9 класс ОБЖ. Сборник Примерные программы по учебным предметам Основы безопасности жизнедеятельности 59 классы
 Скачать 25.81 Kb.
|
|
курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (базовый курс) 9 класс Учитель: Адаричева Татьяна Михайловна 2020-2021 учебный год Пояснительная записка. 1. Рабочая программа по ОБЖ разработана на основе программы ФГОС основного общего образования. 2. Примерной программы основного общего образования по ОБЖ, сборник «Примерные программы по учебным предметам Основы безопасности жизнедеятельности 5-9 классы», Москва, издательство Просвещение, 2011 год. 3. Авторской программы учебного предмета Основы безопасности жизнедеятельности (Курс «ОБЖ») для основного общего и среднего (полного) общего образования 5-9 классы. Программы предметной линии учебников М.П. Фролова, под редакцией Ю.Л. Воробьева. Москва, издательство АСТ «Астрель», 2014 год. 4. ООП ООО МБОУ «Подборовская СОШ». Рабочая программа рассчитана на 34 учебных часа (1 час в неделю). Предметные результаты: – формирование современной культуры безопасности жизнедеятельности на основе осознания и понимания необходимости защиты личности, общества и государства от чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера; – формирование убеждения в необходимости безопасного здорового и разумного образа жизни; – понимание значимости современной культуры безопасности жизнедеятельности для личности и общества; – понимание роли государства и действующего законодательства в обеспечении национальной безопасности и защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, в том числе от экстремизма и терроризма; – понимание необходимости подготовки граждан к военной службе; – формирование установки на здоровый и разумный образ жизни, исключающий употребление алкоголя, наркотиков, табакокурение и нанесение иного вреда здоровью; – формирование антиэкстремистской и антитеррористической личностной позиции; – понимание необходимости сохранения природы и окружающей среды для полноценной жизни человека; – знание основных опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, включая экстремизм и терроризм, их последствий для личности, общества и государства; – знание безопасного поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций, умение применять их на практике; – умение оказать первую самопомощь и первую помощь пострадавшим; – умение предвидеть возникновение опасных ситуаций по их характерным признакам, а также на основе информации из различных источников; – умение принимать обоснованные решения в конкретной опасной ситуации с учетом реально складывающейся обстановки и индивидуальных возможностей; – овладение основами экологического проектирования безопасной жизнедеятельности с учетом природных, техногенных и социальных рисков на территории проживания. Обучающийся научится: разбираться в главных положениях национальной безопасности; принципах организации обороны РФ; основных законах РФ о государственной обороне; основные направлениях государственной политики в области ГО и защиты населения и территории от ЧС; разбираться в структуре и задачах РСЧС в мирное и военное время; разбираться в причинах возникновения ЧС природного и техногенного характера и их последствия; формировать культуру безопасности жизнедеятельности; ответственно относится к сохранению окружающей среды и к жизни человека, а также к своей жизни; понимать необходимость обеспечения личной и общественной безопасности. формулировать понятия, что такое опасность и безопасность; оценивать свои поступки, уметь находить пути решения поставленных задач; понимать вред и последствия курения, алкоголизма и наркомании; работать с различными источниками информации; анализировать и сопоставлять, делать выводы и принимать решения; моделировать процессы; применять полученные знания и навыки на практике; использовать знания, полученные на уроках биологии, географии, физики, химии; элементарным навыкам в составлении и соблюдении оптимального рациона питания с учетом нагрузок и климатических условий; составлять индивидуальную программу оздоровления; оказывать первую помощь при ранах, кровотечениях, переломах, ожогах. вырабатывать потребность в соблюдении норм здорового образа жизни, невосприимчивости к вредным привычкам: обеспечивать личную безопасности в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; подготовке и участию в различных видах активного отдыха в природных условиях (походы выходного дня, дальний и выездной туризм); Обучающийся получит возможность научиться: понимать причины возникновения опасных и чрезвычайных ситуаций; анализировать причины возникновения опасности: обобщать и сравнивать, видеть причины опасности и понимать их влияние на человека и окружающую среду; моделировать личные подходы к собственной безопасности в нестандартной ситуации; выполнять необходимые посильные роли и предубеждения, во время и при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций различного происхождения; проявлению бдительности и безопасного поведения при угрозе террористического акта или при захвате в качестве заложника; правилам защиты во время угрозы теракта; правилам поведения при угрозе и проявлении опасных и ЧС природного, техногенного и социального характера; оказанию первой медицинской помощи пострадавшим в различных опасных или бытовых ситуациях. Содержание учебного курса Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы. Она включает все темы государственного образовательного стандарта основного общего образования по ОБЖ и авторской программой учебного курса. Раздел-1 Основы безопасности личности, общества и государства Глава 1. Национальная безопасность России в мировом сообществе. (7 ч.) Россия в мировом сообществе и национальная безопасность. Национальные интересы России. Основные угрозы национальным интересам России и пути обеспечения ее безопасности. Организация обороны Российской Федерации. Глава 2. Организация защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. (10 ч.) ЧС России- Федеральный уполномоченный орган в сфере гражданской обороны (ГО) и чрезвычайных ситуаций Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи. Законодательные, нормативные и правовые основы обеспечения безопасности Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны. Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения. Глава 3. Терроризм как угроза национальной безопасности Российской Федерации. (2 ч.) Терроризм и безопасность человека. Международный терроризм и безопасность России Раздел-2 Основы формирования здорового образа жизни Глава 4. Факторы, разрушающие здоровье. ( 4 ч.) Табакокурение и его вред. Алкоголь и его вред. Наркотики и их вред. Глава 5. Факторы, формирующие здоровье человека (7 ч.) Рациональное питание. Основы подбора продуктов питания Советы, как выбрать безопасные продукты Гигиена одежды Занятия физической культурой. Туризм как вид активного отдыха. Подведение итогов за курс ОБЖ основной школы. (4 ч.) Календарно-тематическое планирование ОБЖ в 9 классе
|