эссе. Самостоятельная работа. Самостоятельная работа по дисциплине История (история России, всеобщая история) на тему
Скачать 28.61 Kb.
|
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт экономики, управления и права Самостоятельная работа по дисциплине История (история России, всеобщая история)на тему Реформы Петра I нач.XVIII в. и Александра II 60-70-х гг.XIX в. Выполнил: Горбачев Д И, студент гр. НГДДСз 22-1 Проверил: Сальникова Елена Сергеевна Иркутск, 2023г. Реформы Петра I и Александра II имели для России очень важное значение. Они вводились в кризисное для страны время, когда в стране наблюдался застой и отставание в развитии от стран Запада. Новые вводимые реформы определяли развитие страны на ближайшее время. Важнейшими реформами, принятыми в эпоху правления Петра I были: военная реформа и государственно-административные реформы. Великими реформами Александра II стали: отмена крепостного права, судебная, военная, земская, аграрная реформы. Реформы Петра I и Александра II имеют общие предпосылки. К началу правления каждого из царей в стране наблюдалось социально-экономическое и военное отставание от стран Запада. До Петра I страна была преимущественно аграрной. Промышленность России развивалась медленно и нестабильно. Это снижало ее экономическую мощь и приводило к военным поражениям. Развитие России при Александре II тормозилось из-за тех же оснований. Помещичье хозяйство, основанное на крепостном труде, переживало кризис. При стремительном развитии промышленности не хватало рабочих мощностей. Поражение России в Крымской войне выявило отставание от западноевропейских держав. Эти факторы привели к отставанию военного потенциала страны. Одной из самых важных реформ в деятельности двух царей была военная реформа. Она должна была обеспечить выход России из международной изоляции. Как Петр I, так и Александр II проводят реформу единообразно, внося коррективы в эпоху и состояние военно-технического прогресса. В первую очередь, они стремятся создать профессиональную армию. Для этих целей Петр I организует строительство мануфактур для обслуживания армии, вводит рекрутский набор. Комплектация армии осуществляется на основе рекрутской повинности от 500-300 или 200 мужских душ брали одного пожизненного рекрута. Александр II учреждает всеобщую воинскую повинность. При нем была отменена рекрутская система, теперь каждый гражданин России в возрасте старше 20 лет, не имеющий судимости, обязан был отслужить в армии. Оба царя озадачиваются обучением армии. При Петре I появляются первые военные школы. Так, в 1700 г. открыта первая военная школа для офицеров, в 1715 г. – военно-морская Академия в Санкт-Петербурге, медицинская школа, штурманская и др. Александр 2 создает военные гимназии и юнкерские училища. Каждый из правителей принимает новые воинские уставы. С 1716 г. всякий солдат и офицер должен был служить по букве написанного Петром I «Устава воинского», регламентировавшего организацию армии, обязанности солдат и офицеров, правила строевой и полевой служб, нормы военно-уголовного права. Этим уставом русская армия жила полтора столетия. При Петре I в войсках и на флоте была установлена суровая дисциплина, для поддержания которой широко применялись телесные наказания. При Александре II в армейском укладе были отменены телесные наказания, которые широко и без разбора применялись по отношению к простым военнослужащим. Обоими правителями проводится перевооружение армии по последнему слову техники. Армия стала хорошо вооружённой и подготовленной. При Петре I наблюдался небывалый рост военных расходов, покрытие которых происходило за счет жесточайшего выжимания средств из простого народа. Как результат - создание мощного военно-морского флота. При Александре II благодаря мобильности новой системы, государство могло тратить значительно меньше денег на содержание военных. Создание многочисленной и хорошо обученной армии, передового флота приводят Россию к уверенной позиции на международной арене и победе в Северной войне при Петре I и русско-турецкой войне при Александре II. В результате проводимых царских реформ, в России начался бурный рост экономики, полностью была ликвидирована зависимость государства от импорта оружия из Европы. Второй по значимости и последовательности является финансовая реформа. В проводимых экономических реформах Петра I и Александра II наблюдаются различия. Целью проведения финансовой реформы для Петра I было найти дополнительные финансовые источники для проведения военных преобразований и содержания армии. Целью финансовой реформы Александра II было упорядочивание бюджета и финансовое обеспечение всех реформ, а фактически в основном крестьянской. Петр I для своих целей вводит большое количество новых налогов – на отдельные товары, косвенные налоги, введение подушной подати вместо подворовой. Так же Петр I начинает чеканить монеты меньшего веса, для экономии меди. Александр II создает Государственный банк, который и был направлен на поддержку экономики при отмене крепостного права. Однако из-за реформы государство накапливает огромный внутренний долг. Единственным управителем бюджета назначается Министерство финансов. Отменяется подушная подать и заменяется налогом на недвижимость. Деятельность министерства финансов в области бюджета становится открытой для прессы. Александр II проводит аграрную реформу, целью которой была отмена крепостного права и создание рынка рабочей силы для развития промышленности. Фактически эта реформа имела массу недостатков. Ее итогом стало временно-обязанное положение крестьян, что сковывало развитие сельскохозяйственного сектора экономики, создание общин, которые тормозили предпринимательскую и торговую активность. Крестьяне боялись остаться без земли в случае, если они не останутся в общине. В целом, отмена крепостного права на деле не ликвидировала зависимость крестьян от помещиков. Петр I не проводил аграрную реформу, выделить можно лишь ликвидацию вотчин и поместий, вместо которых появились имения. Введение подушной подати так же изменило взаимоотношение внутри сословий. Важным направление крупномасштабных перемен в стране при Петре I и Александре II была административная реформа. Старая система себя изжила и требовала перемен. Но разные периоды времени, в которых жили исследуемые нами цари, диктовали свои потребности и необходимые перемены. Поэтому имея одну суть, исполнение существенно отличалось. Петр I ликвидирует Боярскую думу. В рамках судебной реформы были образованы новые судебные органы: Сенат, Преображенский приказ, Юстиционная коллегия, Тайная канцелярия розыскных дел, надворные и нижние суды. Судебную власть осуществляли коллегии, за исключением иностранной. Предполагалась некая иерархия судов, где роль верховного судьи осуществлял монарх, который решал вопросы государственной важности. Канцелярия розыскных дел помогала осуществлять монарху судебные функции. Главный прокурор подчинялся монарху. Попытка отделить суды от администрации не увенчалась успехом. Пётр I сохранил некоторые судебные функции за административными органами. Губернаторы и воеводы контролировали деятельность надворных и нижних судов. Главные аспекты судебной реформы Александра II заключались в независимости суда от администрации, восстановлении суда присяжных, состязательности судебного процесса, гласности суда, отделении следственного аппарата от судебного, преобразовании прокуратуры в орган надзора, изменении системы наказаний, ограничении смертной казни. Все сословия России получили равные права перед законом. Местное управление Петром I преобразуется через образование губерний. Однако Александр II не мог уже ограничиваться губернским уровнем управления. Поэтому отмена крепостного права вынуждает его принять земскую и городскую реформу. Новые учреждения должны были решать вопросы местного значения. Это было сделано отчасти для того, чтобы местные проблемы могли получать оперативное решение, чтобы помещики, освободившиеся от ведения хозяйств, могли найти себе новую деятельность, и чтобы пресекать попытки массового недовольства положением. Своеобразным продолжением административной реформы для Петра I была реформа кадровая – «Табель о рангах». Она коренным образом меняла структуру достижения военных и гражданских должностей. По указу Петра любой, кто имел способности, мог дослужиться до высшего чина. Существенным недостатком продолжало оставаться то, что образование было недоступно для многих. Отличало царей то, что Петр I сделал ставку на культурную реформу, а Александр II на реформу образования. Петр вводит европейские обычаи – новую одежду, запрет на бороды, проведение ассамблей. Открывает первый русский музей Кунсткамеру. Переносит столицу в Санкт-Петербург. Александр вводит университетский устав и дарует университетам частичную автономию, появляются гимназии, училища, образование становится доступнее, ликвидируется церковная монополия в образовании. Таким образом, реформы Петра I имели последовательный характер, направленный на укрепление абсолютного самодержавия. При этом они носили прогрессивный характер, потому что способствовали европеизации и модернизации страны. Следует отметить, что Петр I был крайне энергичным, сам лично участвовал в «Великом посольстве», обучался мастерству кораблестроения и лично участвовал в военных походах. Однако страна продолжала двигаться в сторону безжалостной эксплуатации, а значит экономической нестабильности, приводящей к упадку. Реформы Александра II в свою очередь носили противоречивый характер, поскольку имея цель экономического роста и развития, они были пронизаны прежним духом крепостничества и ограничивали возможности экономического благополучия. Самодержавие продолжало сохраняться, хотя предпосылки для его ограничения были обозначены. В целом реформы носили частично прогрессивный характер, поскольку способствовали модернизации страны, промышленному развитию, увеличению численности среднего класса, образованию населения. Сам Александр II был довольно спокойным и иногда нерешительным, что компенсировалось сильными и энергичными министрами. Исходя из приведенного сравнения, следует сделать вывод, что реформы царя Петра I и Александра II имели много общего: предпосылки возникновения реформ были едины, оба царя стремились к модернизации внутреннего устройства страны, уравнять свою страну в развитии со странами Запада и вывести страну из международной изоляции. Именно поэтому военная реформа протекала по единой схеме. Военная мощь страны могла быть достигнута только ценой побед, путь к которым лежал через образование, профессионализм и перевооружение. А вот внутриполитические реформы имели существенные отличия, потому что каждый столкнулся с разными проблемами, которые решались различными способами. Литература История России с древнейших времен до наших дней: учебник. – Под ред. А.Н. Сахарова. – М.: Проспект, 2014. – 766 с. Ключевский В.О. Исторические портреты. М., 1990. Коржихина Т.Н. История Российской государственности. – М., 1995. Мунчаев Ш.М. Политическая история России. От Смутного времени до Беловежской пущи. - М., 2011,736 с. |