Русской язык 1 класс тема Слова признаки предметов, отвечающие на вопросы Какой Какая Какое
 Скачать 1.44 Mb.
|
Русской язык 1 класс тема: «Слова - признаки предметов, отвечающие на вопросы Какой? Какая? Какое?»Прозвенел уже звонок,Прозвенел уже звонок, Сядьте тихо и неслышно, И скорей начнём урок. Будем мы писать, трудиться, Ведь заданья нелегки. Нам, друзья, нельзя лениться, Так как мы ученики. ДЕВИЗ УРОКА:Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому Групповая работаЬ Л А Р В Е Ф М В Е Т Е Г Е Т Е Ь С Н Чистописание
Тема урока:СЛОВА,КОТОРЫЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ:КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?Определим цели нашего урокаВыяснить: Научиться: Для достижения цели вам поможет план:На какие вопросы отвечает? Что обозначает? Какая это часть речи? Вьюги под да полетели метели февраль Вьюги да метели под февраль полетелиЗадание «Подбери»На дорожках лежит снег. Дует ветер. Над головой небо. Светит солнце. правила работы в паре Один говорит, другой слушает. Работать должны оба. Если не понял, переспроси. Свое несогласие высказывай вежливо. Задание «Подбери»На дорожках лежит (пушистый, осевший, грязный, голубоватый) снег. Дует (свежий, холодный, порывистый, лёгкий) ветер. Над головой (низкое, серое, высокое, голубое) небо. Светит (яркое, жаркое, холодное, тусклое) солнце Задание «Подбери»На дорожках лежит (пушистый, осевший, грязный, голубоватый) снег. Дует (свежий, холодный, порывистый, лёгкий) ветер. Над головой (низкое, серое, высокое, голубое) небо. Светит (яркое, жаркое, холодное, тусклое) солнце Белобокая синица Зеленокрылая снегирь Красногрудый дятел Чернокрылая сорока Длинноклювый ворона Белобокая синица Зеленокрылая снегирь Красногрудый дятел Чернокрылая сорока Длинноклювый ворона Определите по признакамсерый, злой, голодный________ рыжая, хитрая, ловкая_______ Определите по признакамсерый, злой, голодный__волк рыжая, хитрая, ловкая_лиса Дифференцированные заданияНа дворе … зима. В лесу тишина. Только на ветвях белка грызёт … шишки. Да от холода воет … волк Учащиеся с высоким уровнем развития- Вписать признаки, изменив по смыслу. На дворе _________ зима. В лесу тишина. Только на ветвях белка грызёт _________ шишки. Да от холода воет __________ волк. Слова – помощники: вкусный, холодный, голодный Учащиеся со средним уровнем развитияВписать признаки. На дворе _________ зима. В лесу тишина. Только на ветвях белка грызёт _________ шишки. Да от холода воет __________ волк. Слова – помощники: холодная, вкусные, голодный Учащиеся с низким уровнем развитияПодчеркнуть признаки На дворе холодная зима. В лесу тишина. Только на ветвях белка грызёт вкусные шишки. Да от холода воет голодный волк.
Прилагательные обозначают различные признаки предметов: вкус цвет запах внешней вид ширина высота качество Контрольная карточкаИмена прилагательные отвечают на вопросы какой? какая? какие? какое? Имена прилагательные нельзя образовать от предмета . Имена прилагательные связаны с предметом . Имена прилагательные обозначают только цвет предмета. Использование имён прилагательных в русском языке не обязательно. Контрольная карточкаИмена прилагательные отвечают на вопросы какой? какая? какие? какое? (+) Имена прилагательные нельзя образовать от предмета (-) Имена прилагательные связаны с предметом (+) Имена прилагательные обозначают только цвет предмета (-) Использование имён прилагательных в русском языке не обязательно (-) 1. Сегодня я узнал … .2. У меня получилось … .3. Было интересно ….4. Теперь я умею … .РЕФЛЕКСИЯ ЛЕСЕНКА УСПЕХА Всё отлично Можно и лучше Тоска зелёная |