Главная страница
Навигация по странице:

  • Выписка из положения о призрении нижних воинских чинов и их семейств

  • Рабочий лист 2 Дайте определение терминам

  • Рабочий лист 3 Используя справочные материалы, заполните таблицы : Участие России в Первой мировой войне (1914 – 1918 гг.)

  • Отношение политических движений и партий к войне

  • Рабочий лист 4 ТЕСТЫ Укажите правильные ответы.

  • Рабочий лист 5 Укажите, используя наши подсказки, кто изображен на портретах.

  • История Табунова тетрадь. Россия в первой мировой войне


    Скачать 221.32 Kb.
    НазваниеРоссия в первой мировой войне
    Дата28.02.2023
    Размер221.32 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаИстория Табунова тетрадь.doc
    ТипДокументы
    #960810
    страница2 из 3
    1   2   3

    Приказ по военному ведомству
    (июля 24-го дня, № 448)
    Объявляя при сем выписку из Высочайше утвержденнаго закона 25- го июня 1912 года о призрении нижних чинов и их семейств, приказываю названную выписку прочесть во всех ротах, эскадронах, сот-нях, батареях, командах и на сборных пунктах уездных воинских начальников в присутствии нижних чинов запаса и ратников ополчения.

    Выписка
    из положения о призрении нижних воинских чинов и их семейств
    По закону 25-го июня 1912 года семейства нижних чинов запаса и ратников ополчения, призванных по случаю войны на действительную службу будут получать от казны пособия.
    Правом на пособие пользуются:

    • Жена и дети призванного во всех случаях.

    • Отец, мать, дед, бабка, братья и сестры призваннаго, если они содержались его трудом.

    Размер ежемесячнаго денежнаго пособия каждому призреваемому члену семьи призваннаго оп-ределяется для каждой местности (уезду, округу, волости) по расчету стоимости продовольственна-го пайка, состоящего из 1 пуда 28 фунтов муки, 10 фунтов крупы, 4 фунтов соли и 1 фунта постнаго масла.
    Малолетние дети до 5 лет получают половину.

    Достигшие 17-летняго возраста сыновья и незамужния дочери призванных получают пособие лишь в случае доказанной их нетрудоспособности.

    Семейства призванных пользуются правом на указанное пособие со дня отправления их кормильцев на службу, но первая выдача будет произведена по обследовании на местах личнаго состава сих се-мейств.

    Выдача пособий будет производиться в волостных, гминных, станичных, а в Закавказье – сельских правлениях, в городах же – в городских управах.


    • Докажите, что эти документы имели важное значение для населения России.


    2 Оцените политику правительства в отношении лиц, пострадавших от войны.

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    ______

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    ______

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________ _____________________________________

    Рабочий лист 2
    Дайте определение терминам:
    Позиционная война
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    ______________________________
    Мобилизация _______________________________________________
    _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
    Аннексия __________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
    Контрибуция _______________________________________________
    _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
    Сепаратный мир ____________________________________________
    _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
    Инфляция __________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
    Продразверстка _____________________________________________
    _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
    Земгор _____________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    Прогрессивный блок ________________________________________
    _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
    «Министерская чехарда» ____________________________________
    _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

    Рабочий лист 3
    Используя справочные материалы, заполните таблицы:


    • Участие России в Первой мировой войне (1914 – 1918 гг.)




    Дата

    Событие

    Значение



















    Продолжение табл. 1


    Дата

    Событие

    Значение






















    • Отношение политических движений и партий к войне



    Движение

    Программные заявления в отношении войны

    Монархисты






    «Союз 17-го

    октября»
    Прогрессив-

    ная партия

    Партия на-

    родной сво-

    боды

    Продолжение табл. 2



    Движение

    Программные заявления в отношении войны

    Социалисти-




    ческие пар-




    тии:




    а) поражен-




    цы;





    б) центри-
    сты;
    в) оборонцы.




    Рабочий лист 4

    ТЕСТЫ
    Укажите правильные ответы.


    • Что обозначает в русском языке название военно-политического блока «Антанта»? а) сердечное согласие;


    б) тройственное согласие;
    в) тройственный союз.


    • Союзницами России по Антанте были … а) Великобритания и Франция; б) Болгария и Турция;


    в) Германия и Австро-Венгрия.



    в) усилить свое влияние на Балканском полуострове и получить контроль над проливами Босфор


    • Дарданеллы.




    • Наиболее серьезный противник (после Германии) России в Первой мировой войне, борьба с ко-торым была в основном для России удачной, –


    а) Япония; б) Турция;

    в) Австро-Венгрия.
    5 Укажите верную последовательность событий, ставших поводом к началу Первой мировой вой-
    ны:


      1. убийство эрцгерцога Франца-Фердинанда;




      1. предъявление Австро-Венгрией ультиматума Сербии;




      1. объявление Австро-Венгрией войны Сербии;




      1. объявление всеобщей мобилизации в России;




      1. объявление Германией войны России.


    Варианты ответов:
    а) 1-2-3-4-5;
    б) 1-2-4-3-5;
    в) 1-2-3-5-4.



    а) П. Ранненкампф; б) А. Самсонов; в) А. Брусилов.
    7 Первая мировая война приобрела позиционный характер в… а) 1914 г.;
    б) второй половине 1915 г.; в) первой половине 1916 г.

    8 В каком году образовался Объединенный комитет Всероссийского Земского и Городского сою-зов?
    а) 1914 г.; б) 1915 г.;

    в) 1916 г.


      • Укажите имя полководца, именем которого была названа военная операция русских войск, бле-стяще проведенная в мае 1916 г.:


    а) П. Ранненкампф; б) А. Самсонов; в) А. Брусилов.
    10 Выдающийся русский военный летчик, основатель высшего пилотажа, штабс-капитан, погибший


    • ходе сражения под Львовом в воздушном бою, впервые применив, – таран и сбив австрийский само-лет, –

    а) Ю.В. Гильшер; б) П.Н. Нестеров; в) В.М. Ткачев.
    11 Генерал от инфантерии, занимавший в 1914 – 1918 гг. пост начальника штаба Кавказской армии, а с января 1915 г. – пост командующего Кавказской армией, проведший в 1916 г. успешные Эрзурум-скую и Трапезундскую операции, –
    а) Л.Г. Корнилов; б) Н.Н. Янушкевич; в) Н.Н. Юденич.

    12 Представитель какой партии организовал убийство Г. Распутина? а) «Союз Михаила Архангела»; б) эсеров; в) большевиков.

    13 Председатель IV Государственной Думы, – а) А.И. Гучков; б) М.В. Родзянко; в) Н.А. Хомяков.
    14 Генерал-лейтенант, занимавший в 1917 г. пост командующего Западным, а затем Юго-западным фронтом, –
    а) Л.Г. Корнилов; б) А.И. Деникин; в) Н.Н. Духонин.

    15 Министр иностранных дел России, занимавший этот пост в 1910 – 1916 гг., которому удалось за-ключить соглашение с союзниками о присоединении к России Константинополя и проливов, –

    а) П.Н. Милюков; б) С.Д. Сазонов; в) М. Палеолог.

    16 Лидер кадетской партии, который произнес 1 ноября 1916 г. на заседании Государственной Ду-мы знаменитую речь «Что это – глупость или измена?». За желание довести Первую мировую войну до победного конца он получил прозвище Дарданелльского:

    а) С.А. Муромцев; б) П.Н. Милюков; в) В.А. Маклаков.
    17 Политическая партия, призывавшая превратить империалистическую войну в гражданскую, – а) «Союз русского народа»; б) Партия народной свободы; в) РСДРП(б).

    18 Как называли Первую мировую войну в небольшевистской печати в предреволюционной Рос-сии?

    а) второй отечественной;

    б) гражданской;
    в) империалистической.


    1. Брестский мир был заключен в… а) 1917 г.; б) 1918 г.; в) 1941 г.



    1. Лидер РСДРП(б), занимавший следующую позицию по вопросу об окончании Первой мировой войны: объявить войну прекращенной, армию демобилизовать, но мира не подписывать, –

    а) В.И. Ленин; б) Г.В. Чичерин; в) Л.Д. Троцкий.

    Рабочий лист 5
    Укажите, используя наши подсказки, кто изображен на портретах.
    Родился в 1856 г. Окончил николаевское инженерное училище и Академию Генштаба.



    • 1895 – 1905 гг. – генерал-инспектор кавалерии. В 1905 – 1914 гг. – командующий вой-сками гвардии и петербургского военного округа и одновременно в 1905 – 1908 гг. председатель Совета государственной обороны. Во время Первой мировой войны с 20 июля 1914 г. по 23 августа 1915 г. – верховный главнокомандующий. Смещен по на-стоянию императрицы Александры Федоровны. Оставшийся период войны командовал войсками Кавказского фронта. В марте 1919 г. эмигрировал и умер в 1929 г. во Фран-ции.


    ________________________________________________________________






    На

    фотографии изображены родственники. Об одном из них речь шла в

    пре-

    дыдущем вопросе. Другой родился в 1868 г. Получил домашнее







    образование по программам Академии Генерального штаба и юриди-

    ческого и

    экономического факультетов университета. В 1887 г. получил звание

    штабс-

    капитана Преображенского полка. В 1891 г. произведен в капитаны.

    Во

    время

    Первой мировой войны занял пост Верховного главнокомандующего

    23

    августа

    1915 г., который вынужден был оставить в марте 1917 г.


    ________________________________________________________________
    Действительный тайный советник, член Государственного Совета, сенатор. Проис-ходил из старинного дворянского рода. Родился в 1839 г. Начал службу в канцелярии I департамента Сената. В 1864 г. – комиссар по крестьянским делам в Царстве Польском.




    • 1866 – 1873 гг. – плоцкий и келецкий вице-губернатор. С 1873 г. – в министерстве внутренних дел. С 1891 г. – товарищ министра юстиции, с 1894 – сенатор. 2 апреля 1895 г. назначен товарищем министра внутренних дел, а 15 октября того же года – ми-нистром внутренних дел. С 28 октября 1899 г. – член Государственного Совета. В 1906 г. председатель Совета министров. Настаивал на роспуске I Государственной Думы, после которого уволен от должности. С января 1914 г. по январь 1916 г. – снова пред-

    седатель Совета министров.
    ________________________________________________________________
    Происходил из семьи тверских дворян. Прошел карьерный путь от Новгородского,



    • затем Ярославского губернатора через должность директора Департамента общих дел министерства внутренних дел и членство в Государственном Совете до поста пре-мьер-министра, который он занял с 20 января 1916 г. по настоянию Г.Е. Распутина, не обладая для этого необходимыми государственными способностями. В глазах современ-ников запомнился как ревностный службист, примерный семьянин, благочестивый христианин.

    1   2   3


    написать администратору сайта