|
Санитарные правила вместо СанПиН: как школам и детским садам перейти на новые требования. Санитарные правила вместо СанПиН. Санитарные правила вместо СанПиН как школам и детским садам перейти на новые требования
Организуйте работу с гаджетами по-новому
Скорректируйте время работы с электронными средствами обучения. Подробности смотрите в таблице.
Время работы с электронными средствами обучения
Непрерывное использование экрана с одновременной фиксацией информации в тетрадях
| Дети 5–7 лет
| 1–4-е классы
| 5–9-е классы
| 5–7 минут
| 10 минут
| 15 минут
| Общая продолжительность использования ЭСО на уроке
| Интерактивной доски:
| Дети до 10 лет
| Дети старше 10 лет
| 20 минут
| 30 минут
| Компьютера:
| 1–2-е классы
| 3–4-е классы
| 5–9-е классы
| 10–11-е классы
| 20 минут
| 25 минут
| 30 минут
| 35 минут
| ВНИМАНИЕ
Если организуете занятия для дошкольников, не используйте электронные средства обучения
Теперь запрещено применять гаджеты на занятиях с детьми до пяти лет (п. 2.10.2 СП 2.4.3648-20).
Отменили ограничение на количество уроков в день, когда можно было использовать гаджеты. Ранее подобные нормы устанавливал пункт 4.2 приложения 7 к СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03. Для 1–4-х классов разрешали один урок в день, для 5–8-х – два урока, 9–11-х – три урока. Теперь школы вправе использовать электронные средства обучения на всех занятиях учебного дня.
Сообщите учителям, что по-прежнему надо планировать урок так, чтобы дети не использовали одновременно более двух разных электронных средств обучения. Например, можно работать с интерактивной доской и компьютером или планшетом – на выбор, но не одновременно (п. 3.5.2 СП 2.4.3648-20).
Предупредите педагогов о том, что больше нельзя использовать смартфоны для образовательных целей (п. 3.5.3 СП 2.4.3648-20). Ранее это не регулировали, и школы могли запрещать работу с телефонами на уроке только своими локальными актами.
Попросите заместителя по учебной работе контролировать состояние рабочих мест с компьютерами для учеников. Минимальное расстояние между учеником и экраном – 50 см. Планшет надо использовать так, чтобы его можно было разместить на столе под углом наклона 30° (п. 3.5.7 СП 2.4.3648-20).
Во время дистанционных уроков придерживайтесь нормативов для работы с электронными средствами обучения. Расписание занятий составьте с учетом дневной и недельной динамики умственной работоспособности обучающихся и трудности учебных предметов. Обучение должно заканчиваться до 18.00, продолжительность урока – не превышать 40 минут (п. 3.5.12 СП 2.4.3648-20).
Чтобы педагоги быстрее запомнили новые требования, раздайте памятки. В них – правила работы с гаджетами.
Памятка для педагогов. Новые правила работы с гаджетами на уроке
Скачать
|
| Перераспределите детей с ОВЗ
Проверьте комплектацию классов и групп продленного дня для детей с ОВЗ. Перераспределите учеников в зависимости от заболевания. Подробнее смотрите в таблице.
Предельная наполняемость классов и групп продленного дня для детей с ОВЗ
Нозологические группы учащихся
| Количество человек
| Со сложными дефектами (с тяжелыми множественными нарушениями развития)
| 5
| Глухие
Слабослышащие и позднооглохшие с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха
| 6
| Слепые
С расстройствами аутистического спектра
| 8
| Слабослышащие и позднооглохшие с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха
С нарушениями опорно-двигательного аппарата
| 10
| Слабовидящие
С тяжелыми нарушениями речи
Имеющие задержку психического развития
С умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
| 12
| Проконтролируйте наполняемость инклюзивных классов. По новым правилам в такие коллективы можно включать не более трех учащихся с ОВЗ (п. 3.4.14 СП 2.4.3648-20).
Какие требования больше выполнять не надо
Теперь санитарные правила содержат только обязательные требования. Рекомендуемых норм, которые были в профильных СанПиН, в новых правилах нет. Их либо исключили, либо сделали обязательными. Перечень исключенных норм – в таблице.
Перечень норм, которые не включили в санитарные правила и гигиенические нормы
Общие для детского сада и школы
| Для детского сада
| Для школы
| Требование выкладывать полы туалета только керамической плиткой
| Размеры манежа и горки с лесенкой
| Контрольные работы на 2–4-м уроках
| Требование к местам размещения светильников
| Требование, чтобы наклон крышки стола для старшей и подготовительной групп изменялся до 30°
| Рекомендации, как формировать правильную рабочую позу ученика
| Запрет расставлять цветы на подоконниках
| Ограждение кабины для детей в санузле высотой 1,2 м от пола
| Не менее трех учебных занятий физической культурой
|
Требование вешать шторы только светлых тонов
| Не менее 3–4 часов в режиме дня воспитанников на самостоятельную деятельность
| Обучение в 1-м классе без балльного оценивания занятий.
Однако эту норму содержит пункт 25 Порядка, утв. приказом Минпросвещения от 28.08.2020 № 442
| Площадь территории групповой площадки не меньше 7 кв. м на одного ребенка до трех лет, не меньше 9 кв. м – до семи лет
| Организация прогулок два раза в день
| Максимальное время на домашние задания. При этом такие нормы содержит пункт 25 Порядка, утв. приказом Минпросвещения от 28.08.2020 № 442
| Требования к ограждению теневого навеса и расстоянию до пола от земли
| Обязанность маркировать постельное белье
| Какие требования надо выполнять с 1 марта
Отдельные требования из санитарных правил перенесли в гигиенические нормативы – СанПиН 1.2.3685-21. Они вступят в силу с 1 марта 2021 года. Подробный обзор изменений читайте в марте, а перечень перенесенных норм – в таблице.
Перечень норм, которые перенесли в гигиенические нормативы
Общие для детского сада и школы
| Для детского сада
| Для школы
| Состав и площади помещений (таблица 6.1 ГН)
| Продолжительность прогулки (таблица 6.7 ГН)
| Ширина рекреаций (таблица 6.1 ГН)
| Размеры и порядок расстановки мебели (таблица 6.2 ГН)
| Продолжительность дневного сна (таблица 6.7 ГН)
| Недельный объем уроков и внеурочной деятельности (таблица 6.6 ГН)
| Параметры освещенности территории и помещений, которые не перечислены в санитарных правилах (таблицы 5.54, 5.56 ГН)
| Начало, продолжительность и окончание занятий (таблица 6.6 ГН)
| Требования к кабинету информатики и работе с электронными устройствами (таблицы 6.1, 6.3, 6.8 ГН)
| Параметры температуры, движения и относительной влажности воздуха в помещениях (таблица 5.34 ГН)
| Требования к песку (таблица 6.17 ГН)
| Высота конторки над полом переднего края столешницы (таблица 6.2 ГН)
| Параметры допустимого шума (таблица 5.35 ГН)
| Шкала трудности учебных предметов (таблицы 6.9-6.11 ГН)
| ПДК вредных веществ в воздухе (раздел 1 и 2 ГН)
| Требования к бумажным и электронным учебникам (раздел 7 ГН)
| Количество раковин и унитазов, высота установки раковин (таблица 6.4 ГН)
| Непрерывная и суммарная продолжительность использования различных типов ЭСО (таблица 6.8 ГН)
| Продолжительность непрерывной инсоляции территории и помещений (таблицы 5.59, 5.60 ГН)
| Набор оборудования и инвентаря пищеблока (таблица 6.18 ГН)
| Продолжительность выполнения домашних заданий, в т. ч. для 1-го класса (таблица 6.6 ГН)
| Наполняемость помещений, которая не указана в санитарных правилах (таблица 6.1 ГН)
|
«Санитарные правила вместо СанПиН: как школам и детским садам перейти на новые требования». Ю.Т. Патеева © Материал из Справочной системы «Образование». Подробнее: https://vip.1obraz.ru/#/document/16/73056/dfas52f2pi/?of=copy-c148151956 |
|
|