Волейбол добы, торы, алан.
Сабақтың соңы
|
Оқушыларды сапқа тұрғызып, тыныс алу жаттығулар арқылы ағзаны бастапқы қалыпқа келтіру.
Сабақ бойынша оқушылармен рефлексия өткіземін.
Оқушылар өз жұмыстарын фигуралар әдісі арқылы бағалайды.
|
|
Дифференциалды оқыту:
Қабілеті төмен оқушылар:
Допты бір-біріне 4-5 рет төменнен беріп қабылдайды.
Қабілеті орташа оқушылар
- Сол жақ қапталмен торға карай тұрып допты төменнен 5-6 рет соғып ойыңға косады
- Допты жоғардан ойыңға қосу тәсілдерін 5-6 рет орындайды.
Қабілеті жоғары оқушылар:
- Допты жоғарыдан ойынға қосып, оны төменнен және жоғардан 6-8 рет қабылдайды
Сабақтан босатылған оқушылар:
1.Карточкалар, жалаушалар,таратады.
2.Доптарды жинауға көмектеседі.
|
Бағалау - фигура әдісі арқылы бағалаймын
Жоғары
- Орташа
Төмен
|
Денсаулық және қауіпсіздік ережесін қадағалау. Қимыл-қозғалыс ойынындағы қауіпсіздік ережелерін қайталау.
|
Сабақ бойынша рефлексия:
Оқу міндеттрі мен сабақ мақсаттары оқушыларға қолжетімді болдыма?
|
Оқушыларға сұрақ-жауаптар:
Волейбол ойынындағы қимыл- қозғалыстарынын қандай әдіс-тәсілдерін білдің, нені үйрендің?
Допты төменнен ойынға қосуды үйрендіңдер ме?
Допты жоғардан ойынға қосу тәсілдерін қөрсете аласызба?
|
Қорытынды бағалау:
Ең жақсы өткен екі тапсырманы атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты)?
1:
2:
Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға және үйренуге қатысты)?
1:
2:
Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпаратты білдім?
1:
2:
|
Скачать 192.6 Kb.