проектная деятельность. ипз проектная деятельность тинин. Российский государственный социальный университет Итоговый контроль по дисциплине Проектная деятельность
 Скачать 29.06 Kb.
|
Итоговый контроль по дисциплине «Проектная деятельность»
Москва Николаев Антон пришел учиться в 6 «А» класс с февраля в связи с переездом семьи из другого города. «Новенький» очень хорошо разбирался в математике, имел лишний вес, отличался повышенной чувствительностью к собственным не- удачам в учебе, был застенчив. За ним сразу же закрепилось прозвище «Ботаник». Одноклассники общались с «Ботаником» только из-за того, что он давал списывать им домашние задания по математике. На весенних каникулах в марте во время школьной спартакиады Антон пропустил 3 мяча во время игры в футбол. Поэтому футбольная команда 6 «А» не вошла в число призеров Спартакиады, и это стало пусковым механизмом для издевательств над «Ботаником» и превращение его в «Козла отпущения». Одноклассники отпускали в его сторону грубые шутки, индивидуально и пуб- лично унижали, прятали его портфель в женском туалете, раскидывали по классу на переменах его учебные принадлежности и т.д. В апреле учитель литературы заметила, что на протяжении 2 недель Антон сидит за партой один, при организации групповой работы ребята отказываются добровольно принимать его в группу, перехватила насмешливые взгляды и «ост- рые реплики» лидеров класса во время ответов Антона у доски. Она поделилась своими наблюдениями с классным руководителем 6 «А». Классный руководитель застала на перемене школьников за перекидыванием рюк- зака Антона, со слезами мечущегося между ними. На замечания педагога школьни- ки ответили: «Мы просто играем». В данном случае могут быть использованы следующие методы сбора информации: - опрос соседей, педагогов и членов ближайшего окружения семьи; - наблюдение за семьей; - опрос самих девушек; - опрос мамы детей. На основании используемых методов можно сформировать выводы относительно условий проживания детей в семье, относительно взаимоотношений между родителями и детьми, относительно психологического состояния. Представляя психологическую реконструкцию событий, необходимо в первую очередь выяснить причины подобного отношения детям, так как можно предположить оно определено недопониманием. |
