авторская программа по тестопластике. программа внеурочной деятельности Волшебство солёного. Савенкова Наталья Ивановна 20192020 уч год пояснительная записка Лепка любимое и увлекательное занятие
 Скачать 199 Kb.
|
|
Содержание программы I. Вводное занятие – 1час. (1ч.- теория). ● История лепки из солёного теста, виды ДПИ. ● Правила безопасности при работе с материалом, колющими и режущими инструментами, с лаком, клеем. Оргвопросы. II. Ознакомление с основами технологии и техники изготовления изделий из соленого теста. Инструменты и материалы, используемые для обработки теста – 2 часа (1 ч. – теория, 1ч. - практика) ● Рецепт и способы изготовления соленого теста, условия хранения. Полезные советы. Варианты сушки готовых изделий. ● Инструменты и материалы, используемые при работе с соленым тестом (виды кистей, стеки, резаки). Практическое занятие: Приготовление рабочего материала, знакомство с основными приемами лепки из соленого теста и с понятиями: пласт, жгут, деталь. (1 ч.) Выполнение приемов лепки: отщипование, скручивание, вдавливание. Использования подручных материалов (1ч.) Ш. Технология изготовления цветного теста и мелких деталей из цветного теста – 5час (10ч. – теория, 4ч. – практика). ● Виды красителей, используемых для окрашивания соленого теста. ● Технология окрашивания соленого теста. Практическое занятие: Изготовление цветного теста Выполнение простых изделий из солёного цветного теста (листочек, цветочек; различные варианты исполнения цветов и листьев) Обсуждение и выполнение эскиза для коллективного панно «Цветочная поляна» Коллективная сборка панно. IV. Освоение технологии изготовления простых полуобъемных изделий - 8 часов (1ч. – теория, 7ч. – практика). Термины: объем, полуобъем, рельеф, барельеф. Технология изготовления полуобъемных изделий. История браслетов, история колье, ожерелья Рассматривание слайдов на данные темы Практическое занятие: Изготовление браслетов: эскиз браслетов; детали браслетов окрашивание деталей сборка браслета Изготовление кулона «Сердечко» изготовление кулона окрашивание кулона оформление работы V. Коллективная работа на заданную тему «Фантазия на кухне» –5 часов (1 ч. – теория, 4 ч. – практика). ● Понятие «панно» ● Рассматривание иллюстраций с изображением корзин с фруктами. ● Привлечение жизненного опыта детей. Практическое занятие: Выполнение эскиза коллективной работы. Изготовление фруктов Окрашивание фруктов Сборка работы VI. Объемные композиции – 7 часов (1 ч. – теория, 6 ч. – практика). Технология и тематика выполнения объемных фигурок, виды этих изделий. Понятие «стилизация» Анатомические особенности разных животных. Рассматривание иллюстраций, слайдов с изображением животных Практическое занятие: Изготовление объемных изделий : Ежик Мышка Кот Лепка животного по собственному выбору Окрашивание VII. Индивидуальный проект «Гороскоп моей семьи» из цветного теста - 5 ч (1 ч. – теория, 4 ч. – практика) Виды гороскопа История китайского гороскопа Традиции семьи Этапы работы над проектом Практическое занятие: Разработка проекта Изготовление объемных изделий VIII. Заключительное занятие – 1час (1 ч. – практика). ● Подведение итогов деятельности учащихся за 1-й год обучения. Практическое занятие: 1. Оформление работ для выставки. 6 класс Предметные образовательные компетентности Теоретические: 1. Основы композиции. 2. Что такое фактура, как ее создавать и где использовать. 3. Как правильно подобрать сюжет к работе. Практические: 1. Выполнять простые композиции по методу проекта. 2. Правильно подбирать цветовое решение к работе. 3. Стилизовать простые формы. 4. Выполнение полуобъемных работ. Учебно-тематический план занятий.
Содержание программы I. Вводное занятие – 2 часа (1 ч.- теория, 1 ч. - практика). Правила безопасности. Обсуждение использования подручного материала Практическое занятие: 1.Подбор рабочего природного и подручного материала. II. Композиция (с использованием цветного теста)– 7 часов (1 ч.- теория, 6 ч. – практика). ● Основы композиции, ее виды (симметричная, асимметричная композиции, однофигурные и многофигурные композиции). Обучение составлению композиций. ● Технология и тематика выполнения полуобъемных композиций, виды их изделий. ● Виды сюжетов. Практическое занятие: 1. Разработка эскиза на заданный сюжет с учетом основ композиции (ветка яблок, ракушки на песке и т.д.). 2. Подбор цветового решения для эскиза с учетом изображаемого. 3. Изготовление цветного теста. 4. Изготовление простой двух или трёхфигурной композиции. 5. Сборка композиции. III. Работа над проектом «Новый год стучится в дом»– 7 часов (1 ч.- теория, 6ч. – практика). ● Работа по методу проекта. ● Работа на выставку. Практическое занятие: 1. Разработка эскиза к работе. Подбор сюжета, продумывания деталей и решение техники, в которой будет исполняться работа. 2. Изготовление деталей простой полуобъемной композиции (снеговики, смешарики, новогодние игрушки и т.д.). 3. Подбор дополнительных материалов. 4. Окрашивание и сборка работы. IV. Технология изготовления рамок для фотографий – 4 часов (1 ч.- теория, 3 ч. – практика). ● Рассматривание разных видов рамок для фотографий. ● Технология изготовления рамок. ● Работы по методу проекта ( подарок маме, подарок учителю на праздник весны). Практическое занятие: 1. Разработка эскиза для рамок. Подбор сюжета. 2. Изготовление рамки, используя в работе изученные приемы и виды декорирования. 3. Окрашивание работы. V. Объемные композиции (подкова на счастье)– 6 часов (1 ч.- теория, 5 ч. – практика). Технология и тематика выполнения объемных фигурок. Для чего использовали подкову. Народные приметы, связанные с подковами. Просмотр презентации поэтапного изготовления подковы из теста. Практическое занятие: Эскиз подковы. Подготовка (цветного) теста. Изготовление подковы по шаблону. Изготовление и сборка элементов украшения. Оформление. VI. Индивидуальный проект ( подкова на авторскую тему)– 7часа ( 1 ч. – теория, 6 ч. – практика). Повторение пройденного материала. Анатомические особенности человека. Использование подручных материалов. Знакомство с работой лаком Правила покрытия лаком готовых изделий. Практическое занятие: Выполнение эскиза. Изготовление (цветного) теста. Изготовление объемных изделий (включая фигуры человека). Сборка Покрытие VII. Заключительное занятие – 1 ч. (1 ч. – практика) Подведение итогов деятельности обучающихся за 2-й год обучения. Практическое занятие: Оформление работ для выставки. 7 класс Предметные образовательные компетентности Теоретические: Понятие «диптих», «триптих», «рельеф», «барельеф». Технология изготовления объёмных полых изделий (статуэтки, подставки). Дополнительные материалы, используемые для изготовления работ. Понятие «фактура» Материалы для декорирования, использование тканей для фактуры. Жанры изобразительного искусства. Практические: Свободно владеть техникой лепки из солёного теста, и выполнять сложные элементы самостоятельно. Создавать эскизы работ самостоятельно. Видеть и исправлять ошибки и недостатки при изготовлении работ. Грамотно оформлять работы. Самостоятельно использовать лако- красочные материалы. Учебно- тематический план занятий
Содержание программы I. Вводное занятие – 1 часа (1 ч.- теория). Знакомство с учебной программой и режимом работы. Правила безопасности. Практическое занятие: Сбор дополнительного рабочего природного и подручного материала. II. Композиция. Сюжетная многофигурная композиция из плоских фигур – 5 часов (1ч.- теория, 4ч.-практика). Основы составления многофигурных композиций. Практическое занятие: Эскиз многофигурной композиции. Изготовление 2-3-х фигурной композиции. Подготовка фона для сбора композиции. Сборка, декорирование работы природными или подручными материалами (по выбору) III. Коллективная работа на тему «Народные сказки» с использованием цветного теста -5 часов (1 ч.- теория, 4ч.- практика). Термины «диптих», «триптих» Народные сказки. Коллективное решение композиции. Практическое занятие: Составление эскиза для выполнения коллективной работы. Изготовление цветного теста. Изготовление фигур для композиции. Сборка и оформление. IV. Магнитик на холодильник – 5 часа ( 1ч.- теория, 4ч.- практика) Техника изготовления . Закрепление знаний по стилизации и составлению эскизов. Практическое занятие: Разработка эскиза. Изготовление фигурок. Раскрашивание, покрытие лаком. V. Проект на заданную тему «Хранитель дома – домовой» – 4 часа (1ч.- теория, 3 ч.- практика) Рассказы про домового. Рассматривание рисунков с изображением домового. Практическое занятие: Разработка проекта. Выполнение эскиза. Лепка домового в центре подковы, в круге, на предметах быта и т.д. Окрашивание. Оформление. VΙ. Полуобъемная композиция «Любимой маме» – 2 часа (0,5 ч – теория, 1,5 ч. – практика,). Повторение техники изготовления полуобъёмных, стилизованных, фигур животных. 2. Домашние животные, привлечение жизненного опыта детей. Практическое занятие: Разработать эскиз изготавливаемой работы на примере стилизованного изображение кота. Трафарет , изготовление изделия. Украшение, декорирование. Окрашивание. VII. Проект. Объемные фигуры с использованием подручных материалов. Оформление бутылки (Кошка)– 5 часов (1 ч.- теория, 4ч. – практика). Техника декорирования. Закрепление знаний и умений работы с природными и подручными материалами. Знакомство с породами кошек. Рассматривание фотографий и рисунков с изображением кошек. Практическое занятие: Изготовление теста.. Покрытие подготовительного слоя для итоговой работы. Изготовление элементов работы. Декорирование различными материалами. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||