мифологические тексты месопотамии. Кейс заданий_мифологические тексты Месопотамии. Самостоятельная работа с мифологическими текстами Месопотамии
 Скачать 100.98 Kb.
|
|
Самостоятельная работа с мифологическими текстами Месопотамии. 1. Прочитайте перевод фрагментов текстов, обнаруженных на клинописных табличках в Месопотамии: «  Поэма об Атрахасисе» (фрагмент)«Когда боги, подобно людям, Бремя несли, таскали корзины, Корзины богов огромны были, Тяжек труд, велики невзгоды. <...> В первый же месяц, в дни седьмой и пятнадцатый, Он совершил обряд очищенья. "Премудрого" бога, что имеет разум, Они (боги – прим. авторов) убили в своем собранье. Из его тела, на его крови Намесила богиня Нинту глины. Чтоб вечно слышали стуки сердца, Разум живёт во плоти бога, Знает живущий знак своей жизни, Не забывал бы, что имеет разум Когда она замесила глину, Позвала Ануннаков, богов великих. А Игиги, великие боги, Слюной своею смочили глину, Мами раскрыла свои уста, Так говорит богам великим: "Вы приказали – Я совершила. Вы бога повергли и его разум! Я вас избавила от работы, Ваши корзины дала человеку. Теперь вам достанется крик человека, Я ж сняла с вас ярмо, дала вам свободу!"» Миф об Энки и Нинхурсаг (фрагмент) «О мать моя, существо, чье имя ты произнесла, существует, Придай ему подобие образа (?) богов; Вымешай сердце из глины, что находится в бездне, Добрые царские формовщики загустят глину, Ты же сделай части тела; Нинмах (другое имя Нинхурсаг) подскажет тебе, Богини (рождения)… встанут подле тебя, когда станешь их формовать; О мать моя, огласи его участь, Нинмах придаст ему форму богов, Это человек…» «Миф о всемирном потопе» (фрагменты) «...Потоп пронесется надо всем миром, Дабы семя человечества уничтожить. Окончательное решенье, слово божьего собрания... Решение, реченное Аном, Энлилем, Нинхурсаг, Царственность, ее прерывание..." <...> Все злобные бури, все ураганы, все они собрались вместе. Потоп свирепствует надо всем миром. Семь дней. Семь ночей. Когда потоп отбушевал над Страною, Злобный ветер высокой волною Отшвырял огромное судно, Солнце взошло, осветило небо и землю, Зиусудра в огромном своем корабле отверстие сделал, И солнечный луч проник в огромное судно. Царь Зиусудра Пал ниц перед солнцем – Уту. Царь быков заколол, много овец зарезал. Энума Элиш (Когда вверху...) (фрагмент) Когда вверху не названо небо, А суша внизу была безымянна, Апсу первородный, всесотворитель, Праматерь Тиамат, что все породила. Воды свои воедино мешали, Тростниковых загонов тогда еще не было, Когда из богов никого еще не было, Ничто не названо, судьбой не отмечено, Тогда в недрах зародились боги... <...> Он (Мардук – прим. авторов) устроил стоянки богам великим. Звезды-планеты, подобья богов, он сделал. Он год разделил – начертил рисунок: Двенадцать месяцев звездных расставил он по три. Когда ж начертил он на небе рисунок дней года, Закрепил он стоянку Неберу, дабы центр указать всем звездам. Никто бы не погрешил, не стал бы небрежен!» 2. На основании анализа литературных текстов, предположите, к каким видам мифов могут быть отнесены четыре вышеизложенных повествования? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Выскажите предположения о специфике шумерских представлений о человеке и его месте в мироздании. Аргументируйте свое мнение. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Подумайте, возможно ли в истории мировой культуры обнаружить аналогии и параллели сюжетам, представленным в мифологических текстах древней Месопотамии? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |