Главная страница
Навигация по странице:

  • Введение в IoT.

  • Источник

  • Введение в нейротехнологии. Источник

  • Большие данные и искусственный интеллект. Источник

  • Блокчейн технологии. Источник

  • Технологии виртуальной, дополненной и смешанной реальностей. Источник

  • Самостоятельная работа студента З-ЭО-21-33. Самостоятельная работа студента Дисциплина Введение в сквозные цифровые технологии


    Скачать 25.6 Kb.
    НазваниеСамостоятельная работа студента Дисциплина Введение в сквозные цифровые технологии
    Дата23.03.2023
    Размер25.6 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСамостоятельная работа студента З-ЭО-21-33.docx
    ТипСамостоятельная работа
    #1009836

    Самостоятельная работа студента

    Дисциплина: Введение в сквозные цифровые технологии

    Группа: З-ЭО-21

    1. Четвертая промышленная революция. Основные тренды.

    Источник: файл 4tr.pdf

    Задание: привести примеры компаний, корпораций функционирующих на протяжении 75 и более лет с указанием производимой продукции в определенный период времени:



    п/п

    Наименование компании

    Год основания

    Владелец

    Период

    Продукция

    1

    Nokia

    1865 г.

    Фредерик Идестам и Леопольд Мехелин

    С 1865 г. по август 2022 года в России

    оборудование для сетей GSM, системы беспроводной связи, мобильные устройства

    2

    Kodak

    1881 г.

    Джордж ИстменHenry A. Clark и Henry A. Strong



    В начале 2013 года компания продала права на производство фотоаппаратов под брендом Kodak калифорнийской компании JK Imanging

    За время своего существования компания Kodak выпускала и в настоящее время выпускает различные продукты и изделия: фотоаппараты, фотоплёнку, фоторамки, штативы, фотобумагу, фотокиоски и др.



    3

    Polaroid Corporation

    1937 г.

    Эдвин Лэнд



    Американская компания, занимающаяся производством фототехники и бытовой электроники, а также разведаппаратуры и разнообразной продукции военного назначения. Наиболее широко известна как разработчик и производитель фотокомплектов одноступенного фотопроцесса, а также фотоаппаратов для съёмки на эти комплекты

    4

    Samsung Group


    1 марта 1938



    Ли Бён Чхоль



    И по сей день

     известен как производитель высокотехнологичных компонентов, включая полноцикловое производство интегральных микросхем, телекоммуникационного оборудования, бытовой техники, аудио- и видеоустройств.

    5

    Sony Group Corporation

    7 мая 1946

    Акио Морита
    Масару Ибука

    И по сей день

    Является одним из крупнейших в мире производителей потребительской и профессиональной электроники.



    1. Введение в IoT.



    п/п

    Термин

    Аббреви

    атура

    Описание (определение)

    Год

    создания

    Автор

    Источник

    информации

    1

    Гаджет

    gadget 

    Любое носимое устройство, обладающее …

    1958





    2

    Интернет вещей

    IoT

    Это обеспечение связи там, где раньше это было не возможно или экономически неэффективно

    1999

    Кевин Эштон

    Данная презентация















    Источник: файл ЛекцияИнтернетВещейВШЭ_УмныйГород.pdf

    Задание: кривая Гартнера. Кратко описать технологии, расположенные на кривой Гартнера:



    п/п

    Аббревиатура

    Расшифровка

    Год

    создания

    Автор

    Отрасль применения

    1

    Smart Dust

    «Умная пыль»

    -

    -

    -

    2











    3























    32

    Virtual Reality

    Виртуальная реальность

    1977

    Массачусетский

    Технологический Институт

    Компьютерные игры

    Обучения

    Строительство



    Примечание: год, автора и отрасль применения технологии можно не указывать, если данная технология еще не реализована на практике (лежит в области фантастики).



    1. Введение в нейротехнологии.

    Источник:https://www.youtube.com/watch?v=Ga-KLalZzZE

    Задание: просмотреть лекцию и на основе видеолекции создать глоссарий терминов нейротехнологий в области образования и медицины:

    50















    1. Большие данные и искусственный интеллект.

    Источник: файлы Большие данные и машинное обучение (часть 1).pdf, Большие данные и машинное обучение (часть 2).pdf, Большие данные и машинное обучение (часть 3).pdf

    Задание: конспект

    Большие данные и машинное обучение (часть 1)

     Big Data — это наборы данных такого объема, что традиционные инструменты не способны осуществлять их захват, управление и обработку за приемлемое для практики время.

     Big Data — структурированные и неструктурированные данные огромных объёмов и значительного многообразия, эффективная обработка которых может быть произведена только путем масштабного распараллеливания вычислений.

    Большие данные – новое поколение технологий, предназначенных для экономически эффективного извлечения полезной информации из очень больших объемов разнообразных данных путем высокой скорости их сбора, обработки и анализа.

    Основные этапы выстраивания инфраструктуры для работы с большими данными:

    1. Сбор данных

    2. Организация хранения

    3. Аналитика

    4. Применение

    5. Управление

    Ключевые области знаний и навыков в профессиональной деятельности:

    • Системное мышление

    • Управление проектами

    • Программирование

    • Искусственный интеллект

    • Бизнес-аналитика

     MapReduce (Google) – это фреймворк для вычисления некоторых наборов распределенных задач с использованием большого количества компьютеров (называемых «нодами»), образующих кластер.

     Hadoop (Apache Software Foundation) – набор утилит, библиотек и программный каркас для разработки и выполнения распределённых программ, работающих на кластерах из сотен и тысяч узлов.

     NoSQL – ряд подходов, направленных на реализацию хранилищ баз данных, имеющих существенные отличия от моделей, используемых в традиционных реляционных СУБД с доступом к данным средствами языка SQL. Применяется к базам данных, в которых делается попытка решить проблемы масштабируемости и доступности за счёт атомарности и согласованности данных

     Искусственный нейрон – это такая функция, которая преобразует несколько входных фактов в один выходной, и каким образом многочисленные входящие сигналы формируются в выходящий, как раз и определяет алгоритм вычисления.

     Нейросеть – система из множества таких нейронов (процессоров)

    Синапсы – межнейронные связи Нейроны Искусственные нейронные сети (ИНС)

     С точки зрения машинного обучения ИНС – это метод распознавания образов

     С математической точки зрения ИНС – это многопараметрическая задача

     С точки зрения кибернетики ИНС – это модель адаптивного управления робототехникой

     Для искусственного интеллекта ИНС – это основополагающее составляющее для моделирования естественного интеллекта с помощью вычислительных алгоритмов

     Business Intelligence (сокращённо BI) – обозначение компьютерных методов и инструментов для организаций, обеспечивающих перевод транзакционной деловой информации в человекочитаемую форму, пригодную для бизнесанализа, а также средства для массовой работы с такой обработанной информацией.

     Цель BI — интерпретировать большое количество данных, заостряя внимание лишь на ключевых факторах эффективности, моделируя исход различных вариантов действий, отслеживая результаты принятия решений.

    Большие данные и машинное обучение (часть 2)

     Множество – набор неповторяющихся однотипных элементов

     Признаковое пространство – набор характеристик в системе классификации, выделяющий определенную группу (класс) объектов от остальных или разделяющий все объекты на несколько групп (классов)

     Прецедент – характеристики конкретного объекта или его набор признаков (признаковое описание)

     Машинное обучение (ML – Machine learning) — класс методов искусственного интеллекта, характерной чертой которых является не прямое решение задачи, а обучение в процессе применения решений множества сходных задач.

     Модель в машинном обучении – это класс алгоритмов, решающих поставленную задачу.

    Датасет (Dataset) для машинного обучения – это обработанная и структурированная информация в табличном виде. Строки такой таблицы называются объектами, а столбцы – признаками.

    Гипотеза компактности (основная гипотеза ML) – близкие объекты, как правило, лежат в одном классе (похожие объекты ведут себя одинаково).

    Метод k ближайших соседей (kNN – k Nearest Neighbours) – метод решения задач классификации и задач регрессии, основанный на поиске ближайших объектов с известными значениями целевой переменной.

    Решающие деревья – логический алгоритм классификации, основанный на поиске конъюнктивных закономерностей.

    Большие данные и машинное обучение (часть 3).

    Алгоритм – бинарное решающее дерево

    1. Вычислить значение функции v0 в корневой вершине

    2. Если оно равно нулю, то перейти в левую дочернюю вершину, иначе в правую. Если вершина не листовая, вычислить предикат в новой вершине и повторить пункт 2, иначе вернуть тот класс, который приписан этой вершине.

     Деревья решений строятся жадно Локально оптимальный выбор предиката не является глобально оптимальным. В случае неудачного выбора алгоритм не способен вернуться на уровень вверх и заменить неудачный предикат.

     Деревья решений склонны к переобучению Алгоритм будет строить дерево, до тех пор, пока в листе не останется объектов одного класса (энтропия 0)

    Основные проблемы машинного обучения

    • Малый объем обучающей выборки

    • Некорректность входных данных (отсутствие отдельных признаков, противоречивость данных, разнородность признаков)

    • Переобучение или недообучение

     Переобучение (переподгонка, пере- в значении «слишком», overfitting) — явление, когда построенная модель хорошо объясняет примеры из обучающей выборки, но относительно плохо работает на примерах, не участвовавших в обучении (на примерах из тестовой выборки).

     Недообучение – явление, обратное переобучению, при котором алгоритм не полностью использует предоставленные ему для обучения данные (слишком упрощенная закономерность X  Y).

    • Искусственный интеллект (ИИ) – комплекс технологических и программных решений, приводящих к результату, аналогичному интеллектуальной деятельности человека, с помощью систем компьютерного зрения, обработки естественного языка, распознавания и синтеза речи, рекомендательных систем и интеллектуальных систем поддержки принятия решений.

    • Диагностика на Платформе Университета 20.35  бесплатный доступ к онлайн-курсам, которые позволят освоить компетенции в сфере искусственного интеллекта.

    • Рекомендации курсов на основе уровня подготовки и специализации обучающихся.

    • Доступ к сервисам формирования персональных траекторий обучения в сфере искусственного интеллекта, примерам задач от участников рынка, а также возможность участия в очных и заочных мероприятиях и курсах по развитию компетенций в области искусственного интеллекта.

    1. Блокчейн технологии.

    Источник: файл Основы блокчейн и криптовалюты.pdf

    Задание: создать презентацию по материалу источника. Приведение примеров из других источников добавить баллы за работу.



    1. Технологии виртуальной, дополненной и смешанной реальностей.

    Источник: файл VRAR_вводная.pdf

    Задание: написать реферат об использовании виртуальной, дополненной или смешанной реальности в области энергосбережения.


    написать администратору сайта