Сюжетно-ролевая Армия. российская армия
 Скачать 13.46 Kb.
|
|
«РОССИЙСКАЯ АРМИЯ» Цель: Формирование умения детей творчески развивать сюжет игры. Развитие у дошкольников конкретных представлений о герое-воине, нравственной сущности его подвига во имя своей Родины. Обогащение знаний детей о подвиге воинов-танкистов и воинов-моряков. Расширение представлений детей о типах военных кораблей. Воспитание чувства патриотизма, гордости за свою Родину, восхищения героизмом людей. Активизация словаря: пограничники, летчики, моряки, пехота. Охранять границы нашей Родины. Предварительная работа: 1. Беседа с детьми о военных профессиях. 2. (ИКТ-технологии) Просмотр видеофильмов, мультфильмов о военных. Презентации. 3. Чтение художественной литературы о военных. 4. Рассматривание иллюстраций, фотографий. 5. Дидактическая игра: «Военная техника» 6. Знакомство детей с историей нашей страны: ВОВ, гражданская война-20 век. 7. Разучивание песен на военную тематику. 8. Изготовление подарков папам на праздники 23 февраля, 9 мая. 9. Изготовление атрибутов для военизированных игр Ход игры: солдаты смелые, ловкие, бесстрашные. Тренировка солдат, учеба, военные учения на полигоне. Награждения отличников службы. Солдат выполняет приказ командира, отдает честь. Заранее приготовить карту на которой будет отметка, где спрятана вещь- это будет спец.секретное задание. Воспитатель: ребята, сегодня вы попали в настоящую армию! Сейчас я назначу командира, связиста и вы будете выполнять его команды. Это будет боевое учение. Распределение ролей. Командир: рота стройся, встаем в ряд (дает им задания, следит за выполнением). Солдаты: выполняют приказ. Прибегает связист с картой в руке. Связист: солдаты! Срочно поступило задание! Нужно обезвредить! Командир: солдаты в строй! Солдаты: Есть! Солдаты, командир и связист начинают искать предмет. Кто-то из солдат: Нашел! Возвращаются на место учений, уничтожают угрозу. Командир: обед у солдат. Устраивается привал, солдаты обедают. После становятся в строй по приказу командира. Рефлексия: Ребята что нового вы сегодня узнали? Чем мы сегодня занимались? Вам понравилось? |