Главная страница
Навигация по странице:

  • !Изменение цвета пламени за счёт солей металлов.

  • !Качественная на глицерин

  • С: 5) !Качественная на кислоты и щелочи

  • Сценарий на день учителя. Сценарий на день учителя Урок химии Начало в кабинете класса


    Скачать 16.35 Kb.
    НазваниеСценарий на день учителя Урок химии Начало в кабинете класса
    Дата24.10.2022
    Размер16.35 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСценарий на день учителя.docx
    ТипСценарий
    #751542

    Сценарий на день учителя ‘’Урок химии’’

    1. Начало в кабинете класса.


    С: -Ребята, здравствуйте, вы попали на следующее испытание Джуманджи – ‘’Испытание химикатами’’
    С: - Меня зовут, Саша.
    В: - А меня Вадим.

    В: -Для прохождения нашего испытании и перехода к следующему, вам придётся отгадать наши загадки и ребусы. А кроме этого помочь нам с выполнением химических реакций.
    В: -И ещё одна ключевая деталь. Мы не сможем вас отпустить, пока вы не пройдёте ключевое и самое серьёзное испытание. А какое это испытание? Вы узнаете в конце.

    С: -А сейчас мы с вами потихоньку пройдём в химическую лабораторию Джуманджи для выполнения заданий.


    /Пум-Пурум в лабу/
    2)Лаборатория
    Техника безопасности
    С: - Самые внимательные сегодня, пройдут особое испытание.
    В:-Слушайте внимательно всё, что мы вам будем рассказывать про химические опыты и запоминайте.

    В:-Те кто ответят сейчас на наши загадки будут помогать нам с опытом.
    С:-Но для начала узнаем технику безопасности в лаборатории. С: 1) Необходимо соблюдать тишину, чистоту и порядок. Поспешность и неряшливость в работе часто приводят к несчастным случаям.
    2) Из пробирок ничего не пить.
    3) При работе с огнём действовать аккуратно, а девочкам заправлять волосы под блузку.
    4)химические опыты проводить только в лаборатории.


    В: -И так приступим.

    I

    В :1)!Реакция горения магния

    Что во вселенной может светиться белым ярким светом? Назовите хотя бы одно название этого объекта.
    С: 2) !Фараонова змея.
    -Этот опыт будем проводить со змеёй, но конечно не настоящей, а химической. Но сначала узнаем чья это змея. Тем самым мы разгадаем называние это опыта.
    Кем был Тутанхамон?

    В: 3) !Изменение цвета пламени за счёт солей металлов.
    -Все знают что такое поваренная соль. Но также есть и другие соли, которые обладают эффектным свойством, а чтобы узнать каким отгадаем ещё одну загадку.
    Что изменит йод, если капнуть его на хлебный мякиш?

    С: 4) !Качественная на глицерин
    -Многие слышали про вязкую жидкость использующуюся в кулинарии, также для увлажнения рук и волос .При её нагревании выделяется много пара. Что это?

    С: 5) !Качественная на кислоты и щелочи
    -Знаете ли вы кислоты которые находятся у нас дома и применяются в кулинарии?


    В: 5) !Вулкан
    Знаете ли вы что уничтожило Помпей?

    *Опрос о пройденном материале
    1) Соль какого металла горела красным цветом?
    2)Какой металл горел в первом опыте?
    3)Какое вещество(голубого цвета) вступало в реакцию с глицерином?
    4)Какой индикатор вступал в реакцию с кислотой?

    5) Какой газ выделялся в опыте с вулканом.

    6) Как называется зелёный порошок оставшийся от реакции с вулканом.
    *Самые внимательные выходят к нам проходить финальное испытание.





    написать администратору сайта