|
Урок №1. Россия наша Родина
Урок №1.
Тема: Россия – наша Родина.
Цель:формирование представления о Родине, создание условий для изучения курса
«ОРКиСЭ».
Задачи: - обобщить и актуализировать знания о Родине;
- формировать умения действовать сообща, прислушиваться к мнению окружающих;
- формировать понятийный аппарат;
- воспитывать чувства гражданственности и патриотизма;
- прививать интерес к многонациональной культуре нашей страны.
Тип урока: комбинированный.
Основные понятия: Родина, Отечество, Отчизна, патриот, символы государства, культурные традиции, многонациональное, духовный мир человека. Оборудование: проектор, доска, учебное пособие, тетрадь, фонограммы песен, презентация, словари.
№
| Содержание деятельности
| Оборудование
| Время
| 1
| Организационное начало. Создание эмоционального настроя.
|
| 1 мин.
| 2
| Вступительное слово учителя. - Сегодня мы начинаем изучение нового курса «Основы светской этики». Вы спросите, что это за предмет?
Это необычный предмет.
Во-первых, мы будем знакомиться с такими понятиями как этика, культура, мораль, ценности, нравственность.
Во-вторых, каждый из вас может высказывать своё мнение, давать оценку какому – либо рассказу или какой-либо ситуации.
В-третьих, на этом уроке не ставятся оценки.
В-четвёртых, у нас будет необычная рабочая тетрадь, которую мы назовём «Книга мудрых мыслей».
А итогом нашей работы будет разработка и защита творческих проектов.
| Учебное пособие «Основы светской этики 4-5 классы».
Слайд №1
| 1 мин.
| 3
| Сообщение темы урока.
(звучит песня «С чего начинается Родина?» сл. В. Баснера, муз. М. Матусовского) - Ребята, о чём поётся в этой песни? - Правильно, о Родине? Сегодня мы с вами будем говорить о России – нашей Родине, о её просторах, о народе, традициях, государственных символах.
(запись в тетради темы урока: Россия – наша Родина).
| Фонограмма песни «С чего начинается Родина» сл.
В. Баснера, муз. М. Матусовского
Слайд №2 - 14
| 4 мин.
| 4
| Работа по изучению нового материала. - Ребята, прочитайте внимательно три высказывания и выберите то, которое из них является, на ваш взгляд, верным.
Родина – это место, где человек родился, вырос, где живут его родные и близкие люди. Родина – это место, где человеку хорошо жить. Родина – это место, где человек живёт.
- А теперь обратимся к толкованию этого слова в словарях. Что же там говориться об этом слове? (Новый толково-словообразовательный словарь русского языка. Автор Т. Ф. Ефремова.
Родина - страна, в которой кто-либо родился и гражданином которой является. Толковый словарь русского языка под ред. Д. Н. Ушакова.
Родина - Отечество; страна, в которой человек родился и гражданином которой он состоит. Современный толковый словарь.
Родина - место, страна, где человек родился; где впервые сложился, возник этнос.) - Какое же из высказываний подходит к определению слова родина?
- Правильно, родина – это место, где человек родился, вырос, где живут его родные и близкие люди.
- Запишите это определение в тетрадь.
- А теперь подберите синонимы к слову родина?
(Cловарь синонимов Н. Абрамова.
Родина, Отечество, Отчизна, родная сторона (сторонка), родной край, родное пепелище, колыбель). - А что значит «малая родина»?
У каждого человека есть место, где он родился, деревня или город, улица, дом.
- А какие пословицы, стихи, рассказы о родине вы знаете?
- Посмотрите на слайд, какие ещё есть пословицы о Родине?
- А вот как о Родине написал К.Д. Ушинский
««Наше Отечество, наша Родина – Матушка Россия.
Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили
испокон веку отцы наши и деды наши. Родиной мы
зовём её потому, что в ней мы родились, в ней
говорят родным языком, и всё в ней для нас родное. А матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку. Как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов… Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него Родина».
- А вот как о Родине написано в стихах поэтами: Холмы, перелески,
Луга и поля —
Родная, зелёная
Наша земля.
Земля, где я сделал
Свой первый шажок,
Где вышел когда-то
К развилке дорог.
И понял, что это
Раздолье полей —
Частица Великой
Отчизны моей (Г. Ладонщиков) Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
(В. Степанов)
Физминутка. - Как называется наша Родина? (Россия).
Откройте учебник на стр. 4, прочитайте 1 и 2 абзацы. - Ребята, чем отличается наше государство от других государств? (своими символами).
- Какие Государственные символы нашей страны вам известны? (Герб, Флаг, Гимн)
- Что вы знаете о гербе нашего государства?
- Что вы знаете о флаге?
- Что вы знаете о гимне? Герб – это эмблема государства, он изображается на печатях, паспортах, денежных знаках, документах. На нём изображён двуглавый золотой орёл на фоне российского флага. Орёл – символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Он появился 500 лет назад. Российский Флаг – это трёхцветное полотнище с белой, голубой и красной полосами.
- Что символизируют эти цвета?
По одной версии – это единство моря, земли и неба.
По другой – это содружество трёх славянских народов.
По третьей – цвета флага символизируют: белый – веру, чистоту; синий – небо, благородство, верность; красный – героизм, отвагу, смелость. Люди издавна любили гордые и смелые песни. Уже у древних народов были торжественные песнопения. В них славились красота родной земли, её богатства, подвиги героев. Первым Гимном РФ была песня русского композитора М.И. Глинки.
Современный Гимн РФ – музыку гимна написал композитор Александров, а слова – поэт Сергей Михалков. - А какие ещё символы России вы знаете?
(валенки, берёзка, каравай, матрёшка)
- А какие символы нашего Оренбургского края вы знаете? - Почему эти предметы стали символами? Чтобы ответить на этот вопрос, прочитайте текст на стр. 4 – 5 абзац 3, 4, 5, 6. - О какой черте Росси говорится в этом стихотворение?
Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву,
Другим – степной простор.
У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Один – рыбак с рождения,
Другой – оленевод,
Один кумыс готовит,
Другой готовит мёд.
Одним – милее осень,
Другим – милей весна.
А Родина Россия,
У нас у всех одна. Многонациональность.
Более 180 национальностей, народностей и этнических групп населяют нашу Родину. Россия – единое многонациональное государство. Каждый народ имеет свой язык, свои обычаи и свою культуру.
Прочитайте стр.5, абзац 8, 9, 10 и ответьте на вопрос:
- Что такое культурные традиции? Культурные традиции – это социальное и культурное наследие, передающееся от поколения к поколению и воспроизводящееся в определенных обществах и социальных группах в течение длительного времени. (Большой толковый словарь по культурологии Кононенко Б.И. 2003)
Запишите определение в тетрадь.
|
Слайд №15
Словари толковые Слайд №16
Тетрадь
Слайд №17
Слайд №18 Слайд №19
Слайд №20
Слайд №21
Учебное пособие
Стр.4, абзац 1,2.
Слайд №22 Слайд №23
Слайд №24
Фонограмма Гимна РФ
Слайд №25-28 Слайд №29-31
Учебное пособие,
стр. 4 – 5 , абзацы 3, 4, 5, 6. Слайд №32
Учебное пособие,
стр. 5, абзацы 8, 9, 10.
| 30 мин.
| 5
| Закрепление изученного материала.
- Что вы расскажете дома своим родным о нашей Родине?
- Как вы объясните слова патриот, Отечество, Родина?
|
| 2 мин.
| 6
| Домашнее задание.
Прочитать п.1, стр. 4-5, задание на стр.5. На слайде представлено домашнее задание, его вы будете делать по выбору:
Найти и записать в тетрадь пословицы о Родине. Написать рассказ или выучить стихотворение о Родине. Нарисовать картинку «Моя малая родина».
| Слайд №33
| 2 мин.
| |
|
|