|
|
отчёт WORD. Самостоятельного исследования практики выбрана в интересах работы над вкр, а именно изучение влияния детскородительских отношений на развитие личности ребёнка
Типы родительского отношения к ребёнку по результатам тест-опросника А.Я. Варга - В.В. Столина
№
|
Родители ребенка
|
Типы родительского отношения
|
|
|
«Принятие-отвержение»
|
«Кооперация»
|
«Симбиоз»
|
«Авторитарная гипер-социализация»
|
«Маленький неудачник»
|
1
|
Никита К.
|
+
|
|
|
+
|
+
|
2
|
Влад М.
|
+
|
|
|
+
|
+
|
3
|
Данила С.
|
+
|
|
|
+
|
+
|
4
|
Андрей М.
|
|
|
+
|
+
|
+
|
5
|
Иван Г.
|
|
+
|
+
|
|
|
6
|
Маша Р.
|
+
|
|
|
+
|
|
7
|
Катя Ш.
|
+
|
|
|
+
|
|
8
|
Настя П.
|
|
|
+
|
+
|
+
|
9
|
Даша Ж.
|
|
+
|
+
|
|
|
10
|
Настя Ш.
|
+
|
|
|
+
|
+
|
Тип отношений
|
%
|
принятие/отвержение
|
60,0
|
кооперация
|
20,0
|
симбиоз
|
40,0
|
авторитарная гиперпротекция
|
80,0
|
инфантилизация, маленький неудачник
|
60,0
|
Приложение 5
Результаты теста «Кинетический рисунок семьи»» (Р. Бернса и С. Кауфмана)
№
|
Ф.И. ребёнка
|
Уровни детско-родительских отношений
|
|
|
высокий
|
средний
|
низкий
|
1
|
Никита К.
|
|
|
+
|
2
|
Влад М.
|
|
|
+
|
3
|
Данила С.
|
|
+
|
|
4
|
Андрей М.
|
|
+
|
|
5
|
Иван Г.
|
+
|
|
|
6
|
Маша Р.
|
|
|
+
|
7
|
Катя Ш.
|
|
|
+
|
8
|
Настя П.
|
|
+
|
|
9
|
Даша Ж.
|
+
|
|
|
10
|
Настя Ш.
|
|
|
+
|
Приложение 6
Результаты исследования детской тревожности по методике «Выбери лицо» (Р. Теммпл, М. Дорки)
№
|
Имя Ф.
|
Индекс тревожности
|
|
|
высокий
|
средний
|
низкий
|
1
|
Никита К.
|
71,4
|
|
|
2
|
Влад М.
|
80
|
|
|
3
|
Данила С.
|
78,6
|
|
|
4
|
Андрей М.
|
|
35,7
|
|
5
|
Иван Г.
|
|
|
18,3
|
6
|
Маша Р.
|
74,3
|
|
|
7
|
Катя Ш.
|
70,7
|
|
|
8
|
Настя П.
|
|
48,8
|
|
9
|
Даша Ж.
|
|
|
19,4
|
10
|
Настя Ш.
|
78,6
|
|
| |
|
|
Скачать 171.06 Kb.