34.04.05_Модели экономического поведения_прЗ_12.05.2020. Самостоятельная работа по закреплению полученных знаний и навыков 2 добросовестное выполнение заданий преподавателя на практических занятиях
 Скачать 57 Kb.
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧСЕКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ Обучающийся может в достаточном объеме усвоить и успешно реализовать конкретные знания, умения, навыки и компетенции в своей практической деятельности при выполнении следующих условий: 1) систематическая работа на учебных занятиях под руководством преподавателя и самостоятельная работа по закреплению полученных знаний и навыков; 2) добросовестное выполнение заданий преподавателя на практических занятиях; 3) выяснение и уточнение отдельных предпосылок, умозаключений и выводов, содержащихся в учебном курсе; взаимосвязей отдельных его разделов, используемых методов, характера их использования в практической деятельности юриста; 4) сопоставление точек зрения различных авторов по затрагиваемым в учебном курсе проблемам; выявление неточностей и некорректного изложения материала в периодической и специальной литературе; 5) периодическое ознакомление с последними теоретическими и практическими достижениями в области ИКТ; 6) проведение собственных научных и практических исследований по одной или нескольким актуальным проблемам для бизнес-информатики; 7) подготовка научных статей для опубликования в периодической печати, выступление на научно-практических конференциях, участие в работе студенческих научных обществ, круглых столах и диспутах по проблемам юриспруденции. Тема 13. Консьюмеризм. Цель: изучить права потребителей и основные компоненты направления консьюмеризма. Задачи: - рассмотреть этику и социальную политику консьюмеризма; - исследовать проблему государственного регулирования бизнеса; - рассмотреть права потребителей. Вопросы для обсуждения. Консьюмеризм и общество в условиях рыночных отношений. Консьюмеризм, этика и социальная политика. Консьюмеризм, государственное регулирование и бизнес. Американские корни и глобальная перспектива консьюмеризма. Российская действительность и консьюмеризм. Реакция бизнеса на движение потребителей. Права потребителей (на безопасность, на информированность, на выбор, право быть услышанным) и маркетинг. Формы текущего контроля: доклад (презентация), дискуссия групповая. Список литературы. 1 Акулич, М.В. Интернет-маркетинг / М.В. Акулич. – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2016. – 352 с. : табл. – (Учебные издания для бакалавров). – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=453407 (дата обращения: 28.09.2019). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-394-02474-0. – Текст : электронный. 2 Москалев, С.М. Интернет-технологии и реклама в бизнесе / С.М. Москалев ; Министерство сельского хозяйства РФ, Санкт-Петербургский государственный аграрный университет. – Санкт-Петербург : СПбГАУ, 2018. – 101 с. : ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=491717(дата обращения: 28.09.2019). – Библиогр. в кн. – Текст : электронный. 3 Мишин, В.В. Технологии Internet-коммерции / В.В. Мишин, К.В. Мартиросян ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет». – Ставрополь : СКФУ, 2015. – 102 с. : ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=457460 (дата обращения: 28.09.2019). – Библиогр.: с. 95-97. – Текст : электронный. 4.Апатова Н.В. Модели экономического поведения. Учебно-методическое пособие для студентов-магистрантов экономического факультета. – Симферополь: КФУ имени В.И.Вернадского, 2015. – 114 с. Текст: электронный Ссылки на источники Интернет. https://studopedia.su/3_30584_predmetnaya-oblast-ekonomicheskoy-sotsiologii.html https://economics.studio/ekonomicheskaya-teoriya/modeli-ekonomicheskogo-povedeniya-17395.html https://studwood.ru/1112484/menedzhment/ekonomicheskaya_psihologiya_modeli_ekonomicheskogo_povedeniya https://helpiks.org/9-8484.html |