темы практ. занятий5,06. Самостоятельная работа

• Название: Самостоятельная работа
• Дата: 16.06.2021
• Размер: 18.62 Kb.
• Имя файла: темы практ. занятий5,06.docx
• Тип: Самостоятельная работа; #218081

Самостоятельная работа.

Самостоятельная работа студентов должна составлять не менее 50% от общей трудоемкости дисциплины, является важнейшим компонентом образовательного процесса, формирующим личность слушателя курсов, его мировоззрение и культуру безопасности, развивающим его способности к самообучению и повышению своего профессионального уровня.

Цели самостоятельной работы

Формирование способностей к самостоятельному познанию и обучению, поиску литературы, обобщению, оформлению и представлению полученных результатов, их критическому анализу, поиску новых и неординарных решений, аргументированному отстаиванию своих предложений, умений подготовки выступлений и ведения дискуссий.

Организация самостоятельной работы

Самостоятельная работа заключается в изучении отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой им учебной литературе, в подготовке к практическим занятиям, тренингам, деловым и ролевым обучающим играм, к рубежным контролям, экзамену или зачету, в выполнении домашнего задания.

В самостоятельную работу необходимо шире внедрять в практику подготовки рефератов, презентаций и докладов по ним. После вводных лекций, в которых обозначаются содержание дисциплины, ее прблематика и практическая значимость, слушателям выдаются возможные темы рефератов в рамках проблемного поля дисциплины, из которых они выбирают тему своего реферата, при этом ими может быть предложена и своя тематика. Тематика реферата должна иметь проблемный и профессионально ориентированный характер, требующий самостоятельной творческой работы слушателя.

Слушатели готовят принтерный вариант реферата, делают по нему презентацию (в Power Point) и доклад перед слушателями группы. Обсуждение доклада происходит в диалоговом режиме между слушателями курсов и преподавателем, но без его доминирования. Такая интерактивная технология обучения способствует развитию у слушателей информационной коммуникативности, рефлексии, критического мышления, самопрезентации, умений вести дискуссию, отстаивать свою позицию и аргументировать ее, анализировать и синтезировать изучаемый материал, акцентирование представлять его аудитории.

Качество реферата (его структура, полнота, новизна, количество используемых источников, самостоятельность при его написании, степень оригинальности и инновационности предложенных решений, обобщений и выводов), а также уровень доклада (акцентированость, последовательность, убедительность, использование специальной терминологии) учитываются в системе балльно-рейтингового контроля и итоговой экзаменационной оценке по дисциплине.

Содержание самостоятельной работы

Тематика самостоятельной работы определяется вузом и должна иметь профессионально ориентированный характер и непосредственную связь рассматриваемых вопросов безопасности и будущей профессиональной деятельности выпускника, т.е. иметь системно-деятельностную направленность. Тематическая направленность должна требовать активной творческой работы. Возможная тематическая направленность реферативной работы для каждого учебно-образовательного модуля и области профессиональных знаний.

Тематика рефератов:

1. 
   Продовольственная безопасность – как одна из составляющих национальной безопасности.
   
2. 
   Характеристика состояния современного мира по наличию и росту различного рода опасностей как деструктивных факторов.
   
3. 
   «Безопасность» - историко- правовой аспект.
   
4. 
   Опасность, осознание объекта деятельности по обеспечению безопасности.
   
5. 
   Геополитика и ключевые понятия в ней – «геостратегический и геополитический регионы», «геополитическая обстановка».
   
6. 
   Категории «национальной силы государств". Предмет, система, объекты и политика национальной безопасности.
   
7. 
   Безопасность нации как фактор стратегии национальной безопасности.
   
8. 
   Понятийный базис категории «национальная безопасность». Личность, общество, государство- опасность, угроза, вызов, риск, ущерб.
   
9. 
   Интерес, ценность, потребность-устойчивость, стабильность, живучесть.
   
10. 
    Сравнительная характеристика терминов – «потребности», «ценности» и «интересы.
    

Безопасность нации как фактор стратегии национальной безопасности.

Сферы и категории проявления национальной безопасности

11. 
    Личность, общество, государство- опасность, угроза, вызов, риск, ущерб.
    
12. 
    Взаимосвязь национальной безопасности с национальными интересами государства.
    
13. 
    Национальные интересы и приоритеты России.
    
14. 
    Современные угрозы и вызовы национальной безопасности России.
    

15. 
    Структура системы правового обеспечения национальной безопасности.
    
16. 
    Основные компоненты правового обеспечения.
    
17. 
    Система правового обеспечения национальной безопасности.
    
18. 
    Цели и задачи системы правового обеспечения национальной безопасности.
    
19. 
    Целевые федеральные программы. Метод и механизм их реализации.
    
20. 
    Закон РФ «О безопасности»
    
21. 
    Основные объекты безопасности: личность, общество, государство.
    
22. 
    Нормативные документы, регламентирующие обеспечение национальной безопасности.
    
23. 
    Концепция и государственная стратегия экономической безопасности России.
    
24. 
    Государственная стратегия экономической безопасности – составная часть национальной безопасности РФ.
    
25. 
    Направленность государственной стратегии экономической безопасности РФ.
    
26. 
    Практическая реализация государственной стратегии экономической безопасности на основе – макроэкономических, демографических, внешнеэкономических и др.
    
27. 
    Финансовая безопасность государства. Взаимосвязь «экономической безопасности» с финансовой и другими показателями.
    
28. 
    XXI век – общество риска и новых концепций безопасности.
    
29. 
    Военный потенциал и национальная безопасность на современном этапе.
    
30. 
    Потенциал ядерного сдерживания. Вызовы в военно-политической сфере.
    
31. 
    Углеводородные ресурсы – стержень проблем современной международной политики.
    
32. 
    Внутренние аспекты региональной безопасности.
    
33. 
    Проблемы региональной безопасности России.
    
34. 
    Единое духовное пространство России и концепция национальной безопасности.
    
35. 
    Факторы, усиливающие угрозу нарастания национализма, национального и регионального сепаратизма ( массовая миграция, неуправляемый характер воспроизводства рабочей силы, принятие нормативных правовых актов, противоречащих конституции РФ ).
    
36. 
    Человеческий фактор и проблемы безопасности.
    
37. 
    Глобальные изменения в мире.
    
38. 
    Глобальные угрозы ( экологическая, экономическая, военная, энергетическая, демографическая, ядерная ).
    
39. 
    Понятие «биосфера» - «ноосфера» и системный анализ процессов на поверхности земли.
    
40. 
    Эволюция биосферы и механизмы ее устойчивости.
    
41. 
    Учение о биосфере В.И. Вернадского.
    
42. 
    Закономерности эволюции биосферы и ноосферы.
    
43. 
    Экологическая безопасность общества.
    
44. 
    Человек как биосоциальное явление.
    
45. 
    Ноосфера, как этап грамотного единства общества и природы.
    
46. 
    Техносфера и техногенез: сущность, структура, основные этапы.
    
47. 
    Роль и значение ноосферы в создании безопасной техносферы.
    
48. 
    Уровни и критерии продовольственной безопасности.
    
49. 
    Основные показатели обеспеченности продовольственными продуктами населения
    

Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации

а) рейтинговая система текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов

В течение семестра действует 100-балльная рейтинговая система оценки успеваемости студента, из которых 60 отводится на текущий контроль и 40 – на зачет.

В ходе текущего контроля оценивается: работа студента на лекциях и практических занятиях, выполнение СРС и результаты рубежного контроля.

Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет.

Для получения допуска к зачету студент должен набрать в семестре не менее 40 баллов. В случае, когда сумма баллов текущего семестра составила меньшее количество баллов, студент к зачету не допускается. Сроки ликвидации текущих задолженностей согласовываются с преподавателем. Отработка задолженностей осуществляется за счет часов, запланированных преподавателю для консультаций и руководства СРС.

По результатам текущего рейтингового контроля возможна простановка семестрового рейтинга по дисциплине без сдачи зачета. Для этого студенту необходимо набрать не менее 50 баллов в текущем семестре.

Критериальная база рейтинговой оценки

учебных достижений студентов по дисциплине «Теоретические основы безопасности жизнедеятельности»

Профиль: «Безопасность жизнедеятельности» (распределение баллов за виды учебной работы студента в семестре из расчета 18 часов лекций и 18 часов практических занятия)

Рейтинговый контроль по дисциплине «Теоретические основы безопасности жизнедеятельности»

Виды занятий	Распределение баллов
Входной контроль	1б * 8 = 8
Практические занятие	2 б * 8 = 16
Индивидуальная работа студентов (домашнее задание)	2 б * 6 = 12
Семестровое задание (СРС)	10
Рубежные срезы №1 и №2	по 7 * 2 = 14
Зачет	40
ИТОГО	100

Школа поощрительных и штрафных баллов

Показатели	Количество баллов
Сложность выполнения задания	До + 5
Досрочное и качественное выполнение задания	До + 5
Несвоевременное выполнение задания	До (- 5)
Пропуск лекций по уважительным причинам	0
Пропуск до 25% лекций без уважительных причин	- 2
Пропуск до 50 % лекций без уважительных причин	- 3
Пропуск свыше 50 % лекций без уважительных причин	- 5
Пропуск ПЗ по уважительной причине	0
Пропуск ПЗ без уважительных причин	- 10
Неготовность к выполнению ПЗ	-6
Отказ от ответа	- 4
Невыполнение СРС по уважительной причине	0
Невыполнение СРС без уважительных причин	- 9

б) контроль в периоды рубежных срезов

В периоды рубежных срезов (дважды в семестр) проводится бланковое тестирование. Банк тестовых заданий представлен в УМКД.

в) промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация – зачет – проводится в форме диалога «преподаватель-студент», в рамках которого оцениваются теоретические и практические знания студента.

Перечень вопросов для подготовки к экзамену:

1.Продовольственная безопасность – как одна из составляющих национальной безопасности.

2.Характеристика состояния современного мира по наличию и росту различного рода опасностей как деструктивных факторов.

3.«Безопасность» - историко- правовой аспект.

4.Опасность, осознание объекта деятельности по обеспечению безопасности.

5.Геополитика и ключевые понятия в ней – «геостратегический и геополитический регионы», «геополитическая обстановка».

6. Категории «национальной силы государств". Предмет, система, объекты и политика национальной безопасности.

7.Безопасность нации как фактор стратегии национальной безопасности.

8.Понятийный базис категории «национальная безопасность». Личность, общество, государство- опасность, угроза, вызов, риск, ущерб.

9. Интерес, ценность, потребность-устойчивость, стабильность, живучесть.

10.Сравнительная характеристика терминов – «потребности», «ценности» и «интересы.

Безопасность нации как фактор стратегии национальной безопасности.

11. Сферы и категории проявления национальной безопасности

12.Личность, общество, государство- опасность, угроза, вызов, риск, ущерб.

13Взаимосвязь национальной безопасности с национальными интересами государства.

14. Национальные интересы и приоритеты России.

15. Современные угрозы и вызовы национальной безопасности России.

16.Глобальное противоречие современности

17.Структура системы правового обеспечения национальной безопасности.

18. Основные компоненты правового обеспечения.

19. Система правового обеспечения национальной безопасности.

20.Цели и задачи системы правового обеспечения национальной безопасности.

21.Целевые федеральные программы. Метод и механизм их реализации.

22.Закон РФ «О безопасности»

23. Основные объекты безопасности: личность, общество, государство.

24.Нормативные документы, регламентирующие обеспечение национальной безопасности

25.Социальная среда – основа жизнедеятельности человека и различных общностей людей.

26.Концепция и государственная стратегия экономической безопасности России.

27. Государственная стратегия экономической безопасности – составная часть национальной безопасности РФ.

28.Направленность государственной стратегии экономической безопасности РФ.

29.Практическая реализация государственной стратегии экономической безопасности на основе – макроэкономических, демографических, внешнеэкономических и др.

30. Финансовая безопасность государства. Взаимосвязь «экономической безопасности» с финансовой и другими показателями.

31.XXI век – общество риска и новых концепций безопасности.

32.Военный потенциал и национальная безопасность на современном этапе.

33.Потенциал ядерного сдерживания. Вызовы в военно-политической сфере.

34. Углеводородные ресурсы – стержень проблем современной международной политики.

35. Внутренние аспекты региональной безопасности.

36.Проблемы региональной безопасности России.

37.Единое духовное пространство России и концепция национальной безопасности.

38. Факторы, усиливающие угрозу нарастания национализма, национального и регионального сепаратизма ( массовая миграция, неуправляемый характер воспроизводства рабочей силы, принятие нормативных правовых актов, противоречащих конституции РФ ).

39.Человеческий фактор и проблемы безопасности.

40.Глобальные изменения в мире.

41.Глобальные угрозы ( экологическая, экономическая, военная, энергетическая, демографическая, ядерная ).

42. Понятие «биосфера» - «ноосфера» и системный анализ процессов на поверхности земли.

43.Эволюция биосферы и механизмы ее устойчивости.

44.Учение о биосфере В.И. Вернадского.

45.Закономерности эволюции биосферы и ноосферы.

46.Экологическая безопасность общества.

47. Безопасность государства, общества. Региона, предприятия. Личности.

48.Ноосфера, как этап грамотного единства общества и природы.

49.Техносфера и техногенез: сущность, структура, основные этапы.

50.Роль и значение ноосферы в создании безопасной техносферы.

51.Уровни и критерии продовольственной безопасности.

50. 
    Основные показатели обеспеченности продовольственными продуктами населения.
    
51. 
    Экономическая безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.
    
52. 
    Инновационная безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.
    
53. 
    Энергетическая безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.
    
54. 
    Криминологическая безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.
    
55. 
    Генетическая безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.
    
56. 
    Демографическая безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.
    
57. 
    Военная безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.
    
58. 
    Интеллектуальная безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.
    
59. 
    Научно-техническая безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.
    
60. 
    Информационная безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.
    
61. 
    Экологическая безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.
    
62. 
    Культурная безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.
    
63. 
    Правовая безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.
    
64. 
    Политическая безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.
    
65. 
    Социальная безопасность, как сфера проявления национальной безопасности.