русск.яз и культ речи 2-1. Самостоятельная работа по теме Цель занятия научиться создавать собственное речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами коммуникации
 Скачать 16.34 Kb.
|
|
Русский язык и культура речи (НСПК 1 семестр) Самостоятельная работа по теме 2.1. Цель занятия: научиться создавать собственное речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами коммуникации Задание 1. Подготовьте письменное сообщение (на тему «Фонетические процессы русского языка». Фонетические процессы – процессы, происходящие со звуками в потоке речи. Чередование звуков – замена одного звука другим. Позиционное чередование звуков – чередование звуков, зависящее от его позиции в слове. Сильная позиция – позиция, в которой звук чётко слышится и произносится. Слабая позиция – позиция, в которой звук в потоке речи изменяется. Редукция – изменение в потоке речи гласного звука. Задание 2. Найдите звонкие и глухие согласные. Какие из них являются парными, а какие непарным. Да, следует отметить первую странность этого страшного майского вечера. Не только у будочки, но и во всей аллее, параллельной Малой Бронной улице, не оказалось ни одного человека (Булгаков). Выпишем все звонкие согласные из предложений: д, в, г, б. Выпишем все глухие согласные из предложений: с, т, ш, к, п. Выпишем все непарные согласные из предложения: и, н, с, р, й, ц. Это согласные, которые не имеют пары. Все остальные согласные парные, так как они имеют вторую пару. Приведём пример, Д - Т, В - Ф, Г - К, Б - П. То есть согласные звуки состоят из пары, в которой один согласный глухой, а другой звонкий. Ответ: Звонкие согласные: д, в, г, б. Глухие согласные: с, т, ш, к, п. Найдите твёрдые и мягкие согласные. Определите, как твёрдость и мягкость обозначена на письме. Есть ли согласные, мягкость которых не отражена на письме? На мягкость согласного указывает ь: приключилась, странность, икать, провалилось, вернулось, столь, сильный, бежать, маленькой, сажень, заметить, жизнь, кончилось, растворилось. На мягкость согласного указывают последующие гласные буквы е, ё, ю, я, и: приключилась, касающаяся, Берлиоза, внезапно, перестал, сердце, мгновенье, вернулось, засевшей, в нём, кроме, охватил, необоснованный, сильный, захотелось, бежать, Патриарших, без, оглядки, сгустился, перед, ним, соткался, гражданин, престранного, вида, маленькой, головке, жокейский, картузик, клетчатый, пиджачок, гражданин, плечах, неимоверно, физиономия, заметить, глумливая, необыкновенным, явлениям, не привык, овладел, Берлиозом, увидел, всё, марево, растворилось, сердца, воскликнул, редактор, у меня, сейчас, не сделался. Мягкость шипящих [ч’] и [щ’] не отражается на письме; написание гласных после этих согласных отражает лишь традицию (ча, ща, чу, щу, че, ще, чё, че, чо и т.д.): приключилась, касающаяся, тотчас, клетчатый, пиджачок, плечах, выскочила, чёрт. Не отражается мягкость шипящих [ч’] и [щ’] и в написании сочетаний чн, чщ и др.: прозрачный, кончилось. Твёрдость шипящих [ж], [ш] и звука [ц] неотражается на письме; написание гласных после этих согласных отражает лишь традицию (жи, ши, же, ше, ца, жа, ша и т.д.): сердце, жокейский, сажень, засевшей, прошу, же, бежать, с Патриарших, жизнь, ужас, сердца, жары. [ш] произносится твёрдо в форме 2-го лица единственного числа глаголов перед ь: знаешь. |