Главная страница
Навигация по странице:

  • 34.1 (4)

  • 35.1 (5)

  • 35.2 (5)

  • 36.1 (11)

  • 37.1 (8)

  • 38.1 (20)

  • 39.1 (10)

  • котолис. Сборник заданий подготовлен


    Скачать 392.18 Kb.
    НазваниеСборник заданий подготовлен
    Анкоркотолис
    Дата01.02.2022
    Размер392.18 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаZadania_25_KotoLis_vopros_i_otvet.pdf
    ТипСборник
    #348634
    страница4 из 4
    1   2   3   4
    33.1 (13) Обоснуйте необходимость правового регулирования отношений собственности.
    Ответ: Правовое регулирование позволяет защитить собственность от посягательств на нее других людей, а самих граждан - от вреда, который может нанести им собственник с помощью своего имущества. Кроме того, законы позволяют избегать конфликтов при разделе или наследовании собственности.
    33.2 (13) Что может быть объектом собственности в Российской Федерации? (Назовите любые три объекта.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию в отношении его одного из правомочий собственника.
    Ответ: 2) Ответ на вопрос: объекты собственности в РФ:
    1. Квартира.
    2. Земельный участок.
    3. Автомобиль.
    3) Примеры, иллюстрирующие реализацию правомочий собственника:
    1. Ангелина Ивановна купила квартиру и решила сдавать ее в аренду, для чего зарегистрировалась на интернет-сайте Квартирант.ру (распоряжение).
    2. Владимир Михайлович купил дом с земельным участком, на котором выращивает картофель, огурцы и помидоры для собственного потребления (пользование).
    3.Пенсионер Николай Петрович, является владельцем автомобиля ВАЗ 2106, который долгое время находится у него в гараже ввиду ухудшения здоровья собственника (владение).
    34.1 (4) Обоснуйте важность правильного выбора организационно-правовой формы при организации предпринимательской деятельности.
    Ответ: В зависимости от выбранной ОПФ предприниматель несёт разную степень рисков и разную долю ответственности. От формы его предприятия зависит налоговый режим и вид бухгалтерской отчётности.
    34.2 (4) В каких организационно-правовых формах могут создаваться юридические лица, являющиеся коммерческими организациями (согласно Гражданскому кодексу Российской

    Сборник заданий подготовлен
    Независимой лабораторией образования Антона Чубукова https://vk.com/club71258816
    19
    Федерации)? (Назовите любые три формы.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции предпринимательства.
    Ответ: 2) Организационно-правовые формы юридических лиц:
    1. Общество с ограниченной ответственностью.
    2. Полное товарищество.
    3. Публичное акционерное общество.
    3) Примеры, иллюстрирующие функции предпринимательства:
    1. Учредители ООО “Прогресс” Дмитрий и Кирилл приняли решение о строительстве нового цеха по выпуску мебели. Исполняя его, они привлекли дополнительный капитал и наняли работников. (организаторская функция)
    2.Индивидуальные предприниматели Аркадий и Семен, являясь полными товарищами ПТ
    “Успех”, на учредительном собрании товарищества приняли решение о ежемесячном перечислении 5% прибыли в фонд поддержки детей, страдающих тяжелыми заболеваниями.
    (социальная)
    3. ПАО “Газ в каждый дом” открыло и начало разработку двух новых газовых месторождений в
    Карском море, что привело к росту стоимости акций ПАО на фондовом рынке
    (производственная)
    35.1 (5) Обоснуйте необходимость соблюдения принципа социальной справедливости в современном обществе.
    Ответ: Люди рождаются и развиваются в неравных условиях. Пособия, льготы, компенсации и другие виды социальной помощи призваны обеспечить каждому человеку право на достойную жизнь и дать ему возможность реализовать свои способности.
    35.2 (5) Какие направления социальной политики осуществляются в Вашем регионе? (Назовите любые три направления.) Проиллюстрируйте примером реализацию каждого из них.
    Ответ: 2) Ответ на вопрос: направления социальной политики в г. Севастополе:
    1. Охрана труда, здоровья людей.
    2. Государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства.
    3. Социальное обеспечение и социальная помощь
    4. Социальное обслуживание населения.
    3) Примеры, иллюстрирующие реализации указанных направлений
    1. Охрана здоровья людей. В Севастополе с целью предотвращения распространения гриппа администрация организовала бесплатную вакцинацию.
    2. Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства. Многодетные семьи в г. Севастополе получают бесплатно земельные участки для строительства собственных домов или ведения сельского хозяйства
    3. Социальная помощь. Пенсионеры в г. Севастополе получают скидку в 50 % на оплату коммунальных услуг. // Президент РФ на встрече с губернатором Севастополя пришли к соглашению о предоставлении дополнительной материальной помощи блокадникам Севастополя в форме денежной выплаты в размере 50 т.р.
    4. Социальное обслуживание населения. В г. Севастополе действует служба “Социальное такси”, которой пользуются люди с ограниченными возможностями для проезда в больницу и другие места социального значения.
    36.1 (11) Обоснуйте необходимость правового регулирования трудовых отношений.
    Ответ: Трудовой кодекс обеспечивает право каждого работника на судебную защиту его трудовых прав и свобод. Благодаря хорошо налаженному правовому механизму трудовых отношений в государстве уровень безработицы будет сведен к минимуму, ВВП страны будет возрастать.

    Сборник заданий подготовлен
    Независимой лабораторией образования Антона Чубукова https://vk.com/club71258816
    20
    36.2 (11) Каковы основные обязанности работника? (Назовите любые три обязанности работника в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.) Проиллюстрируйте примером исполнение каждой из них.
    Ответ: 2) Ответ на вопрос: основные обязанности работника
    1. бережно относиться к имуществу организации;
    2. соблюдать трудовую дисциплину;
    3. добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором;
    3) Примеры, иллюстрирующие исполнение основных обязанностей работника.
    1. Бережно относиться к имуществу работодателя. Иван работает водителем автобуса. Он не царапает приборную панель и не портит её наклейками.
    2. Соблюдать трудовую дисциплину. Пётр работает официантом в кафе, он приходит на работу вовремя, никогда не опаздывает.
    3. Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором. Ирина Петровна работает учителем математики. Она проводит уроки, проверяет тетради своих учеников и ставит оценки.
    37.1 (8) Обоснуйте необходимость правового регулирования семейных отношений.
    Ответ: С помощью права государство защищает и укрепляет семью, в свою очередь укрепление института семьи положительно сказывается на демографических показателях государства, обеспечивая ему положительный экономический рост и силу.
    37.2 (8) В соответствии с какими принципами осуществляется законодательное регулирование семейных отношений в Российской Федерации? (Назовите любые три принципа.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию.
    Ответ: 2) Ответ на вопрос:
    1. Принцип добровольности брачного союза.
    2. Принцип равенства супругов.
    3. Принцип приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.
    3) Примеры, иллюстрирующее реализацию принципов:
    1. Принцип добровольности брачного союза мужчины и женщины. Совершеннолетние дееспособные граждане РФ Ангелина и Афанасий по обоюдному согласию решили вступить в брак, подали совместное заявление в органы ЗАГС, через месяц их брак был зарегистрирован.
    2. Принцип равенства прав супругов в семье. Нотариус отказался регистрировать брачный договор между гражданами РФ Ангелиной и Афанасием, т.к. Афанасий настаивал на включении в договор пункта об обязательном согласовании с ним любых поездок жены. Согласно
    Семейному кодексу РФ, муж и жена обладают равными правами в браке, и их личные неимущественные права не могут быть ограничены брачным договором.
    3. Принцип приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи. При разводе Афанасия и Ангелины их общий десятилетний ребенок остался проживать с матерью. Для защиты его прав и интересов суд обязал Афанасия выплачивать алименты до наступления совершеннолетия ребенка.
    38.1 (20) Обоснуйте необходимость правового регулирования семейных отношений.
    Ответ: Правовое регулирование семейных отношений необходимо в силу большого значения семьи как социального института, выполняющего функцию воспитания гражданина страны.
    Законом предусмотрен постоянный контроль государства за воспитанием детей в семье, защита их от физического и психологического насилия. В правовом регулировании семейных отношений значительное место занимают нормы, ориентированные на защиту прав матери и

    Сборник заданий подготовлен
    Независимой лабораторией образования Антона Чубукова https://vk.com/club71258816
    21 ребенка. Семейное законодательство регулирует и вопросы опеки и попечительства, касающиеся детей, лишившихся заботы родителей. Круг вопросов, регулируемых семейным правом, достаточно широк: это и условия вступления в брак, прекращение брака, установление отцовства, лишение родительских прав, имущественные отношения между супругами - без их правового регулирования семья как важнейшая ячейка общества не сможет существовать.
    38.2 (20) Какие меры российского государства направлены на сохранение и укрепление семьи?
    (Назовите любые три меры.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию этой меры в современной России.
    Ответ: 2) Ответ на вопрос: меры российского государства, направленные на сохранение и укрепление семьи:
    1. Назначение судом срока для примирения супругов при рассмотрении дела о расторжении брака.
    2. Помощь государства семьям, имеющим детей в приобретении жилья и улучшении жилищных условий.
    3. Оказание финансовой помощи семьям с детьми.
    3) Примеры, иллюстрирующие реализацию этих мер:
    1. Екатерина подала заявление в суд о разводе со своим супругом Михаилом. Михаил на заседании суда заявил, что он против развода и любит свою жену и детей. Суд в соответствии с
    СК РФ дал супругам месяц для примирения и сохранения семьи.
    2. В целях оказания помощи семьям, имеющим детей, Президент РФ Владимир Путин в 2021 году предложил освободить семьи с двумя детьми от уплаты налога на доходы физических лиц в случае продажи квартиры и приобретения новой в течение года после продажи.
    3. Государство выплачивает материнский (семейный) капитал семьям, в которых родился или был усыновлён ребёнок.
    39.1 (10) Обоснуйте необходимость закрепления в демократическом государстве права гражданина на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой.
    Ответ: Демократическое государство предполагает наличие взаимной ответственности государства и гражданина, которое в том числе выражается в прохождении гражданином военной службы. При этом демократическое государство гарантирует идеологическое многообразие взглядов, соответственно гражданин с пацифистскими взглядами может выполнять гражданский долг работая вне военной сферы.
    39.2 (10) Какие политические права гражданина закреплены в Конституции Российской
    Федерации? (Назовите любые три политических права.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию гражданином России.
    Ответ: 2) Ответ на вопрос: политические права
    1. Право быть избранными.
    2. Право собираться мирно без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование.
    3. Право на участие в управлении государством как непосредственно, так и через своих представителей.
    3) Примеры, иллюстрирующие реализацию права гражданином России.
    1. Право быть избранными. Гражданин России Петров выдвинул свою кандидатуру на выборах на пост Президента РФ.
    2. Право собираться мирно без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование. Жители Воронежа вышли на санкционированный митинг в знак протеста по поводу принятия Государственной Думой РФ закона о повышении пенсионного возраста.

    Сборник заданий подготовлен
    Независимой лабораторией образования Антона Чубукова https://vk.com/club71258816
    22 3. Право на участие в управлении государством как непосредственно, так и через своих представителей. Гражданин России Петров проголосовал на референдуме за принятие новой
    Конституции.
    Мы надеемся, что этот сборник станет не последним примером кооперации
    десятков российских учителей.
    Предлагайте
    свои проекты, присоединяйтесь
    к совместной работе или
    поблагодарите
    за труд.
    Смотрите
    аналитику и авторские учебные пособия
    в паблике НезЛО.
    1   2   3   4


    написать администратору сайта