Конкурс чтецов. Сценарий конкурса чтецов Среди лесов, полей и рек живёт счастливый человек
 Скачать 35.95 Kb.
|
|
НЕДЕЛЯ ПРЕДМЕТОВ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА СЦЕНАРИЙ КОНКУРСА ЧТЕЦОВ «Среди лесов, полей и рек живёт счастливый человек» ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА: Пропаганда произведений русской классической и современной отечественной поэзии, воспитание подрастающегопоколения в духе патриотизма. Выявление, поддержка и стимулирование талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного слова. Знакомство с литературным наследием России, отражающим величие нашей культуры и богатство русского языка. Повышение внимания к жанру художественного слова. Участники конкурса:В конкурсе принимают участие учащиеся школы 5-11 классов. Условия смотра-конкурса: Исполнители представляют законченный фрагмент любого литературного жанра, соответствующий тематике конкурса. Критерии оценки и требования к выступлениям Выбор текста произведения для использования в рамках Конкурса. Грамотная речь. Артистизм исполнения. Глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста. Подведение итогов конкурса. Победители и призёры конкурса награждаются грамотами. Ход мероприятия Поэзии чудесная страница Для нас сегодня открывает дверь. И чудо пусть любое сотворится! Ты, главное, в него всем сердцем верь! Любовь и красота природы, Дорога сказок, мир – любой, - Подвластно все ПОЭЗИИ, - Попробуй! И дверь в ее Страну открой! Шорох листьев под ногами, капелька дождя, Радуга на небе, трели соловья, - Вот мороз рисует на стекле узор… Мир вокруг прекрасен! И каждый в нем актер. Добрый день дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады видеть вас в нашем уютном зале! Сегодня необыкновенный день! Сегодня мы проводим конкурс чтецов, который называется так: «Среди лесов, полей и рек живёт счастливый человек!». Проведение конкурса чтецов становится доброй традицией в нашей школе. Хочется пожелать вам отличного настроения и приятных впечатлений. Ученикик 2 а класса Иван Суриков "Зима" Белый снег, пушистый В воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится. И под утро снегом Поле побелело, Точно пеленою Всё его одело. Тёмный лес что шапкой Принакрылся чудной И заснул под нею Крепко, непробудно... Божьи дни коротки, Солнце светит мало, Вот пришли морозцы — И зима настала. Труженик-крестьянин Вытащил санишки, Снеговые горы Строят ребятишки. Уж давно крестьянин Ждал зимы и стужи, И избу соломой Он укрыл снаружи. Чтобы в избу ветер Не проник сквозь щели, Не надули б снега Вьюги и метели. Он теперь покоен — Всё кругом укрыто, И ему не страшен Злой мороз, сердитый. Ученица 3 а класса Кожакыметова Жулдызай А. С. Пушкин «Уж небо осенью дышало» Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась, Ложился на поля туман, Гусей крикливых караван Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора; Стоял ноябрь уж у двора. Ученики 5 б класса Ледерер Ангелина НАША РОДИНА И красива, и богата Наша Родина, ребята. Долго ехать от столицы До любой ее границы. Все вокруг свое, родное: Горы, степи и леса: Рек сверканье голубое, Голубые небеса. Каждый город Сердцу дорог, Дорог каждый сельский дом. Все в боях когда-то взято И упрочено трудом! Про себя и про ребят Солнце скрылось за домами, Покидаем детский сад. Я рассказываю маме Про себя и про ребят. Как мы хором песни пели, Как играли в чехарду, Что мы пили, Что мы ели, Что читали в детсаду. Я рассказываю честно И подробно обо всем. Знаю, маме интересно Знать о том, Как мы живем. Галюков Данияр Константин Симонов — Жди меня, и я вернусь: Стих Жди меня, и я вернусь. Только очень жди, Жди, когда наводят грусть Желтые дожди, Жди, когда снега метут, Жди, когда жара, Жди, когда других не ждут, Позабыв вчера. Жди, когда из дальних мест Писем не придет, Жди, когда уж надоест Всем, кто вместе ждет. Жди меня, и я вернусь, Не желай добра Всем, кто знает наизусть, Что забыть пора. Пусть поверят сын и мать В то, что нет меня, Пусть друзья устанут ждать, Сядут у огня, Выпьют горькое вино На помин души… Жди. И с ними заодно Выпить не спеши. Жди меня, и я вернусь, Всем смертям назло. Кто не ждал меня, тот пусть Скажет: — Повезло. Не понять, не ждавшим им, Как среди огня Ожиданием своим Ты спасла меня. Как я выжил, будем знать Только мы с тобой,- Просто ты умела ждать, Как никто другой. Пелешко Виолетта Сергей Есенин — Я покинул родимый дом: Стих Я покинул родимый дом, Голубую оставил Русь. В три звезды березняк над прудом Теплит матери старой грусть. Золотою лягушкой луна Распласталась на тихой воде. Словно яблонный цвет, седина У отца пролилась в бороде. Я не скоро, не скоро вернусь! Долго петь и звенеть пурге. Стережет голубую Русь Старый клен на одной ноге. И я знаю, есть радость в нем Тем, кто листьев целует дождь, Оттого, что тот старый клен Головой на меня похож. Пелешко Анжелика Анна Ахматова — Мне голос был: Стих Мне голос был. Он звал утешно, Он говорил: «Иди сюда, Оставь свой край глухой и грешный, Оставь Россию навсегда. Я кровь от рук твоих отмою, Из сердца выну чёрный стыд, Я новым именем покрою Боль поражений и обид». Но равнодушно и спокойно Руками я замкнула слух, Чтоб этой речью недостойной Не осквернялся скорбный дух. Лещинская Кристина Константин Бальмонт Фея Говорили мне, что Фея, Если даже и богата, Если ей дарит лилея Много снов и аромата, — Все ж, чтоб в замке приютиться, Нужен ей один листок, Им же может нарядиться С головы до ног. Да, иначе быть не может, Потому что все в ней нежно, Ей сама луна поможет, Ткань паук сплетет прилежно. Так как в мире я не знаю Ничего нежнее фей, Ныне Фею выбираю Ледерер Нелли Бальмонт К. Д. - Чары феи Я шел в лесу Лес темный был Так странно зачарован. И сам кого-то я любил, И сам я был взволнован. Кто так разнежил облака, Они совсем жемчужны? И почему ручью река Поет: Мы будем дружны? И почему так ландыш вдруг Вздохнул, в траве блeднeя? И почему так нежен луг? Ах, знаю? Это — Фея. Шабарова Алтынай Михаил Лермонтов Парус Белеет парус одинокой В тумане моря голубом!.. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?.. Играют волны — ветер свищет, И мачта гнется и скрыпит… Увы! Он счастия не ищет И не от счастия бежит! Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой… А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой! 1832 г. Алдамжарова Ақбота Сергей Есенин Письмо материТы жива еще, моя старушка? Жив и я. Привет тебе, привет! Пусть струится над твоей избушкой Тот вечерний несказанный свет. Пишут мне, что ты, тая тревогу, Загрустила шибко обо мне, Что ты часто ходишь на дорогу В старомодном ветхом шушуне. И тебе в вечернем синем мраке Часто видится одно и то ж: Будто кто-то мне в кабацкой драке Саданул под сердце финский нож. Ничего, родная! Успокойся. Это только тягостная бредь. Не такой уж горький я пропойца, Чтоб, тебя не видя, умереть. Я по-прежнему такой же нежный И мечтаю только лишь о том, Чтоб скорее от тоски мятежной Воротиться в низенький наш дом. Я вернусь, когда раскинет ветви По-весеннему наш белый сад. Только ты меня уж на рассвете Не буди, как восемь лет назад. Не буди того, что отмечталось, Не волнуй того, что не сбылось, — Слишком раннюю утрату и усталость Испытать мне в жизни привелось. И молиться не учи меня. Не надо! К старому возврата больше нет. Ты одна мне помощь и отрада, Ты одна мне несказанный свет. Так забудь же про свою тревогу, Не грусти так шибко обо мне. Не ходи так часто на дорогу В старомодном ветхом шушуне. Жылкыбай Адеми А. А. Фет Ласточки пропали... Ласточки пропали, А вчера зарей Всё грачи летали Да, как сеть, мелькали Вон над той горой. С вечера все спится, На дворе темно. Лист сухой валится, Ночью ветер злится Да стучит в окно. Лучше б снег да вьюгу Встретить грудью рад! Словно как с испугу Раскричавшись, к югу Журавли летят. Выйдешь - поневоле Тяжело - хоть плачь! Смотришь - через поле Перекати-поле Прыгает, как мяч. Сугурова Гульназ Александр Пушкин — Я помню чудное мгновенье (Керн): Стих Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. В томленьях грусти безнадежной, В тревогах шумной суеты, Звучал мне долго голос нежный И снились милые черты. Шли годы. Бурь порыв мятежный Рассеял прежние мечты, И я забыл твой голос нежный, Твои небесные черты. В глуши, во мраке заточенья Тянулись тихо дни мои Без божества, без вдохновенья, Без слез, без жизни, без любви. Душе настало пробужденье: И вот опять явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. И сердце бьется в упоенье, И для него воскресли вновь И божество, и вдохновенье, И жизнь, и слезы, и любовь. Жюри выберет победителей по следующим критериям: чёткая дикция, эмоциональность, глубина проникновения в художественный образ Оценка выступления участника осуществляется по 3-х – балльной шкале, выступающий может получить максимум 9 баллов. Мир детства — это такой волшебный мир, в котором ребенок может поиграть в куклы, в машины, в мяч. И хотя детство пролетает очень быстро, оно все-таки очень интересное, яркое и веселое. В детстве все интересно и загадочно. Вот за городом есть сказочный лес, где живут загадочные существа. А за лесом озером, там много русалок. Детская фантазия безгранична, благодаря ей окружающий мир становится увлекательным и таинственным. Приоткроем дверцу в детство. Каждый конкурсант пришел сегодня с твердым намерением победить. Желаю вам всем удачи! Итак, мы начинаем! Первыми на эту сцену приглашаются ученики 5 класса. Они хоть и опытные чтецы, но ОЧЕНЬ волнуются. Просим создать в зале особую творческую атмосферу и, конечно же, следить за тишиной. ………. В природе драгоценные камни не блестят, не бросаются в глаза, и только опытный взор увидит в куске необработанной породы сказку земли. А гранильщик помогает невзрачному камню, испытав его на прочность, засверкать всеми гранями. Таков и труд читателя. Литературное произведение, как и камень, нуждается в обработке. Без читателя оно молчит, оставаясь пачкой сшитых листов. А заговорит с тем, кто умеет спрашивать, кто знает и чувствует, когда, о чем и как надо спросить. Слово предоставляется ученикам 6 класса. …….. Ребята, предлагаю сделать небольшую паузу и немного размяться. Я буду зачитывать стихотворение, а вы внимательно слушать и выполнять действия. Готовы? В этом зале – все друзья! Я, ты, он, она –вместе дружная семья! Посмотрите на сбея, на соседа справа, на соседа слева. В этом зале все друзья! Я, ты, он, она –вместе дружная семья! Обними соседа слева, обними соседа справа. В этом зале все друзья! Я, ты, он, она –вместе дружная семья! Подмигни соседу справа, подмигни соседу слева. В этом зале все друзья! Я, ты, он, она –вместе дружная семья! Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева. В этом зале все друзья! Я, ты, он, она –вместе дружная семья! Посмотрите на себя – вместе мы сто тысяч «Я»! Вы большие МОЛОДЦЫ! А слово предоставляется ученикам 7 класса. …….. Что обычно делают дети? Конечно же, играют, вот и мы с вами опять поиграем. БЛИЦ- ВОПРОСЫ. 1. Птичка, которую спасла Дюймовочка? (Ласточка) 2. Меленькая танцовщица из сказки «Три толстяка»? (Суок) 3. Кто написал стихотворение «Дядя Стёпа»? (Михалков) 4. На какой улице жил человек рассеянный? (Бассейной) 5. Друг крокодила Гены? (Чебурашка) 6. На чём летал Мюнхаузен на Луну? (На пушечном ядре) 7. Кто говорит на всех языках? (Эхо) 8. Кто автор сказки «Курочка Ряба»? (Народ) 9. Кто из героев детской сказки считал себя лучшим в мире специалистом по привидениям? (Карлсон) 10. Герой русских народных кукольных представлений? (Петрушка) 11. Русская народная сказка про общежитие? (Теремок) 12. Кличка телёнка из мультфильма «Каникулы в Простоквашино»? (Гаврюша) 13. Что ты попросил бы у Буратино? (Золотой ключик) 14. Кто автор строк «Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана»? (М.Ю. Лермонтов) Наш конкурс подошёл к завершению. Заключительное слово предоставляется уважаемому жюри. Жюри подводит итоги конкурса и награждает всех ребят, принявших участие в конкурсе(все получают грамоты за участие, победители награждаются дипломами) Если будет время… ИГРА «СКАЗКИ В ВОПРОСАХ И ОТВЕТАХ» 1. В каком государстве жили герои многих русских народных сказок? (в тридевятом царстве, в тридесятом государстве) 2. Чем был колобок: пряником или пирогом? (пряником) 3. Каково настоящее имя Царевны- лягушки? (Василиса Премудрая) 4. Назовите имя сказочного царя-долгожителя. (Кощей) 5. Назовите грозное оружие Соловья Разбойника. (свист) 6. Поляки называют её Едзина, чехи – Езинка, словаки – Еже Баба, а как называем её мы? (Баба Яга) 7. Назовите место рождения Колобка (печь) 8. Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? (Жучка) 9. Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи? (Царевна-лягушка) 10. Как называется деталь женского платья, в которой помещаются озёра, лебеди и другие элементы окружающей среды (рукав платья Царевны-лягушки) 11. Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать? (шапку-невидимку) 12. Назовите «рабочее место» кота учёного? (дуб) 13. В какой сказке рассказывается о тяжких последствиях плохого состояния средств противопожарной безопасности? («Кошкин дом») 14. В какой сказке рассказывается о некоторых трудностях, связанных с доставкой свежей выпечки на дом? («Красная Шапочка») 15. Кому Винни-Пух подарил на день рождения пустой горшок? (ослику Иа) 16. В нем 38 попугаев, 6 мартышек и 1 слонёнок. Кто это? (удав) 17. Кем приходилась сказочной Золушке добрая волшебница? (крёстной) 18. Сколько букв «потерялось» в первоначальном названии яхты капитана Врунгеля? (2) 19. Назовите русскую народную сказку, в которой было 3 покушения на убийство и одно убийство? («Колобок») 20. Какие сказочные герои прожили «30 лет и 3 года»? (старик со старухой) А пока послушайте умные мысли умных людей. Покажите мне школьную библиотеку, и я скажу, что собой представляет эта школа. Шота Руставели. Любите книгу всей душой! Она не только ваш лучший друг, но и до конца верный спутник! Михаил Александрович Шолохов. Чтение – это привычка, к которой не привыкают, а заражаются. Дмитрий Сергеевич Лихачев. Книга домчит до любых берегов. Чарлз Дикенс. Чтение – вот лучшее учение. Александр Сергеевич Пушкин. Все бледнеет перед книгами. Антон Павлович Чехов. Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хоть одной странники из новой книги! Константин Геогриевич Паустовский. |