|
тауелсиз елге дени сау урпак-2019-5сынып2. Саба таырыбы Туелсіз елге дені сау рпа
| 16 және одан кем
| Массаның айқын дефициті
| 16 — 18,5
| Дене массасының жеткіліксіздігі
| 18,5 — 25
| Қалыпты
| 25 — 30
| Дене массасының артықтығы
| 30 — 35
| Бірінші дәрежелі семіздік
| 35 — 40
| Екінші дәрежелі семіздік
| 40 және одан көбірек
| Үшінші дәрежелі семіздік
| №1 тапсырма. Салмағы 90 кг, бойы 168 сантиметров? Қалыпты ма?
Бірінші дәрежелі
№2 тапсырма. Дені сау адамның жүрегі 1 минутта 75 рет соғады екен. 11 минутта адамның жүрегі қанша рет соғады?
11*75=825
№3 тапсырма. Ересек адамда жүректің салмағы 300г, ал бір жасқа дейінгі балада 30 г. Неше есе артық?
10 есе
№4 тапсырма. Сыныпта 27 оқушының 4/9 қыз балалар. Ер балалардың 1/3 очки тағады. Қанша ер бала очки тағады?
27:4/9=12 кыз
27-12=15ер бала
15: 1/3 =5 ер бала очки
2-кезең «Ас адамның - арқауы»
№1 тапсырма. Оқушы бала дұрыс тамақтану бойынша: күніне 1/10 кг тәттілер, 1/5 кг нан; 1/8 кг май жеу керек. Қанша грамм тәтті, нан, май жеуге болады?
Тәтті – 100г, нан-200 г, май-125 г
№2 тапсырма. Оқушы бала күніне 2 литр су ішу керек болса, спортпен айналысқан кезде 2 есеге арттыру керек. Спортпен айналысатын оқушы қанша литр су ішу керек?
4 литр
№3 тапсырма. Тұз адам өмірінде маңызды. 70 кг салмақтағы адам бойында 140г тұз бар. Егер адам салмағы 35 кг болса, қанша грамм тұз бар.
70 грамм
№4 тапсырма. Спортпен айналысатын оқушының жейтін тағамдарында 120 г ақуыз болу керек. Бір аптада қанша ақуыз болу керек?
840 г
КӨРЕРМЕН ОЙЫНЫ
3- кезең «Спорт – денсаулық жемісі»
№1 тапсырма. Есепті шығыры отырып оқушы күнделікті режимін есептеу керек. Мектепте сабақта 5 сағат болады.
Ұйқы уақыты мектептегі сабақ уақытынан 2 есе уақытқа артық. Серуендеу уақыты сабақ уақытынан 3 сағатқа кем және сабаққа дайындалу сағатынан 30 минутқа артық. Қосымша сабаққа уақыт мектептегі сабақ уақытынан 30 минут артық.
Сабақ 5 сағ
Ұйқы 5*2= 10 сағ
Серуен 5-3=2 сағ
Сабаққа дайындық 2сағ – 30 минут = 1сағ 30 мин
Қосымша сабақ 5 сағат + 30 мин = 5сағ 30 мин
№2 тапсырма. Жүгіруші 4 минутта 1000 м жүгірді. 9 минутта қанша метр жүгіреді?
1000/4= 250 метр
9*250 = 2250 метр
№3тапсырам. Балаларға компьютер алдында 1 сағат ғана отыруға болады. Али азанда 45 минут ойын ойнады, кешке 1 сағат 30 минут ойнады. Қанша сағат артық отырды?
45 мин + 1 сағ 30 мин = 2 сағ 15 мин
2 сағ 15 мин – 1 сағ = 1сағ 15 мин артық
Мектепте – 5 сағат
| Ұйқы -10 сағат
Серуен – 2 сағат
| 45 мин + 1 сағ 30 мин
| 9*500м= 4500м
| Сабаққа дайындық -1сағ 30 мин
Қосымша сабақ – 5 сағ+ 30 мин
| 2 сағ – 1 сағ= 1 сағ
| 9 * 1000 = 9000м
| 1000: 4 = 250 метр
| 4 *250 = 1000 м
| Жүгіруші 4 мин = 1000 м
9 мин - ? м
|
| Ұйқы -8 сағат
Серуен – 1 сағат
| 2 сағ 15 мин- 1 сағ=1 сағ 15 мин
| 2 сағ 15мин
| Сабаққа дайындық -1сағ
Қосымша сабақ – 5 сағ
| 9 *250 = 2250 м
| 4- кезең. Логика
4*5 + 6*3=38
2*7 + 8*1 =22
9*5 + 6*7 = 87 8*4 + 3*5 =47
5- кезең Бұл кім?
Боқаев Сәдуақас Хасенұлы Уильям Генри Гейтс
|
| ІІІ. Қорытынды
Абай (Ибраһим) Құнанбаев (1845-1904) — ақын, ағартушы, жазба қазақ әдебиетінің, қазақ әдеби тілінің негізін қалаушы, философ, композитор, аудармашы, саяси қайраткер[1], либералды білімді исламға таяна отырып, орыс және еуропа мәдениетімен жақындасу арқылы қазақ мәдениетін жаңартуды көздеген реформатор. Абай ақындық шығармаларында қазақ халқының әлеуметтік, қоғамдық, моральдық мәселелерін арқау еткен. 2020 жылы "Әлемнің екінші ұстазы" атанған Әбу Насыр Әл-Фарабидің 1150 жылдығы ЮНЕСКО көлемінде аталып өтеді
Шығыстың ғұлама ойшылы, математик, астролог, музыка теоретигі, Аристотельден кейінгі екінші ұстаз атанған Әбу Насыр Әл-Фараби
Әбу Насыр Әл-Фараби 870 жылы Арыс өзенінің Сырға барып құятын сағасындағы Фараб (қазіргі Түркістан облысы Отырар ауданы маңайындағы ортағасырлық қала) қаласында дүниеге келді. Ғұлама ойшылдың толық аты-жөні – Әбу-Насыр Мұхаммед ибн Мұхаммед Тархан ибн Ұзлағ Әл-Фараби.
|
|
Көрерменге жұмбақ
Өзі төрт қанатты және алты аяқты, Сөйтсе де тікұшақтың көшірмесі сияқты. (инелік) 2. Екі ағайынды, Екеуі де бір үйде Бірін – бірі көрмейді. (көз) 3. Бес ін, бес іннің аузы бір ін. (қолғап) 4. Он бір түйе, бес жылқы, Екі сиыр бес ешкі Екі қоян, үш түлке Таба алмасаң бос күлкі. (28)
2-топқа:
Бір – бірімен жарысқан Төрт аю, бір арыстан, Екі қой мен бір түлкі Бәрі нешеу кім білді? (8) 2. Түйе, бота аң басқан Төрт аяғын тең басқан Шұнақ құлақ бес ешкі Қос лақты қос ешкі Төрт қозылы екі қой, Бәрін бірге санап қой. (15) 3. Нәрселерді санағанда Керек ол бізге ауадай, Айтыңдаршы бұл қандай сан, Жан – жағына қарамай. (натурал сан) 4. Бүтін, бөлшек бөліктерден, Барлығыда бар онда Бұл қандай сан айтыңдаршы
Оң, теріс сан бәрі сонда. (ондық бөлшек) |
|
|