А зори здесь тихие. А ЗОРИ ЗДЕСЬ ТИХИЕ открытый урок. Сценарий литературномузыкальной композиции (по мотивам повести Б. Васильева А зори здесь тихие) Ведущий 1 (алина славгородская)
 Скачать 107 Kb.
|
|
Сценарий литературно-музыкальной композиции (по мотивам повести Б.Васильева «А зори здесь тихие») Ведущий 1 (АЛИНА СЛАВГОРОДСКАЯ) Мы называем время, в котором живем, сложным, непростым. Часто слышны разговоры о росте цен, о понижении уровня жизни; телевизор становится главным источником информации, Богом во многих семьях, притупляя свежесть чувств и ощущение неповторимости собственной жизни; в погоне за материальными благами, которые необходимы каждой семье, мы забываем о главном - духовном. В каждодневной круговерти так необходимо остановиться и трезво рассудить, куда идет человечество, вспомнить уроки истории и уже не по-юношески, по-взрослому осознать, что не только материальными благами жив человек. Ведущий 2 (АНДРЕЙ КУМРОВ)Для нас, казахстанцев, День Победы - великий праздник. Но, к сожалению, не все люди придают должное значение этому событию, есть и такие, которые вообще не задумываются о том, каково значение этого Дня в истории. И все-таки большинство молодых казахстанцев понимают и хотят знать, что происходило на самом деле. Ведущий1 (Алина СЛАВГОРОДСКАЯ) Время не стоит на месте. На наших глазах совершаются исторические события огромной важности. История - это учебник жизни. Его стоит читать постоянно. Не надо вырывать из него страницы: наш народ убедился на собственном опыте, чем это может обернуться. Нам, казахстанцам, необходимо не забыть, не потерять самого главного - нашего наследия. Сегодня для нас очень важно знать свою родословную. Ведь в каждом роду есть и герои - солдаты, и мастера - золотые руки, да и просто честные люди. Подвиг человека на войне бессмертен. Память о павших должна вечно жить в наших сердцах. Музыка 1. « А зори здесь тихие» (+) На экране кадры из к\ф «А зори здесь тихие». 1 Современница Помни войну! (КСЕНИЯ ЗОЛОТАЙКО) Пусть далека она и туманна. Годы идут. Ветераны уходят от нас. Помни войну! Это, право же, вовсе не странно. Помнить все то, что когда-то касалось и нас. Девушки в военной форме как бы сходят с экрана (участницы композиции выходят с двух сторон на задний план сцены). Музыка 2.«Ровесницы наши» (+) Звучит мелодия песни «Ровесницы наши», из-за кулис на авансцену выходят девушки-современницы. (Золотайко Ксения, Алина Неживая, Борисова Алина, Альменова Дарина, Аристанова Анель, Дель Ксения, Чернецкая Юлия, Александрова Виктория) 2 Современница Оказывается, здесь когда-то была война… (Дель Ксения) 3 Современница А зори-то здесь тихие и чистые, как слезы … (Александрова Виктория) Девушки исполняют песню «Ровесницы наши» (3 куплета), уходят за кулисы. Военные песни - Ровесницы наши 1. Ровесницы наши со школьной скамьи, Когда-то под пули шагнули в бои, И тяжесть войны, что бедой обожгла, На плечи тех школьниц вчерашних легла. Припев: Ровесницы наши, девчонки поры огневой, Вы сделали столько, чтоб мир засиял синевой! Вы в праздник Победы не все, Не все станцевали свой вальс, О подвиге вашем мы знаем и помним о вас! 2. Ровесницы наши просились на фронт- Туда, где в пол неба пылал горизонт. Спешили попасть поскорее в санбат, Спасали от ран умиравших солдат. Припев: Ровесницы наши, девчонки поры огневой, Вы сделали столько, чтоб мир засиял синевой! Вы в праздник Победы не все, Не все станцевали свой вальс, О подвиге вашем мы знаем и помним о вас! 3. Ровесницы наши прошли всю войну- И нам подарили полей тишину. На их волосах ранний снег седины Не тает, как память далекой войны. Припев: Ровесницы наши, девчонки поры огневой, Вы сделали столько, чтоб мир засиял синевой! Вы в праздник Победы не все, Не все станцевали свой вальс, О подвиге вашем мы знаем и помним о вас! Музыка 3. Фон «А зри здесь тихие» (-) На сцену из глубины сцены выходят девушки в военной форме. Женя (Сергей София) Откуда мы? Мы вышли из войны. В дыму за нами стелется дорога. Мы нынче как-то ближе быть должны, Ведь нас осталось в мире так немного. Соня (Мария Шадловская) Шли по войне, шли по великой всей, И в сорок первом шли, и в сорок третьем, Рита (Оксана Панчук) И после. И теряли мы друзей, Не зная, что таких уже не встретим. Галя (Писаренко Дарья) Но навсегда нам памятью дано Их видеть сквозь разрывы, в отдаленье. Лиза (Чуданова Дана) Мои друзья, которых нет давно, Они и нынче – наше поколенье. Сцена из «А зори здесь тихие» На фоне тихой музыки «А зори…» Женя (Сергей София) Девчата! А зори здесь тихие, тихие… Старшина Васков (Кузовлев Никита) (быстро выходит из-за кулис) Становись! В лесу обнаружены немцы в количестве двух человек. Нам поручено их перехватить. Идем на двое суток, так надо запастись патронами — по пять обойм, взять провиант — сухой паек. Направляемся на Вопь-озеро. Ежели немцы железкой пойдут, им озера не миновать. А пути короткого они не знают, значит, мы раньше них там будем. Готовы? Во время этой речи девушки поправляют гимнастерки, пилотки, встают по стойке смирно. Рита. (Оксана Панчук) Готовы. Васков. (Кузовлев Никита) Головной дозор, шагом марш! Песню запевай! Музыка 4. «Катюша» (-) Девушки поют песню «Катюша», во время первого куплета маршируют на месте. Допевают на ходу. Текст песни Катюша - Расцветали яблони и грушиРасцветали яблони и груши, Поплыли туманы над рекой. Выходила на берег Катюша, Hа высокий берег, на крутой. Выходила, песню заводила Про степного сизого орла, Про того, которого любила, Про того, чьи письма берегла. Ой ты, песня, песенка девичья, Ты лети за ясным солнцем вслед И бойцу на дальнем пограничье От Катюши передай привет. Пусть он вспомнит девушку простую, Пусть услышит, как она поет. Пусть он землю бережет родную, А любовь Катюша сбережет. Расцветали яблони и груши, Поплыли туманы над рекой. Выходила на берег Катюша, Hа высокий берег, на крутой. Васков. (Кузовлев Никита) Привал, отдыхайте, девчата! Галя. (Писаренко Дарья) Качается рожь несжатая. Шагают бойцы по ней. Шагаем и мы — девчата, Похожие на парней. Соня. (Мария Шадловская) Нет, это горят не хаты — То юность моя в огне... Идут по войне девчата, Похожие на парней. Женя. (Сергей София) Да хватит, девочки, что вы загрустили? А помните танцы? Рита. (Оксана Панчук) Довоенные? (Мечтательно) Фокстрот «Рио-Рита»... Соня. (Мария Шадловская) А я вальс любила. Как мы танцевали! Музыка 5. «Довоенный вальс» (-) Две пары девушек танцуют вальс. В это время Васков и одна из девушек в карауле, наблюдают за местностью Ах, предвоенный старый вальс! И в сумерках круженье пар, Касанье рук, сиянье глаз, Полет, любви прекрасной дар. Музыка 6 - 7. «Звуки леса и кукушки» Лиза. (Чуданова Дана) Июнь 41-го года, Заря пеленает сады. Под куполом синего свода Девчонка сидит у воды. Галя. (Писаренко Дарья) В березовой роще кукушка Колдует, укрывшись в листву. Скажи мне, лесная подружка, А сколько я лет проживу? Соня. (Мария Шадловская) Молчит непутевая птица, Лишь ветер листву шевелит. Течет колдовская водица, К себе наклониться велит. Рита. (Оксана Панчук) Дымит, бормоча полусонно, Заросший травой окоем. Спокойно прозрачное лоно, Но нет отражения в нем. Женя (Сергей София) Девчонки, хорошо – то как, а давайте споем? Музыка 8. «Синий платочек» (-) Военные песни - Синий платочек Текст песни "Синий платочек"
Васков (Кузовлев Никита) Тихо! Немцы! Музыка 9. Фон «Тревожная музыка» Соня (Мария Шадловская) Их не двое! Галя (Писаренко Дарья) Шестнадцать! Васков (Кузовлев Никита) Плохо, девчата, дело. Лиза (Чуданова Дана) А они такие же люди, как мы! Женя (Сергей София) Как страшно убивать людей! Васков (Кузовлев Никита) Вне закона они. Человека ведь одно от животного отделяет: понимание, что человек он. А коли, нет понимания этого — зверь, лютый зверь, страшнее страшного. И тогда ничего по отношению к нему не существует — ни человечности, ни жалости, ни пощады. Бить надо. Бить, пока в логово не уползет. И там бить, покуда не вспомнит, что человеком был, покуда не поймет этого. Музыка 10. Фон «Звуки боя» Свет!!!Действие идет в центре сцены. Музыка 11.«Последний бой» - 1 (-) Свет мигает. Галя (Писаренко Дарья) Я только раз видала рукопашный. Раз – наяву. И тысячу - во сне. Кто говорит, что на войне не страшно, Тот ничего не знает о войне. Рита (Оксана Панчук) Худенькой, нескладной недотрогой Я пришла в окопные края, И была застенчивой и строгой Полковая молодость моя. На дорогах родины осеннее Нас с тобой связали навсегда Судорожные петли окружения, Отданные с кровью города. Музыка 12. «Последний бой» - 2 (-) Соня (Мария Шадловская) Кудри-букли, шифоновый шарфик, Креп-жоржет и фонарик-рукав. Кто мог знать, что война будет завтра? Ну не верилось в это никак... Юбка-клёш, называется "Солнце", Танцевать в ней хотелось всю ночь. Только мама сидит у оконца, Поджидая красавицу-дочь. Белый танец, петлицы курсанта, В вальсе кружишься, счастья полна. Но в 12 пробили куранты... А наутро была уж война. Лиза (Чуданова Дана) За утратою - утрата, Гаснут сверстники мои. Бьет по нашему квадрату, Хоть давно прошли бои. Что же делать?- Вжавшись в землю, Тело бренное беречь? Нет, такого не приемлю, Не об этом вовсе речь. Кто осилил сорок первый, Будет драться до конца. Ах обугленные нервы, Обожженные сердца!.. Галя (Писаренко Дарья) Мне близки армейские законы, Я недаром принесла с войны Полевые мятые погоны С буквой "Т" - отличьем старшины. Я была по-фронтовому резкой, Как солдат, шагала напролом, Там, где надо б тоненькой стамеской, Действовала грубым топором. Мною дров наломано немало, Но одной вины не признаю: Никогда друзей не предавала - Научилась верности в бою. Музыка 13. «Последний бой» - 3 (-) Женя (Сергей София) Вся молодость моя прошла на фронте, Мне в сорок первом было двадцать два... Вы нравственностью душу мне не троньте! День каждый, как последний был тогда! Я помню всё о тех, сороковых. И безотцовское послевоенье. И потому прошу вас, молодых, - Не забывайте наше поколенье... Музыка 14. "Не женщины придумали войну» (+) Лиза (Чуданова Дана) Нет, это не заслуга, а удача – Быть девушке солдатом на войне. Когда б сложилась жизнь моя иначе, Как в День Победы стыдно было б мне… С восторгом нас, девчонок не встречали, Нас гнал домой охрипший военком. Так было в сорок первом. А медали И прочие регалии – потом… Женя (Сергей София) Смотрю назад, в продымленные дали: Нет, не заслугой в тот зловещий год, А высшей честью школьницы считали Возможность умереть за свой народ. Музыка 15. "Не женщины придумали войну» (-)) Васков (Кузовлев Никита) (встает перед девушками, как бы прикрывает их руками) Пятеро их было, всего пятеро девчат, и не прошли фашисты. (бросает на землю пилотку, уходит за кулисы.) Музыка «Ровесницы наши» На сцену выходят девушки из нашего времени. (Золотайко Ксения, Алина Неживая, Борисова Алина, Альменова Дарина, Аристанова Анель, Дель Ксения, Чернецкая Юлия, Александрова Виктория) Во время песни девушки в форме уходят на задний план сцены. Музыка 18. «Щербатый месяц» (-) Девушки-солдаты стоящие на заднем плане, спиной к залу, подходят к современницам. Женя (Сергей София) Запоминайте нас, пока мы есть! Ведь мы еще на многое сгодимся. Никто не знает, сколько мы продлимся, А вот сейчас мы с вами рядом, здесь. 1 девушка-современница (Александрова Виктория) Погибшие живут среди живых, Ушедшие ушли, чтобы вернуться, Во всех сердцах, во всех домах людских Неслышные шаги их раздаются. 2 девушка-современница (Борисова Алина) Забыть их – значит их предать! Стать равнодушным хуже, чем убийцей. И не чугун, не бронза, не гранит, Которые не раз бывали лживы, А память поколений их хранит, Вот почему посмертно они живы! Музыка 19. «Щербатый месяц» (+) Девушки уходят со сцены. Заключение. Ведущий 1 (Алина Славгородская) Война - это великий урок для всех людей. И произведения современных писателей позволяют нам, людям, родившимся в мирное время, понять, насколько тяжелы испытания войны, сколько горя несет она людям, насколько ужасна смерть на войне. Да, сделали все, что могли мы, Кто мог, сколько мог и как мог. И были мы солнцем палимы, И шли мы по сотням дорог. Да, каждый четвертый убит И лично Отечеству нужен, И лично не будет забыт. Б. Слуцкий Ведущий 2 (Кумров Андрей) Прошло уже почти 77 лет со времени окончания Великой Отечественной войны, а память вновь и вновь возвращает нас к тем героическим и трагическим дням. Отмечая годовщину Великой Победы, наша страна чествует своих ветеранов, которых, к сожалению, с каждым годом остается все меньше и меньше. Величественны и скромны памятники им по всей нашей необъятной земле. Ведущий 1 (Алина Славгородская) У каждого из героев своя судьба, свой характер, различны и формы проявления подвига, но их объединяет нравственное величие человека, защищавшего свою Родину. Безгранично любя жизнь, эти обыкновенные люди ежедневно рисковали ею, самоотверженно совершали подвиг, шли на смерть, чтобы только приблизить победу. Образы фронтовиков, встающие со страниц книг о Великой Отечественной войне, напоминают нам о том, каким должен быть человек, напоминают о его ценности, достоинстве, о тех нравственных принципах, которым мы должны быть верны в любых обстоятельствах. Ведущий 2 (Кумров Андрей) Мы живем в мирное время, но и сейчас на планете Земля раздаются то там, то тут взрывы. Именно сейчас необходимо заново осмыслить величие подвига тех, кто выстоял войну. Это не только солдаты на фронте, это и мальчишки, которые стояли у станков, и деревенские женщины, которые кормили армию и страну, и люди, подвиг которых мог заключаться в том, чтобы просто оставаться людьми в нечеловеческих условиях оккупации, блокады. Ведущий 1 (Алина Славгородская) Годы Великой Отечественной войны не забудутся никогда. Пока жива память, живы герои Великой Отечественной войны. (Тишина. Пенье птиц. Мирное время. Звучит стихотворение «Реквием» Р.Рождественского) Помните! Через века, через года – помните! О тех, Кто уже не придет никогда, – помните! Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны, памяти павших будьте достойны! Вечно достойны! Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной, каждой секундой, каждым дыханьем Люди! покуда сердца стучатся, – помните! Какою ценой Завоевано счастье, – Пожалуйста, помните! Песню свою отправляя в полет– помните! О тех, кто уже никогда не споет, – помните! Детям своим расскажите о них чтобы запомнили! Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили! Во все времена Бессмертной Земли Помните! К мерцающим звездам ведя корабли – о погибших помните! Встречайте трепетную весну, люди Земли! Убейте войну! прокляните войну, люди Земли! Мечту пронесите через года И жизнью наполните! Но о тех, кто уже не придет Никогда, – Заклинаю – Помните! дополнительный материал  Вопрос для обсуждения: Какою ценой завоевана победа? Примерные ответы учащихся.1.Повесть «А зори здесь тихие...» поражает изображением того, как юная девичья чистота сталкивается с бесчеловечными и жестокими силами фашизма. Писатель сумел убедительно показать, какими были люди, отдавшие жизнь за победу, как проявился их героизм, причем именно в рядовой, казалось бы, не решающей исход войны ситуации. Героями повести становятся пять девушек и их командир старшина Васков, которые вызываются задержать немецких диверсантов. Ситуация оказывается гораздо серьезнее, чем казалось: отряд немцев состоит не из двух, а шестнадцати врагов, которых увидела одна из девушек. Да, враг задержан, но какой ценой? Ни одна из девушек не остается в живых. Эта маленькая победа далась ценой пяти юных жизней. Автор с горечью показывает, как суровая действительность войны вступает в непримиримое противоречие со всем прекрасным, что есть в этих милых девушках. И, вероятно, именно этот удачно найденный контраст стал причиной того, что повесть «А зори здесь тихие...» не могут читать без слез миллионы благодарных потомков. Повесть становится гимном женственности и обаяния молодых героинь. 2. Война... Что может быть ужаснее и нелепее? Я уверен – это самое страшное, самое жестокое, что только может быть на свете. Война несет смерть, потери, разрушения, калечит судьбы молодых людей, разбивает мечты и надежды. Юность и смерть, мечта и беда на войне всегда вместе. Об этом говорится и в произведении Б. Васильева «А зори здесь тихие...». Автор показывает крушение надежд юных девушек, бесконечное самопожертвование зенитчиц. Все девушки разные, но есть у них то, что их объединяет, - молодость, любовь к Родине и жестокая война. Почему именно они, такие молоденькие, почти девочки, красивые, мечтающие и беззащитные, оказались на фронте? У каждой из них свои счеты с войной, им всем есть что защищать. И им пришлось убивать... 3. Когда Рита Осянина в первый раз убила немца, все девочки «кричали от восторга, целовали ее, а она улыбалась наклеенной улыбкой». Ей было не до веселья, ей было очень плохо. Рита не могла радоваться вместе со всеми, ей пришлось перешагнуть через что-то человеческое в себе, чтобы «плавно нажать гашетку». После этого «всю ночь ее трясло». А Женька Комелькова... Она, спасая жизнь Васкову, прикладом винтовки ударила по голове немца и убила. Убила! Потом ей было очень плохо. 4. Убийство всегда ломает человека, а ведь в повести убивать приходилось совсем юным девушкам. Чтобы убить хладнокровно, надо «привыкнуть, душой зачерстветь». А могло ли это произойти с ними, совсем молоденькими, которые сталкивались на войне со смертью, с убийством, пусть даже это было необходимо для защиты Родины? Думаю, нет. Жизнь этих девочек, не успев начаться, так трагически оборвалась. Смерть и юность совпали. Как же погибли девушки? Они погибли как герои. Каждая пыталась сделать все, что могла, пыталась бороться до конца 5. На первый взгляд смерть Гали Четвертак, которая, не выдержав нервного перенапряжения, сама бросилась под огонь немецких автоматов, или Сони Гурвич, которая побежала за дорогим для Васкова кисетом, но так и не вернулась, кажется нелепой, ненужной. Но это не так. Неизвестно, как бы повели себя другие девушки или даже юноши с более крепкими нервами, оказавшись в таких экстремальных условиях. Лиза Бричкина побежала, чтобы привести помощь, но так и не смогла этого сделать: она утонула в болоте. Ее надежды на завтрашний день не осуществились. Риту Осянину смертельно ранило осколком гранаты, и она, не желая быть обузой для остальных, застрелилась. Но до этого она держала свой фронт, свою Россию! Ни у кого не вызывает сомнения, что Женька Комелькова повела себя героически, не раз спасая свой небольшой отряд. Она отвлекала фашистов в момент опасности, а позже отстреливалась до последнего, пока были патроны. «И даже когда первая пуля ударила в бок, она просто удивилась. Ведь так глупо, так несуразно и неправдоподобно было умирать в девятнадцать лет». 6. Как совпало - война, беда, мечта, юность, смерть?! Кто дал право их убивать? Кто дал право вершить судьбы людей? Кто дал право судить, жить или умереть целой нации или отдельному человеку? Каждый человек неповторим, и нет права убивать эту неповторимость ни у кого на свете. Да, не было на войне больших потерь и малых. Любая потеря дочери или сына для Родины-матери - незаживающая рана, трагедия навечно. А почести мы не просили, Не ждали наград за дела. Нам общая слава России Солдатской наградой была. Г. Поженян Б. Васильев писал о войне и о людях не понаслышке. Он принадлежал к поколению тех молодых людей, которые попали на фронт, едва окончив школу. А потому героями многих его произведений стали юные девушки и парни, которые только вчера строили планы на долгую, счастливую жизнь, а вместо радости шагнули навстречу опасности и смерти. |