игра по станциям. Сценарий игры по станциям. Приветствие Добрый день, дорогие ребята. Мы приветствуем вас на нашей развлекательной игре под названием В гостях у Маши и Медведя
 Скачать 16.31 Kb.
|
|
Сценарий игры по станциям. Приветствие: - Добрый день, дорогие ребята. Мы приветствуем вас на нашей развлекательной игре под названием «В гостях у Маши и Медведя». Вам предстоит путешествовать по станциям, строго следуя по маршрутному листу. Выполняя задания, вам будут выставлены баллы по пяти бальной шкале, по которым мы и определим победителя! Наши помощники ждут вас на станциях (перечислить станции и место их проведения). Они будут также смотреть, какой отряд работает дружно и организованно, за плохое поведение будут сниматься баллы. Итак, приветствуем первый отряд… (каждый отряд сообщает название и девиз) Путешествие по станциям: 1 Станция «Викторина по мультфильму Маша и Медведь». ( Место: (допустим) на площадке у входа). Сколько правильных ответов, столько баллов получает команда. 1) Что было написано на циферблате будильника Миши? А) Один, два, три, четыре, пять. Б) Весна, лето, осень, зима, Новый год. В) Новый год, 8 марта, День рождения, Рождество. 2) Какой костюм был на Маше, когда она раздавала подарки лесным жителям? А) Снегурочки. Б) Снежинки. В) Елочки. 3) От какой фразы волки падали в обморок? А) «Давай гоняться!» Б) «Давай лечиться!» В) «Давай играться!» 4) Что просили волки у Медведя в обмен на Машу, когда похитили ее? А) Бочку меда. Б) Кубки. В) Холодильник с продуктами. 5) Что на рыбалке поймал Медведь? А)Золотую рыбку. Б) Ботинок. В) Мяч. 2 станция « Рисуем с Машей»( место: (допустим) в музеи на 2 этаже). Описание: команда должна нарисовать иллюстрацию к любой из серии мультфильма «Маша и Медведь». Человек проводящий эту станцию наблюдает за сплоченностью команды, за тем насколько активно участвуют участники команды и исходя из этого ставит баллы. 3 станция «Вытяни, придумай и изобрази» ( Место: (допустим) актовый зал). Описание: Представитель отряда должен вытянуть три бумажки из трех коробочек: в одной из них будут написаны иена существительные, одушевленные, (например : кот; Дядя Федя и т.д.) во второй действия, ( например: Прыгали; Рисовали и т.д.), а в третьей место ( например: дома, в саду и т.д.) Допустим команда вытянула бумажки на которых написано: «Собака», « мечтала», «на луне», ребятам нужно это изобразить или показать в сценке с помощью жестов, слов и т.д. Человек проводящий эту станцию смотрит на артистичность, на активность, и главное на то, что бы ребята не уходили от темы и исходя из этого ставит баллы. 4 станция « Мастер класс от Мишки» (Место: (допустим) кабинет хора). Описание: Как вы помните у Медведя были улии с пчелами, которые стояли во дворе, и так, ребятам из предложенного им материала ( бумага, картон, клей, ножницы и т.д.) нужно смастерить свой улий. Человек проводящий эту станцию смотрит на аккуратность, активность всего коллектива, и исходя из этого ставит баллы. 5 станция « Пой пока молодой» (Место: (допустим) кабинет №4) Описание: на этой станции мы проверим насколько хорошо ребята знают песни из мультфильма. Ребятам нужно вспомнить и исполнить любую песню из Мультфильма «Маша и Медведь». Человек проводящий эту станцию смотрит на то, как хорошо или плохо команда знает ту или иную песню и исходя из этого ставит баллы. Подведение итогов: -И так, ребята, вы прошли все станции, не сомневаюсь, что получили море эмоций. Прошу представителей каждого отряда отдать нам ваши маршрутные листы с выставленными баллами. ( Листы отдаются на подсчет баллов и выявление победителя). -А пока подсчитывают результаты расскажите мне, что вам больше всего понравилось на станциях? Какая станция по вашему мнению была самая трудная? А самая легкая? Что нового вы для себя узнали, чему смогли научиться? Я думаю, что игра по станциям вас утомила, но может у вас остались силы на танцы?! Ну тогда встаем и повторяем за нашими вожатыми! - Ну что ж ребята, усаживаемся, я вижу как вам не терпится узнать результаты, так вед? (Объявляются результаты, раздаются награды). |