусматриваются фактические меры по оказанию социальной защиты детям и семьям инвалидов в Перми и области.

Кроме международных НКО, свой вклад в деятельность с детьми-инвалидами, их семьями и населением вносят региональные общественные структуры. Главными целями создания таких общественных организаций считаются защита прав и законных горизонтов целевой группы детей, подростков и молодежи, определение творческих, деловых навыков, оказание их семьям материальной и нравственной поддержки, содействие поднятия физического и психологического положения, обеспечение равных с иными гражданами возможностей участия во всех областях жизни общества. К главным направлениям работы можно отнести представление кругозоров и защита прав, проектирование досуга, развитие способностей и умений, поддержка социально незащищенных структур населения.

К общественным объединениям, занимающимся проблемами помощи детей-инвалидов в общество в Пермской области, относятся Пермская областная общественная организация «Всероссийское общество инвалидов», Всероссийское общество слепых и Всероссийское общество глухих, Пермская молодежная областная общественная организация Клуб молодых инвалидов, их правовых представителей, детско-юношеский клуб, общественная ассоциация «Пермский социально-благотворительный клуб родителей и детей-инвалидов, Пермское региональное общественное основание реабилитации молодых инвалидов, Пермская областная социальная организация инвалидов по слуху «Перспектива» и прочие.

Стоит отметить, что детско-юношеский клуб – единое учреждение в регионе, в каком с детьми-инвалидами планомерно и целеустремленно занимаются адаптивным физическим развитием и через участие в определенных мероприятиях включают в жизнедеятельность населения. Аэробика, плавание, волейбол, баскетбол, мини-футбол, общефизическая подготовка и иппотерапия - по подобным направлениям ведут деятельность здесь с детьми. Всего в клубе занимаются 330 воспитанников [4].

В общественном объединении «Пермский социально-благотворительный клуб опекунов, родителей и детей-инвалидов, объединяющем семьи детей с болезнями ЦНС, детским церебральным параличом и интеллектуальной отсталостью, целенаправленно ведется работа по проектированию толерантного отношения населения к инвалидам.

В виде основных направлений работы клуба можно назвать таковые: социально-правовая и консультативная защита для помощи родителям; клубная деятельность; организация отдыха; социальная адаптация и созидательная реабилитация детей-инвалидов; формирование толерантного взаимоотношения общества к инвалидам; привлечение добровольцев к социальной деятельность в организации; взаимопомощь; взаимодействие со всеми системами, государственными и общественными, жаждущими решать проблемы детей-инвалидов; международное партнёрство.

Следующая организация, которая делает большое акцент детям-инвалидам в Пермском крае – Областное общественное объединение инвалидов. Участники организации – инвалиды II и III групп, в том числе и дети, ведут волонтерскую деятельность, в праздничные дни и дни рождения приходят на дом к лежачим детишкам и колясочникам, изготавливают им подарки своими руками. Следует отметить, что председателем такой организации считается молодой человек с инвалидностью, «изнутри» понимающий все трудности и проблемы детей-инвалидов.

Пермское региональное общественное формирование реабилитации молодых инвалидов было основано в 1997 году с целью улучшения развития детей с ограниченными возможностями и решении их проблем в современном обществе. Во всех своих процессах организация исходит из того, что инвалидом считается человек, имеющий ограничения жизнедеятельности в связи с заболеваниями здоровья, выражающимся в сложном расстройстве функций организма, повергающей к полной или частичной утрате возможности использовать самообслуживание, передвижение, ориентацию, общение и контроль за персональным поведением [5].

Одной из главных задач, стоящих перед данной организацией, - создание всем детям-инвалидам, где бы они не находились, лечились, в независимости от сложности и особенностей инвалидности, нужного психологического и социального комфорта, исключающего какую-либо дискриминацию или унижения достоинства таких людей. Деятельность организации идет по назначениям:

медицинская и общественная реабилитация детей-инвалидов;
образовательная;
предоставление правовой защиты;
предоставление парикмахерских и швейных услуг;
основание рабочих мест;
спортивно - оздоровительная;
формирование полноценного разнообразного отдыха;
организация летнего отдыха.

Еще одна организация - Пермская областная общественная организация «Перспектива» - содействует социальной реабилитации, а также социальной защиты детей с ограниченными возможностями, подростков и молодежи в область активных, талантливых, инициативных, успешных ровесников благодаря решению совместных творческих задач. Организация создает мероприятия, направленные на социальную, социально-психологическую и спортивную реабилитацию детей с ограниченными возможностями, оказывает поддержку и помощь детям, находящимся в сложной жизненной ситуации, детям-инвалидам, молодежи.

Пермская областная общественная организация «Российское общество Красного Креста» (РОКК), владеющая представительствами в городах и поселках области, также активно занимается социальной поддержкой и защитой лиц с инвалидностью. Для этого РОКК реализует социальную программу «Работа с инвалидами».

Еще одна организация - Пермская общественная организация «Прикосновение» - целенаправленно осуществляет работу по социальной реабилитации детей с инвалидностью в г. Пермь и области. Специалисты и волонтеры данной организации сотрудничают со специализированной школой-интернатом № 1, приводя к находящимся в нем детям с нарушениями в развитии. Используемый метод – киностерапия – лечение собаками, позволяет детям забыть о своих недугах. «Собаке все равно, - пишет И.В. Максимова, - как выглядит человек, здоров он или страдает тяжелыми физическими недугами. И если ребенок отличается от обычных детей внешне, своим поведением, запахом, издает непривычные звуки, координация его движений нарушена или затруднена - она все равно будет глядеть на него обожающим взглядом и радоваться общению» [6]. Для ребенка такое общение бесценный позитивный опыт. Своеобразным девизом активистов данной организации могут стать слова И.В. Максимовой: «Нет ограниченных возможностей – есть ограниченный взгляд на возможности!» [6].

2.2. Роль социально ориентированных НКО в решении проблем детей-инвалидов в Пермском крае

Нынешние социально ориентированные НКО обладают существенным потенциалом и занимают значительное место в системе государственной и региональной общественной политики. Они способны осуществить один из основополагающих принципов общественной поддержки – адресность. Одним из максимально распространенных направлений работы социально ориентированных НКО считается поддержка детей-инвалидов, ведь в настоящее время эта категория все еще остается довольно уязвимой.

Сталкиваясь со всяческими проблемами: медицинскими, экономическими, нравственными, социально-бытовыми, инвалиды нуждаются в получении комфортных условий и поддержке со стороны страны и общества. Сейчас для них разрабатываются и осуществятся различные проекты, инициативы и программы, устремленные на обеспечение достойного уровня и обеспечения жизни. Одной из приоритетных функций является формирование доступной области – комплекса обстоятельств, позволяющих инвалидам положительно интегрироваться в социум. Для решения этой задачи сегодня в РФ действует национальная программа «Доступная среда» [3].

Программа имеет три подпрограммы, направленные на:

обеспечение обстоятельств доступности ключевых предметов и услуг в приоритетных областях жизнедеятельности инвалидов и прочих маломобильных групп общества;
совершенствование структуры комплексной реабилитации и абилитации инвалидов;
совершенствование государственной концепции медико-социальной экспертизы.

Рассмотрение отчетных документов о ходе реализации и успешности государственной программы за 2021 год показал, что большое количество целевых показателей были осуществлены. В субъектах РФ также реализуются областные и муниципальные мероприятия, устремленные на поддержку инвалидов и формирование доступной среды.

Значительный вклад в решение социально значимых функций вносят региональные НКО, направляя личные ресурсы на адресное нивелирование определенных проблем. Сейчас в Пермском регионе успешно функционирует целый ряд НКО, проводящих различные виды просоциальной работы. Анализ пермских социально направленных НКО для решения проблем детей-инвалидов, в том числе НКО, входящих в список поставщиков социальных услуг, показал, что максимально распространенными путями деятельности в регионе считаются следующие:

социальная поддержка семьи с детьми-инвалидами;
оказание помощи населению, попавшим в сложную жизненную ситуацию;
поддержка детей-инвалидов, оставшихся без попечения родителей;
поддержка и реабилитация детей-инвалидов;
содействие молодым инвалидам;
благотворительная и волонтерская работа;
исследование, сохранение, распространение, популяризация наследия русской культуры среди детей-инвалидов.

По всем выше обозначенным направлениям ведется активная работа, как отдельными организациями, так и с привлечением технологий межорганизационного, межведомственного и межсекторного взаимодействия. Некоторые организации ведут работу сразу по нескольким направлениям.

В целом, сегодня предпринимаются шаги к налаживанию социального партнерства в трехсекторной модели взаимодействия – НКО, государства и бизнеса. Все областные практики получили высокую оценку. Проекты направлены на оптимизацию качества жизни, повышение жизненной активности детей с ограниченными возможностями здоровья, создание условий для улучшения их эмоционального и психологического состояния. Уникальность заключается в том, что дети с ограниченными возможностями наравне со здоровыми детьми занимаются активной физической культурой вместе с собаками. Такие занятия способствуют улучшению общего состояния здоровья, повышению социальной активности участников проектов, расширению практических возможностей этой категории детей, их социально-психологической адаптации в обществе, эмоциональной разгрузке, понижению уровня тревожности.

Нельзя не отметить областной проект общественной организацией незрячих инвалидов среди детей, который направлен на формирование и развитие толерантного сознания в обществе путем активного включения детей с инвалидностью в культурную жизнь для их социальной адаптации, реабилитации и интеграции. Наряду с этим проект предполагает создание условий для реализации творческого потенциала детей с инвалидностью

Главная идея проекта состоит в повышении уровня снисходительности детей, не имеющих инвалидность благодаря формированию положительного изображения об инвалиде, а также создание активной жизненной позиции, через включения детей с инвалидностью в общественную жизнь общества. Проект устремлен на приобретение детьми с инвалидностью умений самопрезентации, поиска личного стиля в жизни, а также на принятие личной инвалидности.

В середине 2019 г. в Перми был организован межрегиональный фестиваль инклюзивных театров «Особый взгляд». В постановках на равных условиях играли дети с ограниченными возможностями и без подобных. Также, в рамках проекта основаны семинары на постижение инвалидности среди детей без инвалидности, на отмену стереотипов и создание положительного вида о детях с инвалидностью.

Еще одна из решаемых проблем детей-инвалидов – создание обстоятельств для социально-трудовой и социально-бытовой помощи и адаптации инвалидов с психофизическими проблемами здоровья, в том числе формирование социального сопровождения детей-инвалидов в процессе дневного пребывания в Центре трудовой и социальной помощи «Школа жизни». Эта функция направлена на развитие получаемых социальных услуг и социального продвижения, оказываемых в Центре детей с психофизическими проблемами, которые в значительной величине улучшат качество жизни ребят с ограниченными возможностями здоровья. Приобщение этой целевой группы через НКО, состоящей из психологов, педагогов, учителей производственного обучения, к посильной поддерживаемой трудовой и созидательной деятельности в мастерских общественного творчества и декоративной обработки материалов (действующих на территории Центра), создаст у детей-инвалидов современные бытовые и социальные умения, разовьет творческие навыки. Психоэмоциональное положение участников проекта будет проверяться психологами и корректироваться на персональных и групповых занятиях, а также на занятиях в сенсорной комнате.

Чередование обучения в мастерских, на тренировочной кухне, в спортзале, деятельностью иппотерапией с посильной работой в Пермском региональном саду сформируют благоприятные обстоятельства для эффективной коммуникации при оказании членам проекта комплексной социальной помощи и сопровождения при решении проблем детей-инвалидов.

Следовательно, на сегодняшний день НКО имеет важную роль в решении социальных проблем детей-инвалидов в Пермском крае. Разрабатывая и вводя в практику свои проекты и программы, они содействуют повышению эффективности социальной системы. Для дальнейшего успешного прогресса социально ориентированных НКО в Пермском регионе можно реализовать следующие меры:

формировать устойчивое партнерство прямо между НКО, что даст возможность накапливать и транслировать основной опыт социальных практик и обмениваться инструментами;
стоит укреплять межсекторные связи между тремя субъектами социального партнерства области – НКО, бизнеса и государственных систем, прежде всего, через внедрение совместных проектов на базе софинансирования и сообеспечения.
организовывать социально ориентированную деятельность и формировать положительный имидж субъектов благотворительных организаций в обществе благодаря информационным и ресурсным центрам общественных организаций области.

Заключение

Дети с ограниченными возможностями здоровья считаются особой социально незащищенным слоем населения. Специфика детского здоровья и развития обосновывает существенное влияние на вырабатывание детской инвалидности.

Организация социальной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья максимально актуальна, потому, что в Пермском крае, как и в целом по РФ, не останавливается рост детской инвалидности, что вызывает потребность в особых мерах по профилактике и социальной деятельности с детьми с ограниченными способностями здоровья. Данная проблема имеет высокую практическую значимость, которая состоит в оптимизации социальной деятельности с детьми с ограниченными способностями здоровья, расширении форм и способов социальной помощи им.

Отдельное внимание уделяется социальному сервису детей-инвалидов, прогрессу социально-реабилитационных услуг. В пределах целевых программ, организации реабилитации детей с ограниченными возможностями имеют необходимое реабилитационное оборудование и необходимый транспорт.

В ходе написания данной работы была получена цель по определению роли СО НКО в процессе решения проблем детей с ограниченными возможностями здоровья в Пермском крае.

Стоит сказать о необходимости учета персональных характеристик при осуществлении социально – технологических процессов, которые влияют на определение процедур и методов социальной деятельности. В результате чего становится понятным, что социальная работа должна учитывать характеристики формирования и изучения детской инвалидности. Принцип профилактической деятельности является одним из ведущих правил работы с этой категорией.

На сегодняшний день детей с ограниченными возможностями здоровья стоит рассматривать как социальный вопрос, связанный с наличием структурных нарушений, определённых внешними и внутренними причинами, недугов или повреждений, которые имеют возможность привести к утрате или несовершенству прогресс навыков, необходимых для определенных видов работы, а в итоге к социальной дезадаптации или отсталой социализации. Многогранность и трудность феномена ограниченных возможностей здоровья детей определили неоднозначность оценки его в отечественной литературе и создание социальной, медицинской и законодательной моделей детской инвалидности.

Статусное положение детей с ограниченными возможностями назначается наличием социальных проблем со стороны общества, замедляющих действия их социализации и включения в социум, маргинализацией данной группы населения. В этой связи актуальной считается решение проблем детей с ограниченными возможностями к реалиям нынешней России.

Список использованной литературы

Балашова Л.М. Социологическое исследование развития альтернативных форм устройства детей с особыми потребностями российскими НКО. Санкт-Петербург, - 2020. - С. - 216-219.
Богатырева Д.М. Социальные проблемы семей, воспитывающих детей-инвалидов. - 2019. - С. - 141-143.
Галанова А.М. Социализация детей-инвалидов через взаимодействие с добровольцами и социально ориентированными НКО. - 2019. - С. - 8-12.
Гилева А.Г. Право жить и дерево решений - правовая и юридическая помощь семьям с детьми-инвалидами. - 2017. - С. - 180-182.
Гранцева Т.Г. Некоммерческие организации в современных условиях правового и налогового регулирования. // Экономика и управление: проблемы, решения. - 2020. - Т. 3. № 3. - С. - 11-15.
Дейнеко А.В. Проблема предоставления помещений для социально-ориентированных некоммерческих организаций. - 2021. - С. - 170-174.
Дидур М.Д., Курникова М.В. Семья с ребенком-инвалидом в пространстве физической культуры и спорта: факторы поддержки и барьеры на уровне макросистемы. // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. - 2021. - № 9. - С. - 34-39.
Инкижинова С.А. Активизация потенциала государственных и негосударственных форм социальной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. - 2021. - Т. 31. № 1. - С. - 52-59.
Клочко Е.Ю. Жизнь без барьеров: о перспективах и изменениях в положении детей с инвалидностью и инвалидов с детства. // Психологическая наука и образование. 2016. Т. 21. № 1. С. 94-107.
Кормухина Н.В. К вопросу о развитии практик участия некоммерческих организаций в социальной реабилитации людей с инвалидностью. - 2015. - С. - 108-115.
Курбатова А.А. социальное предпринимательство как социальная технология работы с детьми с инвалидностью. - 2018. - С. - 120-124.
Курникова М.В. Роль некоммерческих организаций в формировании практики двигательной активности ребенка-инвалида в социальном пространстве физической культуры и спорта. Экономические и гуманитарные исследования регионов. - 2021. - № 5. - С. - 53-59.
Леханова О.Л., Глухова О.А., Селина А.В. Социальное партнёрство как ресурс повышения качества оказания услуг детям с инвалидностью. // Научно-методический электронный журнал Концепт. - 2016. - № T36. - С. - 736-740.
Максимов Д.С. Социально ориентированные некоммерческие организации как поставщики социальных услуг инвалидам. - 2018. - С. - 185-187.
Низова Л.М., Данилова М.И. Дети-инвалиды как объект социальной реабилитации на мезоэкономическом уровне. // Детская и подростковая реабилитация. - 2016. - № 1 (26). - С. - 50-55.
Новожилова О.А. Проблемы молодых инвалидов: социологический анализ. // Социальные и гуманитарные знания. - 2021. Т. 7. № 1 (25). - С. - 76-87.
Соловьев А.В., Шапиро Б.Ю., Моргунов Е.Б., Колков В.В., Головина Г.А. Социально-психологические условия реализации права детей-инвалидов на образование в контексте их профессионального будущего. // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2016. - № 1 (75). - С. - 41-55.
Щёлкова В.А. Межсекторное партнёрство как социальная инновация для поддержки семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья и с детьми-инвалидами. - 2015. - С. - 209-216.