БЖД лекции. Рский федеральный университет институт градостроительства, управления и региональной экономикой безопасность жизнедеятельности конспект лекций в терминах и определениях красноярск, 2008 2
 Скачать 0.82 Mb.
|
|
2 . 1 . Основные формы деятельности человека. Пути им е то д ы повышения эффективности трудовой деятельности Труд физический – требует значительной мышечной активности, при загрузке разных групп мышц активизирует обменные процессы в организме, ноне эффективен и требует больших энергетических и временных затрат для восстановления сил. Характеризуется тяжестью труда Труд умственный – связан с приемом и переработкой информации, требует напряжения психических функций (внимания, памяти, мышления, воображения и др, сенсорного аппарата, а также активации эмоциональной сферы. При выполнении преимущественно умственной работы имеют место сдвиги в вегетативных функциях человека (кровяное давление, изменение ЭКГ, увеличение легочной вентиляции и потребление кислорода, повышение температуры тела, утомление сохраняется дольше, чем при физической работе. Труд умственный вызывает гиподинамию. Характеризуется напряженностью Тяжесть труда - характеристика трудового процесса, отражающего преимущественную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональную систему организма, выполнение которого связано с вовлечением более чем 2/3 мышечной массы организма. Физическая тяжесть работы определяется категорией работы по энергозатратам Категории работ по энергозатратам устанавливают по категории работ, выполняемых 50% и более работающих в соответствующем помещении. Работы делят натри категории I категория – легкие работы а – затраты энергии до 139 Вт б – затраты энергии – Вт II категория – средней тяжести II а – затраты энергии 175…232 Вт 14 II б – затраты энергии 233…290 Вт III категория – тяжѐлые работы с затратами энергии более 290 Вт. Напряженность труда - характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную сферу работника. Напряженность труда оценивают согласно Методике оценки напряженности трудового процесса последующим показателям интеллектуальные нагрузки сенсорные нагрузки эмоциональные нагрузки монотонность нагрузок режим работы (фактическая продолжительность рабочего времени и сменность работы. Работоспособность - величина функциональных возможностей организма человека, характеризующаяся количеством и качеством работы, выполняемой за определѐнное время. Различают три основные фазы, сменяющие друг друга в процессе трудовой деятельности фаза врабатывания (от нескольких минут до 1,5 часа, а при умственном творческом труде до 2,5 часа и более, фаза высокой устойчивости работоспособности (2-2,5 часа в зависимости от тяжести и напряженности труда, фаза снижения работоспособности (усталости). Работоспособность зависит также от биологических ритмов человека, от условий труда, напряжения психических процессов, от психологических свойств личности и психологического состояния работающего. Для повышения работоспособности используют рациональную организацию труда и отдыха создание комфортных условий организацию рабочего места с учетом требований эргономики и инженерной психологии; функциональную музыку; производственную гимнастику Утомленные мышцы быстрее восстанавливают свою работоспособность не при полном покое, а при работе других мышечных групп - ИМ. Сеченов); ионизацию воздуха, 15 цветовое и световое воздействие, аутогенную тренировку, тонизирующие напитки и др. Для снятия усталости на предприятиях организовывают комнаты психологической разгрузки. Помещения, интерьеры и оборудование этих комнат подбирают с учетом специфики работы и условий труда, чтобы это способствовало отдыху и расслаблению. Биологические ритмы – циклические колебания интенсивности и характера процессов и явлений. Организация деятельности человека с учетом биологических ритмов (смена дня и ночи, времен года и др) позволяет повысить производительность труда и снизить травматизм на производстве, способствовать сохранению здоровья работников в процессе деятельности. Условия труда - совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда. При аттестации рабочих мест условия труда оценивают с учетом существующей классификации условий труда согласно P 2.2.2006-05 Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда. Классификация условий труда - количественная оценка условий труда по показателям вредности и опасности производственной среды, тяжести и напряженности производственного процесса, содержащая 4 класса оптимальные (1 класс допустимые (2 класс вредные (3 класс опасные (4 класс Оптимальные условия труда (1 класс – условия, при которых сохраняется не только здоровье работающих, но и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности Допустимые условия труда (2 класс - условия, характеризующиеся такими уровнями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают уровней, установленных гигиеническими нормативами для рабочих места возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются в процессе регламентированного отдыха или к началу следующей смены и не должны оказывать неблагоприятного воздействия в ближайшем и отдаленном периоде на состояние здоровья работающих и их потомство. Вредные условия труда (3 класс) - условия труда, характеризующиеся 16 наличием вредных производственных факторов, превышающих гигиенические нормативы и оказывающих неблагоприятное воздействие на организм работающего и (или) его потомство. Вредные условия труда по степени превышения гигиенических нормативов и выраженности изменений в организме работающих подразделяют на 4 степени 3.1 – условия труда вызывающие обратимые функциональные изменения организма 3.2 – приводящие к стойким функциональным нарушениями росту заболеваемости 3.3 – приводящие к развитию профессиональной патологии в легкой форме 3.4 – приводящие к возникновению выраженных форм профессиональных заболеваний, значительному росту хронических и высокому уровню заболеваемости с временной утратой трудоспособности. Опасные (экстремальные) условия труда (4 класс- характеризуются такими уровнями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены или ее части создают угрозу для жизни, высокий риск возникновения тяжелых форм острых профессиональных поражений. Эргономика – наука о функциональных возможностях человека в процессе деятельности для создания комфортных условий, стремится приспособить технику к человеку. Эргономика различает пять видов совместимостей, обеспечение которых гарантирует успешное функционирование системы человек - производственная среда информационная; биофизическая; энергетическая; пространственно-антропометрическая; технико-эстетическая. Инженерная психология – отрасль науки, изучающая психологические особенности труда человека при взаимодействии его с техническими средствами в процессе производственной и управленческой деятельности, а также требования, предъявляемые к конструкции машин, приборов и учитывающие психические свойства человека. Литература [2, 27, 17, 41] 17 2 . 2 . Психологические особенности деятельности человека Психология безопасности – отрасль психологической науки о причинах несчастных случаев, возникающих в процессе деятельности человека и путях использования психологии для повышения безопасности труда. В психической деятельности человека различают три основных группы компонентов психические процессы, свойства и состояния личности. Психические процессы – основа психической деятельности (память, внимание мышление ощущения, восприятие и др. Согласно закону Иеркса- Додсона, активация психической деятельности повышает продуктивность поведения до тех пор, пока не превысит критический уровень (напряжение более 60% от максимального. Превышение критического уровня активации влечет за собой нарушение механизмов саморегуляции и ухудшение результатов деятельности вплоть до ее срыва. Восприятие – процесс формирования перцептивного (чувственного) образа, субъективное отражение в сознании человека свойств действующего на него объекта. Целостность восприятия возникает в результате анализа и синтеза комплексных раздражителей в процессе деятельности человека. Воспринимаемый объект относится сознанием к определенной категории и является выражением определенного отношения человека к воздействию на него предметов и явлений внешней среды. Восприятие постоянно относительно воспринимаемых свойств предметов при изменении условий восприятия. Учет особенностей восприятия при построении средств отображения информации в процессе профессионального обучения и отбора имеет решающее значение. Внимание – характеристика психической деятельности, выражающаяся в сосредоточенности ив направленности сознания на определѐнный объект. Память – процессы запоминания, сохранения, последующего узнавания и воспроизведения того, что было в прошлом опыте. Память подчиняется определенным закономерностями зависит от вида (двигательная, эмоциональная, образная, эйдетическая, словесно-логическая; произвольная и непроизвольная кратковременная и долговременная. Учет закономерностей формирования памяти в процессе обучения и информирования способствует быстрой передаче знаний и формированию навыков. Мышление – образ обобщенного и опосредственного познания свойств и явлений окружающей действительности, а также существенных связей и отношений между ними 18 Психические свойства – качества личности интеллектуальные, эмоциональные, волевые, моральные, трудовые. Эти свойства устойчивы и постоянны. Психические состояния – определяют особенности психической деятельности в данный конкретный момент и могут положительно или отрицательно сказываться на течении всех психических процессов. Отрицательно влияют на работоспособность и безопасность труда пароксизмальные психические состояния (кратковременная потеря сознания вследствие органических поражений мозга или др. причин, психогенные изменения психического состояния под воздействием каких-либо факторов гибель близких людей, конфликтные ситуации, воздействие алкоголя или некоторых лекарственных препаратов и др, состояния аффекта или паники Аффект - бурная кратковременная эмоция, возникающая в ответ на сильный раздражитель. Состояние аффекта возможно при авариях, катастрофах, несчастных случаях. Паника – один из видов поведения толпы в критических ситуациях, характеризуется состоянием массового страха перед реальной или воображаемой опасностью, нарастающего в процессе взаимного заражения и блокирующего способность реальной оценки обстановки, мобилизацию волевых ресурсов и организацию совместного противодействия. Возникновению паники способствует состояние общей психической напряженности (тревога, ожидание тяжелых событий, общепсихологические условия (неожиданность, испуг, недостаток сведений об источнике опасности, времени возникновения и способах противодействия, общие физиологические условия (усталость, голод, опьянение). Литература: [3, 41] 2 . 3 . Воздействие нач ело века негативных факторов внешней среды Восприятие человеком информации из внешнего мира - это процесс постоянного приема и переработки информации. Процесс осуществляется с помощью анализаторов Анализаторы – подсистемы центральной нервной системы человека, обеспечивающие приѐм информационных сигналов из внешней среды. Центральной частью анализатора является зона в коре головного мозга. Периферическая часть – рецепторы - находится на поверхности тела зрительные слуховые, обонятельные, вкусовые, тактильные) и во внутренних органах и системах (анализатор давления, кинестетические, 19 вестибюлярные, специальные рецепторы во внутренних органах и полостях тела. Проводящие нервные пути соединяют рецепторы с соответствующими зонами мозга. Анализаторы обеспечивают приспособительные реакции организма к изменениям внешней и внутренней среды в течение определенного времени реакции, характерного для данного анализатора и психических особенностей конкретного человека. Время реакции человека к действию раздражителей – время от начала подачи сигнала до ответной реакции, является одним из важнейших факторов профессионального отбора, определяющим психофизиологические возможности человека выполнять работу с соблюдением требований безопасности. Для простой реакции в самых благоприятных случаях не менее 0,15 с, распознавание зрительных образов не менее 0,4 с. Приспособительные реакции организма – реакции организма на внешние воздействия условные и безусловные рефлексы, иммунитет, иммуннореактивность, сенсибилизация, адаптация, боль и др, обеспечивающие неизменность внутренней среды организма и безопасность человека при действии на него агрессивных факторов. Условный рефлекс (от лат. reflexus – повернутый назад) - врожденная реакция организма на раздражение рецепторов. Известны пищевые, оборонительные, половые и ориентировочные рефлексы. Безусловный рефлекс - рефлекс, приобретенный организмом в течение жизни в результате сочетания безразличных раздражителей (определенных условий) с безусловными рефлексами (например, навыки в процессе работы. Иммунитет от лат. immunitas освобождение, избавление от чего-либо) – невосприимчивость организма к инфекционным агентами чужеродным веществам. Естественный, или врождѐнный, иммунитет обусловлен наследственно закреплѐнными особенностями организма. Приобретѐнный активный иммунитет возникает после перенесѐнного заболевания или введения вакцины. Адаптация от лат – приспособление) - приспособление организма к условиям деятельности. Различают физиологическую, психофизиологическую, социально-психическую, социальную и иные виды адаптации. Сенсибилизация – повышение чувствительности анализаторов при повторном действии раздражителя. Боль – неприятное, гнетущее ощущение, возникающее при сильных или разрушительных воздействиях на организм человека или животных. Боль является сигналом опасности и фактором, обеспечивающим сохранение жизни. Боль мобилизует силы организма на устранение болезненных раздражителей и восстановление нормальной деятельности органов. 20 Восприятие боли человеком субъективно и зависит от индивидуальных особенностей. Литература: [3, Лекция 3. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПРОИЗВОДСТВА ОХРАНА ТРУДА 3 . 1 . Правовые и организационные вопросы Охрана труда - система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающей правовые, социально - экономические, организационно - технические, санитарно - гигиенические, лечебно - профилактические, реабилитационные и иные мероприятия, дает представление об охране труда как о многогранной деятельности государства и отдельных работодателей, направленной на охрану жизни и здоровья работников в процессе труда ив связи с ним. Система организационных действий руководителей, позволяющих оперативно решать вопросы охраны труда, возникающие в процессе производственной деятельности. Основные направления государственной политики в области охраны труда обеспечение приоритета сохранения жизни и здоровья работников принятие и реализация федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации об охране труда, а также федеральных целевых, отраслевых целевых и территориальных целевых программ улучшения условий и охраны труда государственное управление охраной труда государственный надзор и контроль за соблюдением требований охраны труда содействие общественному контролю за соблюдением прав и законных интересов работников в области охраны труда расследование и учет несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний защита законных интересов работников, пострадавших от несчастных 21 случаев на производстве и профессиональных заболеваний, а также членов их семей на основе обязательного социального страхования работников от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний установление компенсаций за тяжелую работу и работу с вредными и (или) опасными условиями труда, неустранимыми при современном техническом уровне производства и организации труда координация деятельности в области охраны труда, охраны окружающей природной среды и других видов экономической и социальной деятельности распространение передового отечественного и зарубежного опыта работы по улучшению условий и охраны труда участие государства в финансировании мероприятий по охране труда подготовка и повышение квалификации специалистов по охране труда организация государственной статистической отчетности об условиях труда, а также о производственном травматизме, профессиональной заболеваемости и их материальных последствиях обеспечение функционирования единой информационной системы охраны труда международное сотрудничество в области охраны труда проведение эффективной налоговой политики, стимулирующей создание безопасных условий труда, разработку и внедрение безопасных техники и технологий, производство средств индивидуальной и коллективной защиты работников установление порядка обеспечения работников средствами индивидуальной и коллективной защиты, а также санитарно - бытовыми помещениями и устройствами, лечебно - профилактическими средствами за счет средств работодателей. Финансирование мероприятий по охране труда осуществляется за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, внебюджетных источников средств от штрафов, взыскиваемых за нарушение трудового законодательства добровольных взносов организаций и физических лиц. Финансирование мероприятий по улучшению условий и охраны труда работодателями (за исключением государственных унитарных предприятий и федеральных учреждений) осуществляется в размере не менее 0,2 процента суммы затратна производство продукции (работ, услуг. 22 Работник не несет расходов на финансирование мероприятий по улучшению условий и охраны труда. Государственные нормативные требования охраны труда - требования обязательны для исполнения юридическими и физическими лицами при осуществлении ими любых видов деятельности, в том числе при проектировании, строительстве (реконструкции) и эксплуатации объектов, конструировании машин, механизмов и другого оборудования, разработке технологических процессов, организации производства и труда. Система нормативных правовых актов об охране труда включает правила, процедуры и критерии, направленные на сохранение жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности межотраслевые правила по охране труда (ПОТ РМ), межотраслевые типовые инструкции по охране труда (ТИ РМ), разрабатываемые с участием заинтересованных федеральных органов исполнительной власти и утверждаемые Минтруда России отраслевые правила по охране труда (ПОТ РО, типовые инструкции по охране труда (ТИ РО, разрабатываемые и утверждаемые федеральными органами исполнительной власти по согласованию с Минтруда России правила безопасности (ПБ), правила устройства и безопасной эксплуатации (ПУБЭ), инструкции по безопасности (ИБ), разрабатываемые и утверждаемые Госгортехнадзором России и Госатомнадзором России по согласованию в части государственных нормативных требований охраны труда с Минтруда России государственные стандарты системы стандартов безопасности труда ГОСТ Р ССБТ), разрабатываемые и утверждаемые Госстандартом России и Госстроем России по согласованию в части государственных нормативных требований охраны труда с Минтруда России строительные нормы и правила (СНиП, своды правил по проектированию и строительству (СП), разрабатываемые и утверждаемые Госстроем России по согласованию в части государственных нормативных требований охраны труда с Минтруда России государственные санитарно - эпидемиологические правила и нормативы санитарные правила (СП), гигиенические нормативы (ГН), санитарные правила и нормы (СанПиН), санитарные нормы (СН), разрабатываемые и утверждаемые Минздравом РФ по согласованию в части государственных нормативных требований охраны труда с Минтруда РФ. Система стандартов безопасности труда |